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2022-2023學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)三年級(上)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、判斷題

  • 1.水、水蒸氣和冰雖然在形態(tài)上有所不同,但它們是同一種物質(zhì)。
     
    (判斷對錯)
    組卷:8引用:10難度:0.7
  • 2.電熱水壺中的水燒開時,上面冒出的“白霧”就是水蒸氣。
     
    (判斷對錯)
    組卷:5引用:11難度:0.6
  • 3.我們通常利用酒精燈的內(nèi)焰給物體加熱。
     
    (判斷對錯)
    組卷:3引用:5難度:0.7
  • 4.廚房里的味精、食用油都能溶解在水中。
     
    (判斷對錯)
    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 5.空氣和水、石頭一樣,都能占據(jù)空間。
     
    (判斷對錯)
    組卷:37引用:24難度:0.7
  • 6.木頭有質(zhì)量,水有質(zhì)量,空氣沒有質(zhì)量。
     
    (判斷對錯)
    組卷:1引用:6難度:0.7
  • 7.我們的地球被一層厚厚的空氣包圍著,人們稱它為大氣層。
     
    (判斷對錯)
    組卷:8引用:14難度:0.5

三、探究題。

  • 22.空氣是一種重要的物質(zhì),我們周圍到處都有空氣。請你完成下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖1所示,把一次性紙杯慢慢地豎直倒扣在水里,杯底處的紙團
     
    (填“濕了”或“沒濕”),這是因為
     
    。
    (2)如圖2所示,用手指按壓注射器活塞,發(fā)現(xiàn)注射器里活塞的位置向下移動,手指松開,活塞會
     
    ,說明
     
    。
    (3)如圖3所示,天平的左端放了一個皮球,右端放了一些綠豆,此時天平處于平衡狀態(tài)。如果把右盤中的綠豆拿掉一半,此時天平
     
    。
    A.左端會下沉
    B.右端會下沉
    C.仍舊保持平衡
    (4)在做“熱氣球”實驗時,為了讓“熱氣球”更容易起飛,我們應(yīng)選擇
     
    的塑料袋。
    A.輕、厚、小
    B.輕、薄、大
    C.重、厚、大
    (5)實驗中,我們發(fā)現(xiàn)自己制作的“熱氣球”過一會兒會掉下來,最主要的原因是
     
    。
    A.袋子里的空氣沒有了
    B.袋子破了
    C.袋子里的空氣變冷了
    (6)圖4為“風(fēng)的成因”模擬實驗裝置
    ①請在圖中用箭頭表示蚊香燃燒時煙霧的運動方向。
    ②實驗中,我們發(fā)現(xiàn)A孔處的空氣溫度
     
    ,B孔處的空氣溫度
     
    。
    ③大自然中風(fēng)的形成是由于太陽照射下,有的地方溫度高,有的地方溫度低,溫度高的地方熱空氣會
     
    ,周圍的冷空氣流過來補充,空氣流動形成了
     
    。
    組卷:21引用:1難度:0.6
  • 23.我們會遇到各種各樣不同的天氣,不同的天氣對我們的學(xué)習(xí)和生活都有影響。請你完成下列問題:
    (1)我們觀察到的各種天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在
     
    的自然現(xiàn)象。
    A.太空中
    B.大氣圈中
    C.月球上
    (2)天氣是冷還是熱,每個人的感受常常不一樣,我們可以用
     
    去測量氣溫。
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    (3)如圖所示,溫度計的讀數(shù)寫作
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    A.0℃
    B.10℃
    C.20℃
    (4)使用氣溫計測量溫度時,下列操作正確的是
     
    。
    A.放在陽光直射的地方讀數(shù)
    B.讀數(shù)時,視線和液柱頂端保持齊平
    C.液柱在變化時也可以讀數(shù)
    (5)下列容器適合制作雨量器的是
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (6)氣象小組的同學(xué)測得蕭山某日的降水量為36
     
    ,對市民的生活沒有產(chǎn)生很大影響。
    A.毫升
    B.毫米
    C.厘米
    (7)天空中云比較多,有時可以看到太陽,我們將其記錄為
     
    。
    A.晴
    B.陰
    C.多云
    (8)在操場上觀察到國旗飄向南方,此時的風(fēng)向為
     
    。
    A.北風(fēng)
    B.南風(fēng)
    C.東南風(fēng)
    (9)天氣預(yù)報的大致制作過程是
     
    。
    A.數(shù)據(jù)收集—數(shù)值天氣預(yù)報—氣象員做出預(yù)報—天氣會商—發(fā)布天氣預(yù)報
    B.數(shù)據(jù)收集—氣象員做出預(yù)報—天氣會商—數(shù)值天氣預(yù)報—發(fā)布天氣預(yù)報
    C.氣象員做出預(yù)報—數(shù)值天氣預(yù)報—數(shù)據(jù)收集—天氣會商—發(fā)布天氣預(yù)報
    組卷:11引用:1難度:0.6
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