試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學年湖北省恩施州咸豐縣民族中學八年級(上)第一次月考歷史試卷

發(fā)布:2024/9/11 10:0:8

一、單項選擇題(本大題共有15個小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母代號填涂在答題卷相應位置上。)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是一座城市雕塑:一雙大手把一根煙槍折為兩段。這一雕塑是為了紀念在這里發(fā)生的一次轟轟烈烈的反對國外毒品走私的運動。你認為這一雕塑應該在(  )
    組卷:33引用:24難度:0.7
  • 2.1839年,英國駐廣州商務監(jiān)督給首相發(fā)出密件,建議向清廷、發(fā)出通牒,要求其割讓一個島嶼給英王陛下。后來英國通過鴉片戰(zhàn)爭達到了該目的。這個“島嶼”是( ?。?/div>
    組卷:42引用:50難度:0.9
  • 3.鴉片戰(zhàn)爭打開了中國關閉已久的大門,是中國近代史的開端。得出此結論的主要依據(jù)是(  )
    組卷:471引用:67難度:0.6
  • 4.“瘋狂的侵略擴張沒有給清政府喘息的機會,鴉片戰(zhàn)爭結束14年后,危機再次從海上襲來。這一次,侵略者直接逼進了大清國的首都?!边@里的“危機”指( ?。?/div>
    組卷:21引用:6難度:0.5
  • 5.1860年10月9日美國《紐約時報》有一篇新聞報道,其標題的前半句是“英法聯(lián)軍占領北京西郊”,后半句應為( ?。?/div>
    組卷:219引用:71難度:0.7

二、非選擇題(本大題共有3個小題,共34分)

  • 15.中國近代史既是一部列強侵華史,也是一部中國人民的抗爭史。閱讀材料,分析問題。
    材料一:他到廣州后,派人明察暗訪,緝拿煙販。英、美等國商販被迫陸續(xù)繳出鴉片110多萬千克,在他的主持下,1839年6月3日至25日,收繳的鴉片全部被銷毀。這次勝利顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。
    ——摘自人民教育出版社《中國歷史》八年級上冊材料二:太平天國起義是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農民戰(zhàn)爭,它堅持斗爭14年,轉戰(zhàn)大半個中國,但由于農民階級的局限性,缺乏科學理論的指導,沒有先進階級的領導,不可能沖破封建社會的制度和思想,失敗是必然的。太平天國運動雖然失敗,但它沉重打擊了清王朝的統(tǒng)治,引起政治和權力結構的變化。
    ——摘自普通高中教科書《中外歷史綱要(上)》材料三:1894年9月17日,他指揮“致遠”艦奮勇作戰(zhàn),后在日艦圍攻下,“致遠”多處受傷,全艦燃起大火,于是他決心放手一搏,指揮戰(zhàn)艦全力撞向日艦“吉野號”之右舷。倭艦官兵見狀大驚失色,集中炮火向“致遠”射擊,不幸一發(fā)炮彈擊中“致遠”艦的魚雷發(fā)射管,管內魚雷發(fā)生爆炸導致“致遠”艦沉沒。他墜落海中后,其隨從以救生圈相救,被他拒絕,并說:“我立志殺敵報國,今死于海,義也,何求生為!”,所養(yǎng)的愛犬“太陽”亦游至其旁,口銜其臂以救,他誓與軍艦共存亡,毅然按犬首入水,自己亦同沉沒于波濤之中。
    根據(jù)材料提供的信息,結合所學知識,回答下列問題:
    (1)材料一中的“他”指誰?根據(jù)材料一說說他的這一行動產生的影響。
    (2)根據(jù)材料指出太平天國運動失敗的原因及對中國社會產生的影響。
    (3)材料三所描述的是哪場戰(zhàn)役?此次戰(zhàn)爭中,還有哪些抵抗外來侵略的表現(xiàn)?
    (4)上述材料都反映了在遭受到列強侵略之后,中國人民做出的抵抗,結合所學談談上述人物的言行顯示了中華民族怎樣的精神?
    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 16.中國近代史既是一部列強侵華史,也是一部中國人民的探索史。閱讀材料,分析問題。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:關于洋務運動的歷史作用,大多數(shù)論者都持肯定態(tài)度。有人認為,正是洋務派的大膽引進,才使中國社會內部有了大機器生產,有了先進的生產技術……有的論者指出,在批判洋務派腐朽性一面時……肯定其在中國近代生產力解放過程中帶有啟蒙性的客觀作用,是符合歷史實際的。也有持否定的觀點。有論者認為,洋務運動“是屬于帝國主義和封建主義相結合,變中國為半殖民地、殖民地那一條線上的歷史事件”。也有論者認為……
    ——摘自人民教育出版社《中國歷史教師用書》八年級上冊根據(jù)材料提供的信息,結合所學知識,回答下列問題:
    (1)材料一的圖片反映的是洋務運動在哪些方面的成果?這場運動在中國歷史上有著怎樣的地位?
    (2)根據(jù)材料二論者對洋務運動歷史作用的不同觀點,并結合所學知識,論述你對洋務運動歷史作用的認識。
    組卷:3引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正