2022年黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)中考歷史二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、慧眼識真（本題共25小題，每小題只有一個正確答案，每小題2分，共50分）
-
1．2021年10月17日，袁隆平團隊研發(fā)的雜交水稻畝產(chǎn)再創(chuàng)世界紀(jì)錄，雙季稻總產(chǎn)量平均畝產(chǎn)達1603.91公斤，我國水稻種植最早可以追溯到（ ）
組卷：96引用：3難度：0.8 -
2．戰(zhàn)國時期，各諸侯國的變法推動了社會進步。其中使秦國逐漸強大起來的改革是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.8 -
3．為造紙術(shù)的改進作出重要貢獻的人物是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.5 -
4．自606年開始，中國建立了當(dāng)時世界上最先進、最公平的人才選拔制度。這一“制度”的正式誕生是在（ ?。?/h2>
組卷：366引用：5難度：0.5 -
5．下列哪一歷史事件體現(xiàn)了唐朝“開明的民族政策”（ ）
組卷：78引用：23難度：0.7 -
6．他是我國南宋著名的抗金將領(lǐng)，他“精忠報國”的故事世代流傳。他是（ ?。?/h2>
組卷：83引用：8難度：0.7 -
7．在宋朝時期，政府為了管理海外貿(mào)易設(shè)置的機構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.8 -
8．元朝為統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，建立元朝的人物是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.8 -
9．被國外稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”的是（ ）
組卷：14引用：7難度：0.9
二、史林釋義（本題3小題，第26小題12分，第27小題12分，第28小題12分，共36分）
-
28．材料一：兩次工業(yè)革命比較
材料二：1914年6月28日的刺殺事件是德國和奧匈帝國挑起戰(zhàn)爭的借口，成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索。1914年7月底第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)到1918年11月戰(zhàn)爭結(jié)束，戰(zhàn)爭歷時四年多。名稱 人物 成就 時代 第一次工業(yè)革命 A 改良蒸汽機 蒸汽時代 斯蒂芬森 發(fā)明 B 第二次工業(yè)革命 法拉第 電磁感應(yīng) D 時代愛迪生 C 本茨 發(fā)明汽車 萊特兄弟 發(fā)明飛機
材料三：希特勒（1933年上臺）更試圖在歐陸建立以納粹德國為首的新秩序，他說“新帝國必須……用德國的劍為德國的犁取得土地，為德國人民取得每天的面包。”
（1）閱讀材料一并結(jié)合所學(xué)知識，將表格內(nèi)A、B、C、D處填寫完整。
（2）材料二中“刺殺事件”具體指哪一事件？第一次世界大戰(zhàn)中有“絞肉機”之稱的是哪場戰(zhàn)役？結(jié)束標(biāo)志是什么？
（3）材料三中希特勒為實現(xiàn)其狂想，導(dǎo)致什么戰(zhàn)爭的爆發(fā)？這場戰(zhàn)爭性質(zhì)是什么？戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點是什么？哪一個重大軍事行動使德國法西斯陷于東西兩線同時作戰(zhàn)的局面？
（4）通過上述材料分析，應(yīng)該怎樣處理國家之間的關(guān)系？組卷：1引用：1難度：0.3
三、探究空間（本題14分）
-
29．運用所學(xué)知識，回答下列問題。
探究一：【時間線索--兩黨合作，共同抗敵】
（1）請寫出中共一大召開的地點。
（2）請寫出①時期，國共兩黨合作開始的標(biāo)志。寫出這一時期為培養(yǎng)軍事人才創(chuàng)辦的軍校。寫出②戰(zhàn)爭的性質(zhì)。②時期全民族抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得第一個勝利是什么？西安事變的和平解決，標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，初步形成。
探究二：【表格整理--會議指引方向】
（3）依據(jù)所學(xué)知識，將表格A、B處填寫完整。會議時間 會議名稱 思想內(nèi)容 1935年1月 A 是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點 B 年中共十一屆三中全會 把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實行改革開放的歷史性決策。 2017年 中共十九大 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想
探究三：【閱讀材料一政策助力發(fā)展】
材料一：廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制，借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為新中國的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。
材料二：新中國成立初期，毛澤東感慨地說：“現(xiàn)在我們能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壺，能種糧食，還能磨成面粉，還能造紙，但是，一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造。”
材料三：鄧小平說：“農(nóng)村政策放寬以后，一些適宜搞包干到戶的地方搞了包產(chǎn)到戶，效果很好，變化很快?！?br />（4）材料一中“廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制”是通過哪一運動實現(xiàn)的？
（5）我國政府為了改變材料二落后的狀況編制了什么計劃？這個計劃優(yōu)先發(fā)展國民經(jīng)濟哪一方面？
（6）根據(jù)所學(xué)知識，指出材料三中的“包干到戶”是指我國農(nóng)村的哪一項經(jīng)濟制度？試點的地方在哪里？
（7）通過以上探究，你有什么感悟？組卷：2引用：1難度：0.5