2022-2023學(xué)年遼寧省鞍山二中七年級（上）期中生物試卷

一、選擇題(每小題2分，共25小題，共50分)

• 1．生物的生存環(huán)境主要是指（　?。?/h2>

  A．生存空間的大小

  B．生存地點(diǎn)的具體條件

  C．生存環(huán)境的溫度濕度

  D．影響生物生活的各種因素
  組卷：28引用：5難度：0.5

  解析

• 2．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境，下列各項(xiàng)能說明生物影響環(huán)境的是（　?。?/h2>

  A．鳥類遷徙

  B．沙漠中的仙人掌，葉退化成刺

  C．樹林底下好乘涼

  D．夏天大雨過后，蚯蚓常常會爬出地面
  組卷：20引用：8難度：0.7

  解析

• 3．“離離原上草，一歲一枯榮”，這句話說明（　?。?/h2>

  A．小草在生長和繁殖	B．小草的活動需要能量
  C．小草能適應(yīng)環(huán)境	D．小草在進(jìn)行遺傳
  組卷：16引用：5難度：0.9

  解析

• 4．正常情況下在用顯微鏡觀察時，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是如圖的（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：64引用：66難度：0.9

  解析

• 5．用顯微鏡觀察裝片時，若將裝片向左上方移動，則視野中看到的物像向哪個方向移動（　?。?/h2>

  A．左上方

  B．左下方

  C．右上方

  D．右下方
  組卷：5引用：2難度：0.7

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• 6．下列關(guān)于顯微鏡的操作過程中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．低倍物鏡下視野較亮，細(xì)胞數(shù)目較多

  B．裝片向右移動時，物像會向左移動

  C．小明用顯微鏡觀察血涂片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點(diǎn)，他轉(zhuǎn)動目鏡，污點(diǎn)不移動，他判斷污點(diǎn)一定在物鏡上

  D．在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡
  組卷：16引用：1難度：0.8

  解析

• 7．顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達(dá)到的目的，其中不符合的是（　?。?

  選項(xiàng)	操作	目的
  A	轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡	調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱
  B	轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器	調(diào)換不同倍數(shù)的目鏡
  C	轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋	鏡筒明顯上下移動
  D	調(diào)換目鏡	增加或降低物像放大倍數(shù)

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：8引用：10難度：0.7

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• 8．在探究某種水稻的白化病現(xiàn)象時，以光照為變量的組合是（　?。?br />

  組別	水稻苗	光照	溫度
  ①	200株	有	25℃
  ②	200株	無	25℃
  ③	100株	有	5℃
  ④	100株	無	5℃

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．①④
  組卷：11引用：2難度：0.4

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• 9．如圖是動植物細(xì)胞模式圖，下面是某同學(xué)根據(jù)此圖寫出的圖中部分編號所指結(jié)構(gòu)的功能，其中正確的是（　?。?/h2>

  A．①能夠控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出

  B．⑦能夠?qū)o機(jī)物合成有機(jī)物

  C．④能夠?yàn)榧?xì)胞的生命活動提供能量

  D．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)③
  組卷：18引用：1難度：0.5

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二、填空題（每空2分，共4大題，共50分，[]內(nèi)填序號，其余填漢字）

• 28．如圖是生物細(xì)胞生活史的概括，請據(jù)圖分析回答：
  
  （1）②過程是

   

  能夠使細(xì)胞數(shù)目不斷增多。
  （2）細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能向著不同方向變化的過程是

   

  （填序號），其結(jié)果是形成了不同的

   

  。在這個過程中，除了一小部分細(xì)胞仍然保持分裂能力外，大部分細(xì)胞失去

   

  。
  （3）E→F→G過程對應(yīng)的技術(shù)，在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng)。這種技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的

   

  中含有主要的遺傳信息?？寺⊙蚺c此類似，其遺傳物質(zhì)也來自供體細(xì)胞的細(xì)胞核。
  （4）D的結(jié)構(gòu)可以有機(jī)地結(jié)合在一起形成

   

  ，然后構(gòu)成植物體。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 29．下列是有關(guān)影響種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)，請分析回答：
  （1）在探究影響種子萌發(fā)的非生物因素實(shí)驗(yàn)中，如果想探究空氣對種子萌發(fā)的影響應(yīng)該選擇

   

  （填兩個序號），如果想探究水對種子萌發(fā)的影響應(yīng)該選擇

   

  （填兩個序號）。
  （2）鹽度，即水體中的含鹽量，是一種非生物因素。用含鹽量較高的水浸泡種子，會影響種子的萌發(fā)嗎？請設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)來尋找答案。
  1.提出問題：用含鹽量較高的水浸泡種子會影響種子的萌發(fā)嗎？
  2.作出假設(shè)：用含鹽量較高的水浸泡種子會影響種子的萌發(fā)。
  3.器具材料：正常的大豆種子100粒、清水、10%食鹽水。
  4.實(shí)驗(yàn)步驟：
  ①將大豆種子平均分為A、B兩組，其中A組浸泡在10%的食鹽水中，B組浸泡在

   

  中。均相同條件下浸泡6小時左右。
  ②將浸泡后的A、B兩組種子分別用濕紙巾包起來并放入塑料袋中，注明A與B，再將A、B塑料袋放置在溫暖的地方并注意保濕，其中對照組是

   

  組。
  ③兩天后，打開塑料袋觀察并統(tǒng)計兩袋中已經(jīng)萌發(fā)的種子數(shù)。
  5.根據(jù)結(jié)果得出結(jié)論：
  ①如果種子萌發(fā)數(shù)A＞B，說明10%的食鹽水可以

   

  大豆種子的萌發(fā)；
  ②如果種子萌發(fā)數(shù)A＜B，說明10%的食鹽水可以

   

  大豆種子的萌發(fā)；
  ③如果種子萌發(fā)數(shù)A與B相差無幾，說明10%的食鹽水對大豆種子的萌發(fā)無影響。
  組卷：31引用：1難度：0.3

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