2022年湖北省黃岡市黃梅縣聯(lián)考中考化學模擬試卷

一、選擇題

• 1．下列我國古代發(fā)明或技術中，主要原理不是化學變化的是（　?。?/h2>

  A．炭黑制墨

  B．糧食釀酒

  C．膽礬煉銅

  D．燃放煙火
  組卷：453引用：33難度：0.9

  解析

• 2．下列實驗操作不正確的是（　?。?/h2>

  A． 讀取液體體積	B． 稱量NaOH固體
  C． 熄滅酒精燈	D． 檢查裝置的氣密性
  組卷：722引用：95難度：0.9

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• 3．下列化學知識的歸納，完全正確的一組是（　?。?

  A．宏觀事實與微觀解釋	B．推理分析
  ①水銀體溫計測量體溫----溫度升高，分子間隔變大 ②濕衣服晾在太陽底下干得快----溫度升高，分子運動速率加快 ③氫氣和液氫都可以作燃料----分子在化學變化中可再分	①同種元素的質子數(shù)相同，因此質子數(shù)相同的微粒一定是同種元素 ②不同種分子構成的物質一定混合物，因此混合物一定是由不同種分子構成的 ③離子是帶電的原子或原子團，因此帶電的粒子一定是離子
  C．化學成分排序	D．重要化學史
  ①地殼里所含各種元素的質量分數(shù)關系：氧＞硅＞鋁＞鐵＞鈣…… ②空氣中各物質的體積分數(shù)大小關系：二氧化碳＜稀有氣體＜氧氣＜氮氣	①拉瓦錫----通過實驗研究空氣成分 ②門捷列夫----實驗發(fā)現(xiàn)原子內部結構 ③張青蓮----測定相對原子質量

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：135引用：2難度：0.7

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• 4．關于下列粒子的結構示意圖，歸納正確的是（　?。?br />

  A．①和②所表示的粒子化學性質相似

  B．③屬于陽離子，且該元素排在元素周期表第三周期

  C．④⑤⑥表示的粒子都具有相對穩(wěn)定結構，都屬于陰離子

  D．②⑥可形成AB型化合物
  組卷：49引用：2難度：0.6

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• 5．如圖表示某化學反應的微觀示意圖，依據(jù)圖分析判斷，下列說法正確的是（　　）
  

  A．甲物質由5個原子構成

  B．化學變化前后硅元素的化合價不變

  C．參加反應的乙的質量和生成的丁中氫元素的質量相等

  D．參加反應的甲、乙兩種物質的分子個數(shù)比為1：1
  組卷：377引用：31難度：0.7

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四、實驗探究題

• 15．實驗裝置的設計和組裝是一個改進的過程，請觀察下列裝置并回答相關問題．
  
  （1）根據(jù)A 裝置的適用條件改進后得到B 裝置，其中儀器c 的名稱是

   

  ．
  （2）從上述裝置中選出一種用于收集氫氣，對應的編號是

   

  ．
  （3）E 裝置從a、b 中某一個接口進氣，可以代替C、D 裝置收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出．現(xiàn)用A、E裝置來制取并收集氧氣，連接A 裝置的應是

   

  口（選填“a”或“b”）．
  組卷：146引用：4難度：0.5

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• 16．市售的“自熱米飯”帶有一個發(fā)熱包，遇水后可迅速升溫至150℃，保溫時間達3小時，能將生米做成熟飯。梧州市某中學化學興趣小組對發(fā)熱包非常感興趣，進行了以下探究。
  【查閱資料】
  （1）發(fā)熱包主要由生石灰、鐵粉、鎂粉、鋁粉、炭粉、氯化鈉中的若干種組成。
  （2）氫氧化鎂和氫氧化鋁均為不溶于水的白色固體，但后者可溶于NaOH溶液。
  【成分探究】取出某品牌的發(fā)熱包內灰黑色的固體粉末，分成兩份。
  （1）小吳用磁鐵靠近其中一份粉末，發(fā)現(xiàn)有黑色物質被磁鐵吸引，證明粉末中含有

   

  。用磁鐵將該物質全部吸出后，剩余粉末為樣品A。
  （2）小周將另一份粉末加水溶解、過濾后，取部分濾液滴入酚酞試液，濾液變

   

  色，證明原粉末中含生石灰；再向濾液中加入

   

  ，看到白色沉淀生成，證明原粉末中含有氯化鈉。
  （3）除上述物質外，還可能存在鎂粉、鋁粉、炭粉，對此大家提出了以下幾種猜想：
  猜想一：只存在上述三種中的一種；
  猜想二：上述三種同時存在；
  猜想三：存在鋁粉和炭粉；
  猜想四：存在鎂粉和鋁粉；
  猜想五：

   

  。
  【實驗驗證】小施用樣品A進行實驗，流程如下。向濾液B滴加氫氧化鈉溶液時，他觀察到開始時有白色沉淀生成，后來又全部消失，最后得到的是無色溶液E。
  
  【實驗結論】
  不溶物D是

   

  。
  大家結合實驗現(xiàn)象討論后，認為猜想

   

  正確，理由是

   

  。
  【原理探究】
  
  小吳利用如圖裝置證明發(fā)熱包放熱主要來自于生石灰與水的反應。加水后發(fā)現(xiàn)A中溫度迅速升高，B中有氣泡產生，該氣體為

   

  （填名稱）。但溫度很快下降，說明該反應很快結束，不能長時間保溫。
  【猜想】大家大膽猜測應該還有其他放熱反應存在。
  【實驗驗證】
  同學們按資料介紹，用鐵粉、炭粉和食鹽水在錐形瓶中模擬鐵的銹蝕實驗，不久后發(fā)現(xiàn)錐形瓶外壁微燙，并持續(xù)較長時間。該現(xiàn)象很好地解釋了發(fā)熱包的保溫機理。
  【拓展活動】
  在上述鐵的銹蝕實驗中未觀察到紅色的鐵銹產生。老師告訴同學們，鐵銹蝕時首先生成一種堿。請寫出該反應的化學方程式

   

  。
  組卷：375引用：10難度：0.5

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