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2021-2022學年廣西賀州市鐘山縣八年級(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/6/29 8:0:10

一、單項選擇題(下列各小題的四個備選答案中只有一個是最符合題意的,請將所逸答案填入下面表格內(nèi),每小題2分,共40分)

  • 1.我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,是治國安邦的總章程。我國憲法的核心價值追求是(  )

    組卷:89引用:31難度:0.8
  • 2.2022年3月5日,國務院總理李克強向十三屆全國人大五次會議作的政府工作報告,從就業(yè)、教育、醫(yī)療、環(huán)保、住房、到文體、社會保障、收入分配……有關“人”的問題幾乎做到“全覆蓋”。這表明( ?。?br />①在我國,人權的主體非常廣泛
    ②我國公民享有的人權內(nèi)容很廣泛
    ③人民幸福生活是最大的人權
    ④尊重和保障人權是我國憲法的基本原則

    組卷:54引用:7難度:0.7
  • 3.如圖《免費接種》起示了( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:0引用:3難度:0.8
  • 4.2022年1月1日,新修訂的《中華人民共和國科學技術進步法》正式施行。該法第一條規(guī)定:“……根據(jù)憲法,制定本法。”這說明( ?。?br />①憲法具有最高的法律效力
    ②憲法是其他法律的立法基礎和立法依據(jù)
    ③法律由國家強制力保證實施
    ④憲法的制定和修改程序比其他法律更嚴格

    組卷:0引用:5難度:0.7
  • 5.《中華人民共和國憲法》第三條規(guī)定,中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。以下選項能夠體現(xiàn)民主集中制原則的是( ?。?br />①國家權力來自人民,由人民選舉產(chǎn)生國家權力機關
    ②在機關內(nèi)部作出決策、決定時實行少數(shù)服從多數(shù)
    ③重大事情的決策由行政機關決定
    ④既堅持中央的統(tǒng)一領導,又合理劃分中央和地方國家機構職權

    組卷:12引用:2難度:0.8
  • 6.小李在完習第一單元的內(nèi)容后做了如圖知識梳理,你認為正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:2引用:4難度:0.7
  • 7.下列屬于公民享受物質(zhì)幫助權的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 8.2022年的3.15晚會對智聯(lián)招聘、前程無憂等平臺隨意販賣個人信息的行為進行曝光。這類行為主要侵犯了公民的(  )

    組卷:0引用:3難度:0.7

三、分析說明題(閱讀材料,結合所學如識,緊扣題意回答。共15分)

  • 24.閱讀材料,回答問題。
    材料一:疫情就是命令,時間就是生命。2022年2月,自百色市啟動突發(fā)疫情應急響應機制以來。各黨員干部群眾積極投身防疫一線。譜寫了一曲曲防控疫情,救治病人,維護社會穩(wěn)定的贊歌,社會各界愛心人士紛紛傾囊相助,捐款捐物....
    材料二:梁某利用手機軟件,將確診新冠肺炎患者李某的個人信息發(fā)布到網(wǎng)上,導致李某個人隱私被曝光。飽受網(wǎng)絡謠言困擾。造成不良影響。最終,梁某被公安機關依法行政拘留。
    (1)愛心人士捐款捐物的行為是在依法行使自己的什么權利?請談談你對這一權利的認識。
    (2)在對待權利與義務關系方面,我們要樹立怎樣的權利義務觀?
    (3)材料二中的梁某被公安機關依法拘留給我們哪些警示?
    (4)當我們的合法權利受到侵害,我們可以通過哪些方式依法維權?

    組卷:1引用:3難度:0.4

四、實踐探究題(緊扣題意:結合自身的實踐,綜合運用所學知識進行分析與探究。共17分)

  • 25.閱讀材料,回答問題。
    2021年12月4日是我國第八個國家家憲法日。為此,某校開展了“學憲法、講憲法”主題活動,請你參與其中,完成下列任務,
    [憲法通讀]8點整,學?!皯椃ǔ孔x”活動正式開始。各班對憲法序言及正文中的部分章節(jié)、條款集體朗讀,所有人精神飽滿,情緒激昂。
    (1)開展“憲法晨讀”活動有何意義?
    [憲法宣誓]我宣誓:“忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責,忠于祖國,忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗!”學生回看了2021年12月3日最高人民法院113名法官向憲法宣誓的情景。
    (2)最高人民法院新任職干部對憲法許下莊重誓言。這是為什么?
    [憲法宣傳]“尊崇憲法、學習憲法。遵守憲法。維護憲法”。同學們所寫的宣傳標語在學校的電子屏幕里滾動播出。
    (3)請你也擬寫一則宣傳憲法的標語。
    (4)如果讓你來組織一次憲法宣傳活動,你準備采用什么方式?
    [踐行憲法]憲法的生命在于實施,憲法的權威也在于實施。
    (5)在日常生活中。我們青少年應如何促進憲法的實施?

    組卷:1引用:3難度:0.1
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