2023-2024學(xué)年甘肅省張掖市高臺(tái)一中高二(上)開學(xué)歷史試卷
發(fā)布:2024/7/29 8:0:9
一、選擇題(本題共30小題,每小題0分,共計(jì)60分)
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1.西周宗法制度是為了解決貴族之間在權(quán)力、財(cái)產(chǎn)和土地繼承上的矛盾,用父系血緣關(guān)系的親疏來(lái)維系政治等級(jí)、鞏固國(guó)家統(tǒng)治的制度。據(jù)此可知,宗法制( ?。?/h2>
組卷:5引用:19難度:0.7 -
2.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一家一戶的小農(nóng)生產(chǎn),可以養(yǎng)活六到九人,甚至十人,這就使得“五口之家”或“八口之家”的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的根本原因是( )
組卷:13引用:36難度:0.7 -
3.在漫畫版《有故事的諸子百家》中,不同思想家分別被冠以“一生都行走在路上的人民教師”“騎著青牛的東方智者”“樂于講故事的養(yǎng)生專家”“說(shuō)話不利索的法家辯手”等稱號(hào)。下列言論出自“騎著青牛的東方智者”的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:14難度:0.7 -
4.《漢書》記載:“武帝施主父偃之策,下推恩之令,使諸侯王得分戶邑,以封子弟,不行黜陟,而藩國(guó)自析?!睋?jù)此判斷漢武帝實(shí)行“推恩令”的目的是( ?。?/h2>
組卷:60引用:19難度:0.6 -
5.翻開歷史長(zhǎng)卷,從趙武靈王胡服騎射到北魏孝文帝漢化改革,從洛陽(yáng)家家學(xué)胡樂到“萬(wàn)里羌人盡漢歌”,從邊疆民族習(xí)用“上衣下裳”“雅歌儒服”到中原盛行“上衣下褲”胡衣胡褲。這些現(xiàn)象主要反映了( ?。?/h2>
組卷:12引用:32難度:0.7 -
6.據(jù)《魏書?裴植傳》記載,北魏官員裴植一家,父母雙親尚在人世而兄弟已經(jīng)分家,而且子女的財(cái)產(chǎn)和父母嚴(yán)格分開?!段簳穼?duì)此評(píng)論說(shuō),“一門數(shù)灶,蓋亦染江南之俗也?!睋?jù)此可知( )
組卷:3引用:6難度:0.5 -
7.政事堂制度始創(chuàng)于唐初,門下省設(shè)政事堂,作為三省宰相共同議定軍國(guó)大政的場(chǎng)所。唐高宗時(shí)期,遷政事堂于中書省,唐玄宗時(shí)期,中書省與門下省的職權(quán)合而為一,政事堂改為中書門下。這一制度的變化( ?。?/h2>
組卷:10引用:23難度:0.9 -
8.宋真宗時(shí),在地方官的協(xié)調(diào)下,統(tǒng)一由益州的16家富民發(fā)行交子,互相連保,以維持信用。交子以鐵錢為本,用紙印造,填寫錢數(shù),由發(fā)行者押字后付給交納現(xiàn)錢的人。交子的發(fā)行( ?。?/h2>
組卷:4引用:2難度:0.6 -
9.理學(xué)產(chǎn)生以后,民間常常把明顯不公的判決稱為“沒有天理”,把明顯危害社會(huì)所不容的事稱為“傷天害理”。由此可知( ?。?/h2>
組卷:7引用:9難度:0.7 -
10.元朝中央政府重新劃定了地方行政區(qū)域,陜西行省越過(guò)秦嶺而有漢中盆地,江西行省跨過(guò)南嶺而有廣東,江浙行省從江南平原逶迤直到福建山地。這種設(shè)置( ?。?/h2>
組卷:12引用:7難度:0.5 -
11.王陽(yáng)明在《傳習(xí)錄》中寫道,“我的靈明,便是天地鬼神的主宰。天沒有我的靈明,誰(shuí)去仰他高?地沒有我的靈明,誰(shuí)去俯他深?鬼神沒有我的靈明,誰(shuí)去辯他吉兇災(zāi)祥?”對(duì)此理解正確的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:6難度:0.9
二、材料分析題
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32.人文精神是文明社會(huì)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,作為人類寶貴的精神財(cái)富,推動(dòng)了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。閱讀下列材料:
材料一:大家知道,文藝復(fù)興掙脫了神的統(tǒng)治,確立了人的尊嚴(yán)。但是那時(shí)教會(huì)勢(shì)力仍很強(qiáng)大,人們是不敢公開提出反對(duì)基督教、否定上帝的口號(hào)的。所以馬克思說(shuō),人們只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請(qǐng)出古代的幽靈,來(lái)為自己壯膽,也就是“借古喻今”的意思。
--摘自葉廷芳《十八世紀(jì)歐洲文化思潮中的“中國(guó)風(fēng)”》材料二:馬丁?路德認(rèn)為恩典是要通過(guò)人的信仰來(lái)實(shí)現(xiàn)的。馬丁?路德的這種新的恩典說(shuō)在基督徒與上帝之間建立了直接聯(lián)系,否定了人們對(duì)教廷、教皇、儀式和神職人員的崇拜。馬丁?路德號(hào)召基督徒要盡量服從世俗政府的命令,以此作為基督徒是否過(guò)上正當(dāng)生活的條件。
--摘自朱孝遠(yuǎn)《德國(guó)宗教改革與馬丁?路德的貢獻(xiàn)》材料三:?jiǎn)⒚伤枷爰覍?duì)那個(gè)時(shí)代面臨的思想任務(wù)和社會(huì)要求進(jìn)行反思,他們所提出的那些社會(huì)原則,如思想和信仰(宗教)自由、法律面前人人平等的思想、經(jīng)濟(jì)上的自由和不受(封建)國(guó)家干預(yù)、人民與統(tǒng)治者的相互制約,等等,已成為現(xiàn)代社會(huì)中的重要思想觀念。
--摘編自何平、曾祥?!稄母拍钍返慕嵌瓤磫⒚蛇\(yùn)動(dòng)》請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答“借古喻今”的含義及這樣做的原因。
(2)據(jù)材料二,概括馬丁?路德的思想主張。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述歐洲宗教改革運(yùn)動(dòng)的意義。
(3)據(jù)材料三概括啟蒙思想家的主要觀點(diǎn)。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納人文精神的不斷發(fā)展對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步的影響。組卷:11引用:12難度:0.4 -
33.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:1914?1917年,俄國(guó)有一千五百萬(wàn)人被強(qiáng)征入伍;未成年人和婦女被趕進(jìn)工廠,工人們每天被迫工作十小時(shí)以上。物價(jià)飛漲,工人實(shí)際收入不斷下降。截至1917年3月,俄國(guó)約有一百五十萬(wàn)人死于戰(zhàn)爭(zhēng),四百萬(wàn)人傷殘。
材料二:1917年3月,一場(chǎng)突如其來(lái)的革命猶如火山爆發(fā),在短短幾天之內(nèi)就推翻了統(tǒng)治俄國(guó)長(zhǎng)達(dá)300多年的羅曼諾夫王朝。這次革命歷史上稱為“二月革命”。
材料三:俄國(guó)當(dāng)前形勢(shì)的特點(diǎn)是從革命的第一階段向革命的第二階段過(guò)渡……
--“四月提綱”材料四:立刻廢除地主土地所有制,不付任何贖金。
--《土地法令》(1)材料一指出俄國(guó)參加了什么戰(zhàn)爭(zhēng)?分析材料一與材料二之間的內(nèi)在聯(lián)系。
(2)材料二革命后,俄國(guó)的政治形勢(shì)有何突出特點(diǎn)?俄國(guó)人民特別關(guān)心的最基本的問題是否得到了解決?這又引發(fā)了什么革命?
(3)材料三中的“革命第一階段”和“革命第二階段”各是什么性質(zhì)的革命?各自的主要任務(wù)是什么?
(4)根據(jù)材料四,十月革命后,蘇俄是通過(guò)什么方式來(lái)消滅私有制的?組卷:5引用:4難度:0.4