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2022-2023學(xué)年河南省商丘市名校高二(下)第一次聯(lián)考語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀

  • 1.閱讀下面的文字、完成問題。
          新詩,在許多人眼里是從外國來的撒旦。它從出現(xiàn)到現(xiàn)在一直掙扎在襁褓之中。大家都認為,連新詩人自己也承認,這是從外國搬來的。激烈的人甚至說,這是用中文寫的外國詩。最初的倡導(dǎo)者胡適說:“新詩出現(xiàn)是因為新內(nèi)容要求有新形式?!逼鋵嵥f的“新內(nèi)容”只是從外國來的舊東西,“新形式”也只是舊有的白話。兩者并不真新,只是在當時顯得新。重要的是提倡(新詩)的人要(用它)完全代替舊的,將現(xiàn)存的全換掉,這才引起所謂新舊的激烈沖突。這不是真正新舊的沖突,也未必完全是傳統(tǒng)和外來的文化之爭。不妨看看新詩孫猴子是不是跳出了中國民俗心態(tài)老佛爺?shù)氖终菩摹?br />      初期的新詩人都是從舊圈子里往外跳的,越著急想跳得遠,反而越出不了那個怪圈子。不作舊詩而念外國書的也不是從外國跳進來的。當時還是大學(xué)生的冰心有一首小詩:黃昏了。/湖波欲睡了。/走不盡的長廊?。∩砸慌帕薪M合便可成為:湖波欲睡黃昏至(湖水倦黃昏),不盡長廊緩緩行(長廊行不盡)。詞意一樣,這兩句舊詩七言句(或五言句)很平常,但是變成三行白話詩就很不錯了。這是不是由于白話有了三個虛詞顯出神氣呢?這首新詩連音律也是舊的。三行詩是三、五、七字排列。每行以輕聲的虛字落尾,等于同韻。三行的平仄排列整齊,一念就知道。這好像是兩句舊體詩三行口語句,只能說這是用白話分行停頓說出兩句文言詩的意思。湖邊,黃昏,走不完的路,這是中國從古到今讀書人和作詩人常有的情懷。這屬于中國一部分人或一個群體的言行習(xí)慣。據(jù)說中國新詩沒有翻譯的外國新詩鋪路大。要選擇新,看外國詩;要選擇舊,念舊詩。又新又舊,不新不舊,不一定曲高,一定和寡。
          實際上,這些有“文”的文化人所表達出來的是無“文”的文化人的習(xí)慣心態(tài)。識字的人可以和不識字的人在形象上相差很遠,但是心有相通之處。這就是在民俗心態(tài)上。無“文”的力量比有“文”的力量往往還大些,因為他們的心態(tài)是從更多的人、更廣泛的民俗中產(chǎn)生出來的。無“文”的民俗心態(tài)可以進入有“文”的圈子而表現(xiàn)出來。所以,連號稱從外國搬進來的新詩也免不了。這個如來佛的手掌心是跳不出去的?!皻W化”的新詩和舊詩的異同不僅在于語言形式,更在于內(nèi)合心態(tài)和所發(fā)揮的語言符號意義。這可以說是有“文”的文化和無“文”的文化的一個交會點。看來,絕不相干的實際上有著千絲萬縷的聯(lián)系。
          不注意無“文”的文化,不重視時間最久、范圍最大的民俗心態(tài),中國的有“文”的文化是說不清也說不全的。文化、文學(xué),脫離了這個土地是生長不出來的。不考察無“文”,就看不清有“文”??床磺逦幕?,怎么能說得清對外來文化的選擇呢?還是看看有“文”里怎樣隱伏著無“文”吧,新詩就是一個觀察點。
    (摘編自金克木《新詩?舊俗》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.很多人認為新詩是從外國傳來的,照搬的,它一直都不成熟;有人甚至說新詩其實是用中文寫的外國詩。
    B.所謂新詩的“新內(nèi)容”不過是從外國傳來的舊東西,“新形式”實際是舊有的白話,只是在當時顯得新而已。
    C.新詩引起的新舊激烈沖突,表現(xiàn)為中外之爭,代表了傳統(tǒng)文化和外來文化的矛盾,是二者民俗心態(tài)之爭。
    D.研究中國有“文”的文化,要關(guān)注中國無“文”的文化;對外來文化的選擇,要基于對中國文化的全面了解。
    (2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是
     

    A.文章開頭以新詩最初的倡導(dǎo)者胡適的觀點為靶子,提出與之相對的觀點:新詩并不新。
    B.文中通過對比中國新詩與外國新詩的銷路,指出中國新詩在當時不新不舊,又新又舊。
    C.文中以冰心創(chuàng)作的小詩為例,說明她的新詩從形式到詞意、音律仍然采用的是舊體詩。
    D.文中把新詩與中國民俗心態(tài)的關(guān)系說成孫猴子與老佛爺?shù)年P(guān)系,形象具體且通俗易懂。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
     

    A.新詩往往越不出舊圈子,這并不奇怪,這恰恰有力地證明了中國當時的新詩受到傳統(tǒng)文化和民俗心態(tài)的巨大影響。
    B.新詩實際是有“文”的文化人表達出來無“文”的文化人的習(xí)慣和心態(tài),所以說識字的和不識字的人的心理是一樣的。
    C.民俗心態(tài)可以說是有“文”的文化和無“文”的文化的一個交會點,它時間最久、范圍最大、也是文學(xué)、文化的根基。
    D.新詩可以作為“有文”隱伏著“無文”的觀察點,是因為它本身正是無“文”的民俗心態(tài)進入有“文”的圈子的具體表現(xiàn)。

    組卷:3引用:3難度:0.5

(二)實用類文本閱讀

  • 2.閱讀下面的文字,完成問題。
    材料一:
          從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興。
          在新中國成立特別是改革開放以來長期探索和實踐基礎(chǔ)上,經(jīng)過十八大以來在理論和實踐上的創(chuàng)新突破,我們黨成功推進和拓展了中國式現(xiàn)代化。
          全面建成社會主義現(xiàn)代化強國,總的戰(zhàn)略安排是分兩步走:從二〇二〇年到二〇三五年甚本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化;從二〇三五年到本世紀中葉把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。
          全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,是一項偉大而艱巨的事業(yè),前途光明,任重道遠。當前,世界百年未有之大變局加速演進,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,國際力量對比深刻調(diào)整,我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機遇。同時,世紀疫情影響深遠,逆全球化思潮抬頭,單邊主義、保護主義明顯上升,世界經(jīng)濟復(fù)蘇乏力,局部沖突和動蕩頻發(fā),全球性問題加劇,世界進入新的動蕩變革期。我國改革發(fā)展穩(wěn)定面臨不少深層次矛盾,躲不開、繞不過,黨的建設(shè)特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭面臨不少頑固性、多發(fā)性問題,來自外部的打壓遏制隨時可能升級。我國發(fā)展進入戰(zhàn)略機遇和風(fēng)險挑戰(zhàn)并存、不確定難預(yù)料因素增多的時期,各種“黑天鵝”“灰犀?!笔录S時可能發(fā)生。
    (摘自習(xí)近平《在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告》)
    材料二:
          實現(xiàn)現(xiàn)代化是中華民族近代以來孜孜不倦的追求。1840年鴉片戰(zhàn)爭以后,中國逐步成為半殖民地半封建社會,中華民族遭受了前所未有的劫難。中國人民和無數(shù)仁人志士不屈不撓,苦苦尋求中國現(xiàn)代化之路,但都沒有成功。
          中國共產(chǎn)黨自誕生以來,團結(jié)帶領(lǐng)中國人民所進行的一切奮斗,就是為了把我國建設(shè)成為現(xiàn)代化強國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。新中國成立后,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民完成社會主義革命,消滅一切剝削制度,實現(xiàn)了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革。為了實現(xiàn)現(xiàn)代化,黨帶領(lǐng)人民進行了一系列艱辛探索,從第一個五年計劃到第十四個五年規(guī)劃,從總體小康到全面小康,從“四個現(xiàn)代化”到全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,我們黨一以貫之推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè),成功走出中國式現(xiàn)代化道路。
    (摘編自龔維斌《成功推進和拓展了中國式現(xiàn)代化》)
    材料三:
          新中國成立后,我們開啟了獨立自主推進現(xiàn)代化建設(shè)的進程。改革開放以來,我國現(xiàn)代化駛?cè)肟燔嚨?。我們?gòu)建起社會主義市場經(jīng)濟體制,堅持對外開放基本國策,形成具有自身特色的現(xiàn)代化發(fā)展方式,加快了現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。黨的十八大以來,我們立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,推動高質(zhì)量發(fā)展,全面深化改革開放,構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制,推動新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化疊加發(fā)展。
          在推進現(xiàn)代化建設(shè)進程中,我們始終從國情出發(fā)想問題、作決策、辦事情,注重解決地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距、收入分配差距,促進社會公平正義,促進共同富裕。通過有效的減貧和扶貧政策舉措,實現(xiàn)了農(nóng)村貧困人口全部脫貧的目標;實施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略,持續(xù)縮小區(qū)域發(fā)展差距;逐步構(gòu)建起全民共享的基本醫(yī)療保險體系、養(yǎng)老保險體系等。
          習(xí)近平總書記指出:“現(xiàn)代化的本質(zhì)是人的現(xiàn)代化?!比绻F(xiàn)代化的成果不能惠及最大多數(shù)的人,或者造成人精神空虛,這樣的現(xiàn)代化就走錯了方向。這也正是人類當下遭遇的一些現(xiàn)代化問題的癥結(jié)所在。中國式現(xiàn)代化的成功實踐表明,只有把實現(xiàn)人民對美好生活的向往作為現(xiàn)代化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點,促進人的全面發(fā)展,現(xiàn)代化才有不竭的動力,現(xiàn)代化之路才能越走越寬廣。
    (摘編自張?zhí)N嶺《中國式現(xiàn)代化對推進人類現(xiàn)代化進程具有重要意義》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
     

    A.全面建成社會主義現(xiàn)代化強國是我們從現(xiàn)在到2035年的中心任務(wù),到本世紀中葉的目標是以中國式現(xiàn)代化實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
    B.疫情、逆全球化思潮、單邊主義、保護主義等嚴峻形勢以及我國國內(nèi)出現(xiàn)的一些矛盾和問題,對我國的發(fā)展帶來了風(fēng)險和挑戰(zhàn)。
    C.改革開放后,我國開啟了獨立自主推進現(xiàn)代化建設(shè)的進程,加快了現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,形成了具有自身特色的現(xiàn)代化發(fā)展方式。
    D.黨的十八大以來,我國現(xiàn)代化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點是立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,推動高質(zhì)量發(fā)展。
    (2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
     

    A.我國長期探索和實踐的基礎(chǔ)以及十八大以來在理論和實踐上的創(chuàng)新突破,為成功推進和拓展中國式現(xiàn)代化創(chuàng)造了條件。
    B.中國式現(xiàn)代化是我國堅持獨立自主地開辟現(xiàn)代化發(fā)展的道路,是立足于我國國情來探索適合自身現(xiàn)代化的發(fā)展方式。
    C.近代以來,中國為追求實現(xiàn)現(xiàn)代化進行了長期艱辛的探索,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民成功走出了中國式現(xiàn)代化道路。
    D.如果現(xiàn)代化的成果不能惠及所有人,就會造成人精神空虛,而這樣的現(xiàn)代化會導(dǎo)致人類難以解決一些發(fā)展上的問題。
    (3)中國式現(xiàn)代化有哪些特點?請結(jié)合材料簡要說明。

    組卷:4引用:3難度:0.5

(三)文學(xué)類文本閱讀

  • 3.閱讀下面的文字,完成問題。
    看護
    孫犁
          一九四三年冬季,日寇在晉察冀“掃蕩”了三個月,那一二年里,我們接連遇到了災(zāi)荒。反“掃蕩”轉(zhuǎn)移,我們在沙灘上行軍,不斷地蹬水過河。來不及穿鞋,就手里提著。我因為動作遲緩,落在了后面?;仡^一看,只有一個女孩子,一只腳蹬在河邊一塊石頭上,眼睛望著前邊的隊伍,匆忙地穿上鞋,就很快地跟上去了。
          這女孩子有十六七歲,長得很瘦弱,背著和我一樣多的東西,外加一個鼓鼓的藥包,跑起路來,上身不斷地搖擺,活像山頭那棵風(fēng)吹的小樹。我猜她準是分配到我們隊上來的女看護。
    “快跑,小鬼!”我笑著喊。
    “反正叫你落不下!”她回頭笑了一下。我注意她的腳步,這孩子纏過腳,我明白了為什么過河以后,她總是要穿上鞋。
          前面的隊伍正蹚過一條大河,爬到對面高山上去。頭上是寬廣的藍天。忽然聽到飛機的叫聲,立時就開始了掃射。我看見女孩子急忙脫了鞋,卷高褲腿,跑進水里去,河水搭到她的腰那里,褂子全都濕了,卻用兩只手高高舉起了藥包。她順著水流斜斜地前進,沒走到河心,就叫水沖倒了,我趕緊跑上去,拉起她來,扯過河去。
          剛登上岸,我覺得腳上一熱,就倒了下來,血冒在沙灘上。
          敵人的飛機一直低飛著,掃傷了我的左腳。女孩子低著頭,取出一個衛(wèi)生包,替我裹傷。扎住傷口,女孩子說:“你把東西放下吧,我給你背!”
    “哪里的話,你這么小的人,會把你壓死了哩!”我勉強站立起來,女孩子攙扶了我,挨上山去。我們在山頂走著,飛機走了,寬大清澈的河流在山下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,有時還能照見我們的影子。山上兩旁都是棗樹,正是棗熟棗掉的時候,滿路上都是漬出蜜汁來的熟透的紅棗。我們都餓了,可是遵守著行軍的紀律,不拾也不踏,咽著唾沫走過去。
          中隊上的醫(yī)生老康跑上來說:“我叫劉蘭去給你換藥!”
          他說著替女孩子攙扶著我,劉蘭才有工夫坐下去倒出她鞋里的沙土和石塊。
    “這孩子很負責(zé)任,”老康接著小聲說,“她是一個童養(yǎng)媳,婆家就在我們住過的那個村莊,從小挨打受氣,忍饑挨凍。這次我們動員小看護,她堅決參加?!?br />      從這天起,每天晚上到村莊找好房子,劉蘭就背著藥包笑嘻嘻地找了我來,替我洗好傷口換好藥,才回去洗臉休息。
          我們按路線出發(fā),天明進入了繁峙縣的北部。這是更加荒涼的地方,山高水急,道狹村稀,在陰暗潮濕的山溝里轉(zhuǎn)半天,看不見一個村莊,遇不見一個行人,聽不見一聲雞叫。
          在蒼茫的夜色里我們看到了山頂?shù)拇迩f,有一片起伏的成熟的莜麥,像流動的水銀。還有一所場院。我同劉蘭就住在這小小的山莊上。進村以后,她去打掃房子,然后把我安排到炕上。接著她又做飯,燒炕,洗凈吃飯的鍋,煮刀剪,消毒藥棉……弄到半夜,她才到對面婦救會主任老四屋里去睡覺。
          老四也是一個童養(yǎng)熄,十四歲上成的親,今年二十四歲了。
          老四派了兩位婦女來幫忙。她們兩只手沒弄干凈,全和到我們的飯食里去了。劉蘭對我說:“你身體好些的時候,多教我認幾個字吧,我要給她們講講衛(wèi)生課?!?br />      不多幾天,她這講習(xí)班就成立起來,每天晚上,有十幾個青年婦女集在老四屋里,對劉蘭講的問題發(fā)生很大的興趣?!澳憧磩⑻m多干凈,”婦女們笑著說,“我們向你學(xué)習(xí)!”
          我覺得劉蘭把文化帶給了這小小的山莊,它立刻就改變了很多人的生活。
          不久就下了大雪,消息閉塞。我寫了一封信,叫劉蘭交給村長,派一個人送到區(qū)上去。劉蘭回來說,這樣大雪,村長派不動人,要等踏開道了才能送去。我的傷口正因為下雪發(fā)痛,一聽就火了,我說:“你再去把村長叫來,我教育教育他!”
          劉蘭說:“下了這樣大雪,連街上都不好走,山路上,雪能埋了人;這里人們穿著又少,人家是有困難!”
    “有困難就得克服!”我大聲說,“我們就沒困難過?我們跑到這山頂上來,挨餓受凍為的誰呀?”
    “你說為的誰呀?”劉蘭冷笑著,“挨餓受凍?每天兩頓飽飯,一天要燒六十斤毛柴,是誰供給的呀?”
    “你怎么了?”我欠起身來,“是我領(lǐng)導(dǎo)你,還是你領(lǐng)導(dǎo)我?”
    “咱們是工作關(guān)系,你是病人,我是看護,誰也不能壓迫誰!”劉蘭硬邦邦地說。說罷就轉(zhuǎn)身出去了。
          我很懊悔,在炕上翻來覆去。外面風(fēng)聲很大,雪又打著窗紙,火盆里的火弱了,炕也涼了,傷口更痛得厲害。
          老四推門進來,帶著渾身的雪,她說:“怎么了呀,同志?劉蘭一個人跑到村口那里啼哭,這么大風(fēng)大雪!”
    “你快去把她叫來,”我央告著老四,“剛才我們吵了架。你對她說,完全是我的錯誤!”老四才慌忙地去叫她。這一晚上,她沒到我屋里來。第二天,風(fēng)住天晴,到了換藥的時候,劉蘭來了,還是笑著。我向她賠了很多不是,她卻一句話也沒說,給我細心地換上藥,就又拿起那封信,找村長去了。
          接到大隊來信,要我轉(zhuǎn)移,當夜劉蘭去動員擔架。她拄著一根棍子,背著我們?nèi)康臇|西,頭上包著一塊手巾,護住耳朵和臉,在冰雪擦滑的路上,穿著一雙硬底山鞋,一步一個響聲,迎著大風(fēng)大雪跟在我的擔架后面……
    (有刪改)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.“看護”這一題目內(nèi)涵豐富,既指出了小說的主要情節(jié),又表明了女主人公劉蘭的身份,同時有助于表現(xiàn)人物的美好品質(zhì)。
    B.“我”作為受傷者被看護,貫穿全文,小說通過第一人稱“我”的視角來敘事,增強了故事的真實性,能激發(fā)讀者的閱讀興趣。
    C.文中寫景多運用想象淡化殘破的景象,如“漬出蜜汁來的熟透的紅棗”“起伏的成熟的莜麥,像流動的水銀”等描寫富有詩意。
    D.文中以小見大,展現(xiàn)了日寇掃蕩、遭受饑荒、童養(yǎng)媳等歷史現(xiàn)實,反映了中國民眾在艱難歲月中與命運抗爭的不屈精神。
    (2)文章寫“我”和劉蘭吵架的情節(jié),有何作用?請簡要分析。
    (3)文中劉蘭和《荷花淀》中水生嫂的人物形象有哪些異同?請簡要分析。

    組卷:5引用:1難度:0.7

(二)語言文字運用Ⅱ

  • 8.閱讀下面的文字,完成問題。
          只有社會主義才能救中國、①_____。如果說新中國社會主義制度的建立,為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ);那么改革開放這一決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇、則極大地解放和發(fā)展了生產(chǎn)力、②_____這是一條通往現(xiàn)代化的復(fù)興之路。
          中國特色社會主義道路能成為一條跨越發(fā)展和民族復(fù)興之路,就是把堅持馬克思主義基本原理同推進馬克思主義中國化結(jié)合起來,既堅持了先進的科學(xué)理論,③_____。把社會主人制度同市場經(jīng)濟結(jié)合起來創(chuàng)造了具有社會主義屬性的另一種現(xiàn)代化形態(tài)的中國特色社會主義道路,不僅破除了現(xiàn)代化的“西方哲學(xué)”,也深化了對人類社會發(fā)展規(guī)律的認識
    (1)在上面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。
    (2)文中畫波浪線處是一個長句,請改成幾個短句,可以改變語序,增刪個別詞語,但不得改變原意。

    組卷:21引用:3難度:0.7

四、寫作(60分)

  • 9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          1998年1月,楊利偉、景海鵬、鄧清明加入我國組建的首批航天員隊伍。
          2003年,楊利偉擔當使命,敢為人先,搭乘神舟五號飛船首次進入太空,成為中國第一位飛天航天員。
          景海鵬積極進取,不斷超越,分別搭乘神舟七號、神舟九號、神舟十一號進入太空,成為中國進入太空次數(shù)最多的航天員。
          鄧清明甘當后備,堅守24年不放棄,無私奉獻著自己的青春年華,最終在今年11月29日,器乘神舟十五號進入太空。
          請結(jié)合以上材料,以“禮贊航天英雄”為主題,寫一篇文章,談?wù)勀愕恼J識和思考。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不得脫離材料的內(nèi)容和含意;不要套作、不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:2引用:1難度:0.6
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