2022-2023學(xué)年四川省瀘州市瀘縣七年級（上）期末語文試卷

一、積累與運(yùn)用

• 1．根據(jù)下面語境回答問題。
        春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，文人將四季書寫于字里行間，帶我們領(lǐng)略時序之美。春天，眼前花團(tuán)錦簇（cù），（甲），與輕風(fēng)流水應(yīng)和（hè）著的牧童的笛聲傳遞著春的氣息，惹得鳥兒（乙）地賣弄清脆的喉嚨。夏雨一來，就更是另一番風(fēng)情，熱烈而又粗獷（guǎng）。花朵怒放著，樹葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草，爭先恐后地生長……當(dāng)田野染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖曳的時候，那是秋天來了，給人們以豐收的喜悅。還有那綠色的水藻，把終年貯（chù）蓄的綠色全拿出來，一并奉獻(xiàn)給濟(jì)南的冬天。
  （1）選出文中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)

   

  
  A．簇（cù）
  B．和（hè）
  C．獷（guǎng）
  D．貯（chù）
  （2）請從下列成語中選出最適合分別填入文中甲處和乙處的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．繁花似錦	隨聲附和
  B．美不勝收	隨聲附和
  C．繁花似錦	呼朋引伴
  D．美不勝收	呼朋引伴

  （3）選出下列說法錯誤的一項(xiàng)

   

  
  A．“春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪”中，“春風(fēng)”是名詞。
  B．“帶我們領(lǐng)略時序之美”中，“領(lǐng)略”是動詞。
  C．“當(dāng)田野染上一層金黃”中，“一層”是形容詞。
  D．“還有那可愛的水藻”中，“那”是代詞。
  組卷：5引用：2難度：0.7

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• 2．下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．能否幫助孩子們樹立正確的價值觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。

  B．袁隆平是我國雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者，為我國農(nóng)業(yè)科學(xué)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。

  C．瀘定縣地震搶險救援的消防員面對大渡河滾滾急流，他們自制擔(dān)架，腳踩木橋抬傷員過河，“飛奪瀘定橋”。

  D．通過“消防英雄”和“烈火騎士”用三天撲滅了重慶縉云山山火的事跡，使我們深受感動。
  組卷：16引用：2難度：0.9

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• 3．某班開展“少年正是讀書時”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成下列任務(wù)。
  （1）下列表格是對班級40名同學(xué)必讀名著閱讀情況的調(diào)查結(jié)果。
  

  閱讀情況	沒讀	只讀序言	讀了部分	重點(diǎn)選讀	專題探究	精讀與跳讀
  《朝花夕拾》	8人	3人	10	6	6	7
  《西游記》	2人	1人	18	4	8	7

  關(guān)于班級名著閱讀情況，從上表中得到什么結(jié)論？（20字以內(nèi)）
  （2）為了激發(fā)更多同學(xué)參與到名著閱讀中，班長計(jì)劃在教室里選擇一角作為文學(xué)角，用來展示同學(xué)名著閱讀成果，請你給文學(xué)角取個名字（5字以內(nèi)）
  組卷：13引用：4難度：0.7

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二、閱讀與感悟

• 8．閱讀下面的課外文章，回答問題。
  父親的“野”孩子
  冰心      ①當(dāng)我連蹦帶跳地從屋外跑進(jìn)來的時候，母親總是笑罵著說：“看你的臉都曬‘熟’了！一個女孩子這么‘野’，大了怎么辦？”跟在我后面的父親就，會笑著回答：“A 你的孩子，大了哪里還會野呀！”這時，母親臉上的笑，是無可奈何的笑，而父親臉上的笑，卻是得意的笑。
        ②的確，我的“野”，是父親一手“慣”出來的，一手訓(xùn)練出來的。因?yàn)槲覐男∧醒b，連穿耳都沒有穿過。記得我回福州的那一年，脫下男裝后，我的伯母、叔母都說：“四妹 （我在大家庭姐妹中排行第四）該扎耳朵眼、戴耳環(huán)了?！备赣H還是不同意，借口說：“你們看她左耳垂后面，有一顆聰明痣。把這顆痣扎穿了，孩子就笨了。”我自己看不見我左耳垂后面的小黑痣，但是我至終沒有扎上耳朵眼！
        ③不但如此，連緊鞋父親也不讓穿。[甲]有時我穿的鞋稍微緊了點(diǎn)，我就故意在父親面前一瘸一瘸地走。父親就埋怨母親說：“B你又給她小鞋穿了？！”母親也氣了，就把剪刀和紙裁的鞋樣推到父親面前說：“你會做，就給她做，將來長出一對金剛腳，我也不管！”父親真的拿起剪刀和紙就要鉸個鞋樣，母親反而笑了，把剪刀奪了過去。
        ④那時候，除了父親上軍營或軍校的辦公室以外，[乙]他一下班，我一放學(xué)，他就帶我出去，騎馬或是打槍。海軍學(xué)校有兩匹馬，一匹是白的老馬，一匹黃的小馬，是輪流下山上市去取文件或書信的。
        ⑤我們總在黃昏，把這兩匹馬牽來，騎著在海邊山上玩。[丙]父親總讓我騎那匹老實(shí)的白馬，自己騎那匹調(diào)皮的小黃馬，小心翼翼跟在后面。記得有一次，我們騎馬穿過金鉤寨，走在寨里的小街上時，忽然從一家門里蹣跚地走出一個剛會走路的小娃娃，他一直闖到白馬的肚子底下，跟在后面的父親，嚇得趕忙跳下馬來拖他。不料我座下的那匹白馬卻從從容容地橫著走向一邊，給孩子讓出路來。當(dāng)父親把這孩子抱起交給他的驚惶追出的母親時，大家都松了一口氣，父親還過來抱著白馬的長臉，輕輕地拍了幾下。
        ⑥在我們離開煙臺以前，白馬死了。我們把它埋在東山腳下。我有時還在它墓上獻(xiàn)些鮮花，反正我們花園里有的是花。從此我們再也不騎馬了。
  （選自《童年雜憶》，選文有刪改）（1）選文寫了“我”與父親之間哪三件事情？請用簡潔的語言概括。
  （2）小蘭以旁批的形式對[乙]處的畫線句做了賞析，請你學(xué)習(xí)后，任選[甲][丙]一處畫線句，進(jìn)行賞析。
  示例：[乙]賞析：連用兩個“一”字，寫出父親對孩子的寬松寵愛和“我”童年的無拘無束。
  （3）小蘭想為同學(xué)們朗讀這篇文章，但卻難以讀好人物的語言。請你根據(jù)知識卡片，幫助他朗讀。
  知識卡片      朗讀的時候除了要發(fā)音吐字準(zhǔn)確、清晰，還要注意朗讀的整體感情基調(diào)與聲調(diào)語氣，并根據(jù)具體內(nèi)容與表達(dá)需要確定重音、輕讀、停連等。
  這有什么難的？就拿文中畫線這句話（填A(yù)或B）舉例子吧！（結(jié)合知識卡片，寫出朗讀處理辦法和理由）
  （4）《五猖會》《父親的“野”孩子》中都體現(xiàn)了父親對孩子的教育方式，你更贊同哪一種？請結(jié)合文章內(nèi)容并聯(lián)系生活實(shí)際，說說理由。
  組卷：3引用：2難度：0.3

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三、生活與寫作

• 9．作文。
        樂趣，是指使人感到快樂的情趣。老舍在養(yǎng)花中增長了見識，雖辛苦但有益身心，使他感受到了樂趣；小魯迅在“百草園”中捉斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子，聽長媽媽講美女蛇的故事，雪地捕鳥，樂趣無限。
        你在生活中也感受到了各種樂趣，請以“這里也有樂趣”為題目寫一篇文章。
        要求：①內(nèi)容具體，思想健康，情感真摯。②不少于500字，不得抄襲；③書寫要正確、規(guī)范、美觀；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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