2022-2023學(xué)年北京市海淀區(qū)十一實驗中學(xué)高一(上)期末生物試卷
發(fā)布:2024/11/27 2:0:2
一、第一部分本部分共30道題,1~20題每題1分,21~30題每題2分,共40分。在每題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。
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1.判斷支原體是原核生物的主要依據(jù)是( ?。?/h2>
組卷:29引用:4難度:0.7 -
2.燙發(fā)時,先用還原劑使頭發(fā)角蛋白的二硫鍵斷裂,再用卷發(fā)器將頭發(fā)固定形狀,最后用氧化劑使角蛋白在新的位置形成二硫鍵。這一過程改變了角蛋白的( ?。?/h2>
組卷:672引用:148難度:0.9 -
3.玉米是我國重要的糧食作物。下列相關(guān)敘述,不正確的是( )
組卷:23引用:3難度:0.7 -
4.細(xì)胞內(nèi)的許多生物化學(xué)反應(yīng)都與水有關(guān)。下列相關(guān)敘述,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:11引用:2難度:0.7 -
5.系統(tǒng)是指彼此間相互作用、相互依賴的組分,有規(guī)律地結(jié)合而形成的整體。下列相關(guān)敘述不能為“細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)”這一觀點提供支持的是( ?。?/h2>
組卷:45引用:6難度:0.7 -
6.如圖為胰腺腺泡細(xì)胞合成并分泌胰淀粉酶的過程示意圖。下列相關(guān)敘述中,不正確的是( )
組卷:27引用:4難度:0.6 -
7.在人鼠細(xì)胞融合實驗的基礎(chǔ)上,科研人員用藥物抑制細(xì)胞能量轉(zhuǎn)化、蛋白質(zhì)合成途徑,發(fā)現(xiàn)對膜蛋白的運動無顯著影響;但當(dāng)降低溫度時,膜蛋白的擴散速率降低為原來的
-120。下 列關(guān)于細(xì)胞膜的推測,不正確的是( ?。?/h2>110組卷:24引用:4難度:0.7 -
8.碘是合成甲狀腺激素的重要原料。甲狀腺濾泡細(xì)胞內(nèi)碘濃度比血液中高20-25倍,則其吸收碘的運輸方式屬于( )
組卷:12引用:5難度:0.7 -
9.用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞,觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示。下列解釋不合理的是( ?。?/h2>
組卷:29引用:4難度:0.7 -
10.下列科學(xué)方法能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/h2>
組卷:22引用:5難度:0.6 -
11.在洗滌劑中添加堿性纖維素酶可大大提高對衣物 的洗滌效果。研究人員從某芽孢桿菌菌株中分離 純化出一種堿性纖維素酶,探究其催化作用的 最適pH和溫度,結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:17引用:4難度:0.7 -
12.為探究酶的特性,某實驗小組設(shè)計下表所示的實驗。下列相關(guān)分析,不正確的是( )
試管 反應(yīng)物 實驗處理 結(jié)果檢測 稀豆?jié){10mL 淀粉酶溶液1mL 蛋白酶溶液1mL 雙縮脲試劑 甲 + - + 水浴保溫10 min + 乙 + + - + 組卷:22引用:4難度:0.7
二、本部分共7道題,共60分。
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36.科研人員對有絲分裂過程中線粒體的分配機制進行研究。
(1)圖1為某動物細(xì)胞有絲分裂不同時期的模式圖。
①圖1中,染色體:DNA=1:2的細(xì)胞包括
②細(xì)胞進入有絲分裂后,蛋白D變?yōu)榧せ顮顟B(tài)且會結(jié)合到線粒體的特定位置,隨后觀察到線粒體的數(shù)量增加。據(jù)此推測,激活的蛋白D的作用是
(2)科研人員用細(xì)胞松弛素(可抑制細(xì)胞骨架的形成)處理分裂期的細(xì)胞并染色,與未處理的正常細(xì)胞比較,可觀察到線粒體分布情況如圖2。
①圖2顯示,
②已有研究表明肌動蛋白M19上有細(xì)胞骨架和線粒體膜蛋白的結(jié)合位點。為探究細(xì)胞骨架與線粒體分配的關(guān)系,科研人員抑制M19的表達(dá),檢測細(xì)胞骨架和線粒體分布情況。
a.細(xì)胞骨架不能形成正確的“繩索狀結(jié)構(gòu)”
b.細(xì)胞骨架正常形成“繩索狀結(jié)構(gòu)”
c.線粒體分布與細(xì)胞松弛素D未處理組相同
d.線粒體分布與細(xì)胞松弛素D處理組相同
若發(fā)現(xiàn)
(3)有絲分裂中,遺傳物質(zhì)經(jīng)過組卷:43引用:2難度:0.5 -
37.本學(xué)期,同學(xué)們經(jīng)歷了一段較長的居家學(xué)習(xí)生活。在此期間,某同學(xué)在居家時完成如圖實驗,請評價其實驗報告的優(yōu)點和不足,并針對不足提供修改建議。
探究CO2濃度對光合作用強度的影響
材料和用具:
新鮮菠菜葉2~3片、小蘇打(可配制為NaHCO3溶液以提供CO2)、涼開水、注射器、打孔器等。
方法步驟:
①用打孔器制備直徑為0.5 cm的圓形小葉片30片。
②將10片圓形小葉片置于注射器中,吸入涼開水抽氣2~3次,使圓形小葉片細(xì)胞間隙的氣體逸出,小葉片大部分會沉到水底。重復(fù)操作制備3組,分別放入裝有涼開水、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%和5%小蘇打溶液的一次性紙碗中。
③將3組裝置置于陽光充足的窗臺上靜置30min,統(tǒng)計圓形小葉片上浮數(shù)量,結(jié)果如下表。裝置
時間涼開水 2%小蘇打溶液 5%小蘇打溶液 0min 2片 2片 1片 30min 2片 6片 5片 組卷:10引用:2難度:0.6