2022-2023學(xué)年河南省平頂山市舞鋼市七年級(jí)（下）期末生物試卷

一、選擇題（每小題1分，共20分。將唯一正確答案前的字母序號(hào)涂在答題卡相應(yīng)的位置上。）

• 1．為積極應(yīng)對(duì)人口老齡化，中共中央于2021年5月31日提出，一對(duì)夫婦可以生育三個(gè)孩子。艾荊州同學(xué)的媽媽欲為其再生一個(gè)妹妹，因?yàn)檩斅压芏氯恢睕](méi)有成功。輸卵管堵塞造成的后果是（　?。?/h2>

  A．不能產(chǎn)生卵細(xì)胞	B．不能產(chǎn)生雌性激素
  C．精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合	D．胚胎的發(fā)育得不到營(yíng)養(yǎng)
  組卷：244引用：12難度：0.6

  解析

• 2．我國(guó)大陸首例試管嬰兒于1988年誕生，大致過(guò)程如圖。圖中“M器官”是母親的（　?。?br />

  A．卵巢

  B．子宮

  C．陰道

  D．輸卵管
  組卷：41引用：19難度：0.6

  解析

• 3．兒童少年如果長(zhǎng)時(shí)間不注意坐、立、行的正確姿勢(shì)，骨骼就會(huì)發(fā)生變形，原因是（　?。?/h2>

  A．兒童少年的骨內(nèi)無(wú)機(jī)物含量相對(duì)多，超過(guò) 2 3 ，骨彈性小，硬度大

  B．兒童少年的骨內(nèi)有機(jī)物含量相對(duì)多，超過(guò) 2 3 ，骨彈性大，硬度小

  C．兒童少年的骨內(nèi)有機(jī)物含量相對(duì)多，超過(guò) 1 3 ，骨彈性大，硬度小

  D．兒童少年的骨松質(zhì)結(jié)構(gòu)比較疏松、排列不整齊
  組卷：36引用：1難度：0.7

  解析

• 4．七年級(jí)的你可能已經(jīng)進(jìn)入了青春期，青春期是人生最美好的時(shí)期，以下說(shuō)法不正確的是（　　）

  A．人的生殖器官在青春期開始形成并發(fā)育成熟

  B．男生喉結(jié)突出，女生乳房增大屬于第二性征

  C．要學(xué)會(huì)明辨是非，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力

  D．要加強(qiáng)體育鍛煉，提高自己的心肺功能
  組卷：6引用：2難度：0.5

  解析

• 5．維生素和無(wú)機(jī)鹽在人體中需要量雖然很小，卻起著“人體運(yùn)作的潤(rùn)滑劑”和“健康的基石”的作用。下列物質(zhì)與缺乏癥不相符的是（　?。?/h2>

  A．維生素A——夜盲癥	B．鈣——骨質(zhì)疏松癥
  C．鐵——貧血癥	D．維生素B——壞血病
  組卷：10引用：2難度：0.5

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• 6．當(dāng)異物阻塞呼吸道時(shí)，可采取如圖所示的海姆立克急救法進(jìn)行急救。其原理是：沖擊患者上腹部，使異物排出。此時(shí)被救助者體內(nèi)發(fā)生的變化是（　?。?br />

  A．膈頂部下降 胸腔容積擴(kuò)大 肺內(nèi)氣壓變小

  B．膈頂部下降 胸腔容積縮小 肺內(nèi)氣壓變小

  C．膈頂部上升 胸腔容積縮小 肺內(nèi)氣壓變大

  D．膈頂部上升 胸腔容積擴(kuò)大 肺內(nèi)氣壓變大
  組卷：403引用：52難度：0.5

  解析

• 7．如圖表示人體呼吸的全過(guò)程，其中通過(guò)擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)氣體交換的過(guò)程有（　?。?br />

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．②④
  組卷：433引用：20難度：0.6

  解析

• 8．人體內(nèi)的血管緊張素主要作用于血管平滑肌，引起小動(dòng)脈收縮，從而血壓升高，高血壓病人通常服用降壓藥（如卡托普利）達(dá)到降壓目的，試分析其作用機(jī)理可能是（　?。?/h2>

  A．降低血管緊張素水平，使小動(dòng)脈擴(kuò)張

  B．降低血管緊張素水平，使小動(dòng)脈收縮

  C．升高血管緊張素水平，使小動(dòng)脈擴(kuò)張

  D．升高血管緊張素水平，使小動(dòng)脈收縮
  組卷：165引用：6難度：0.4

  解析

二、非選擇題（本大題共5小題，30分）。請(qǐng)將答案填寫在答題卡相應(yīng)位置上。（注：[]內(nèi)填寫標(biāo)號(hào)，[]橫線合在一起計(jì)1分。）

• 24．北京時(shí)間2022年4月16日9時(shí)56分，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸，神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。
  
  （1）在太空授課第二課中，王亞平老師將冰墩墩直著拋向了葉光富老師，葉老師看到冰墩墩向自己飛來(lái)時(shí)，冰墩墩反射的光線經(jīng)過(guò)圖中[

   

  ]

   

  和[D]等的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成物像，最終在

   

  形成視覺(jué)。
  （2）在太空授課過(guò)程中，同學(xué)們能夠聽得懂，看得明白，這與⑥中特定的神經(jīng)中樞有關(guān)。該中樞參與的反射活動(dòng)都屬于

   

  反射。其中完成“聽得懂”這一反射活動(dòng)的感受器位于[

   

  ]

   

  中。
  （3）當(dāng)看到屏幕顯示太空授課完成，北京主會(huì)場(chǎng)的同學(xué)們熱烈鼓掌，請(qǐng)用圖中的數(shù)字、字母及箭頭寫出這一反射所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程：B→C→⑥→⑧→G→

   

  。
  （4）三位“太空教師”在太空失重狀態(tài)下，需要依靠艙內(nèi)的扶手固定自己，保持“站立”姿勢(shì)，給我們上課。而在地球上的我們，維持身體平衡主要依靠圖中[

   

  ]

   

  的調(diào)節(jié)功能。
  組卷：27引用：2難度：0.5

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• 25．教育部“五項(xiàng)管理”中對(duì)學(xué)生睡眠時(shí)間做了明確要求，隨著“雙減”政策的落實(shí)，廣大中小學(xué)生有了充足的睡眠時(shí)間。睡眠不足對(duì)學(xué)習(xí)能力會(huì)有怎樣的影響？某科研團(tuán)隊(duì)以小鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，建立模擬人類睡眠不足狀態(tài)的模型，并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
  
  ①選取發(fā)育狀況一致的健康小鼠16只，隨機(jī)均分為A、B兩組。
  ②采用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，限制B組小鼠的每日睡眠時(shí)長(zhǎng)，使其睡眠時(shí)長(zhǎng)為每日3.5小時(shí)，持續(xù)21天。A組小鼠不限制睡眠時(shí)長(zhǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同。
  ③在實(shí)驗(yàn)的第7天、第14天、第21天，分別對(duì)兩組中的每只小鼠走出同一迷宮的時(shí)間進(jìn)行四次測(cè)量，計(jì)算平均值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。
  （1）在限制睡眠時(shí)長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)中，A組和B組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是

   

  。
  （2）每組小鼠選取多只、多次測(cè)量且實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值，目的是減小

   

  。
  （3）分析圖可知，隨著每組小鼠走迷宮次數(shù)的增多，小鼠走出迷宮的平均時(shí)間逐漸

   

  ，說(shuō)明小鼠走迷宮這種反射活動(dòng)是

   

  反射。
  （4）對(duì)比兩組小鼠走出迷宮的平均時(shí)間，你認(rèn)為該科研團(tuán)隊(duì)可以得出的結(jié)論是

   

  。
  （5）本實(shí)驗(yàn)對(duì)你有怎樣的啟示？

   

  （寫出一條即可）。
  組卷：10引用：1難度：0.5

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