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2019-2020學(xué)年天津市紅橋區(qū)高三(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/11/11 4:30:2

一、選擇題(每小題只有一個選項最符合題意,每小題3分,共36分)

  • 1.化學(xué)在人類社會發(fā)展中發(fā)揮著重要作用,下列事實不涉及化學(xué)反應(yīng)的是(  )

    組卷:769引用:15難度:0.6
  • 2.下列離子方程式書寫正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.實驗室制備下列氣體時,所用方法正確的是(  )

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 4.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 5.下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:4難度:0.7

二、非選擇題

  • 15.用如圖裝置可以完成一系列實驗(圖中夾持裝置及加熱裝置已略去)。請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    Ⅰ.若裝置A選用濃硫酸和亞硫酸鈉固體制取SO2氣體,并通過裝置B完成表中設(shè)計實驗,請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?br/>
    B中棉花的位置
    所蘸試劑石蕊試液品紅溶液淀粉和碘水混合液
    現(xiàn)象藍色褪去
    體現(xiàn)SO2的性質(zhì)
    II.若裝置A選用濃鹽酸和二氧化錳混合制取Cl2氣體,裝置B中的三處棉花依次做了如下處理:①放一塊濕潤的紅布條、②蘸有KI溶液、③蘸有石蕊溶液。
    (1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    (2)反應(yīng)開始后,①處可以觀察到的現(xiàn)象是
     
    。
    (3)反應(yīng)開始后,觀察到②處有棕黃色物質(zhì)產(chǎn)生,②處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
     
    。
    (4)在整個實驗過程中,在③處能觀察到的現(xiàn)象是:
     
    ,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
     
    (用化學(xué)用語和適當?shù)奈淖终f明)。
    (5)反應(yīng)較長時間后,②處棕黃色褪去,生成無色的IO3-,該反應(yīng)的離子方程式是
     

    組卷:13引用:2難度:0.6
  • 16.氮元素在海洋中的循環(huán),是整個海洋生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。海洋中無機氮的循環(huán)過程可用如圖表示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)海洋中的氮循環(huán)起始于氮的固定,其中屬于固氮作用的一步是
     
    (填圖中數(shù)字序號)。
    (2)下列關(guān)于海洋氮循環(huán)的說法正確的是 
     
     (填字母序號)。
    a.海洋中存在游離態(tài)的氮
    b.海洋中的氮循環(huán)起始于氮的氧化
    c.海洋中的反硝化作用一定有氧氣的參與
    d.向海洋排放含
    NO
    -
    3
    的廢水會影響海洋中
    NH
    +
    4
    的含量
    (3)有氧時,在硝化細菌作用下,
    NH
    +
    4
    可實現(xiàn)過程④的轉(zhuǎn)化,將過程④的離子方程式補充完整:
     
    NH
    +
    4
    +5O2=2
    NO
    -
    2
    +
     
     H++
     
     
    +
     
     
    。
    (4)為了避免含氮廢水對海洋氮循環(huán)系統(tǒng)的影響,需經(jīng)處理后排放。圖是電解產(chǎn)物氧化工業(yè)廢水中氨氮(
    NH
    +
    4
    )的示意圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①陽極的電極反應(yīng)式:
     

    ②寫出電解產(chǎn)物氧化去除氨氮的離子方程式:
     
    ;
    ③若生成H2和N2的物質(zhì)的量之比為3:1,則處理后廢水的c(H+)將
     
    (填“增大”、“不變”或“減小”)。

    組卷:4引用:1難度:0.6
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