試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年江蘇省無錫市江陰市長涇片八年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/25 20:30:2

一、單項(xiàng)選擇題:(本大題共20小題,每小題1分,共20分,在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)

  • 1.1839年,一位美國傳教士在參觀銷煙過程后寫道:“我們已反復(fù)檢查了銷毀煙土過程的每一個部分,其細(xì)心和忠實(shí)程度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)料……我感到非常滿意?!贝藞鼍鞍l(fā)生在( ?。?/h2>

    組卷:296引用:17難度:0.7
  • 2.史學(xué)家陳旭麓指出:“英國割取香港,意味著獲得了經(jīng)營中國的基地;而五口開放則提供了由沿海推向內(nèi)地的孔道?!庇@得這些權(quán)益始于同中國簽訂( ?。?/h2>

    組卷:275引用:45難度:0.8
  • 3.八年級某班的同學(xué)在討論“清政府為什么會在鴉片戰(zhàn)爭中失敗”這一問題時各抒己見,最后歸納為以下四點(diǎn)。你認(rèn)為最根本的原因是(  )

    組卷:140引用:102難度:0.7
  • 4.19世紀(jì)中期,率先完成工業(yè)革命的英國,憑借堅(jiān)船利炮轟開了中國大門,中國由此步入近代社會。這場戰(zhàn)爭后,中華民族面臨的新課題是(  )

    組卷:341引用:83難度:0.8
  • 5.咸豐十年,伴隨著圓明園的大火,清政府接受了侵略者的條件,被迫割讓了( ?。?/h2>

    組卷:181引用:6難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.鴉片戰(zhàn)爭后先進(jìn)的中國人不斷探索救國方案,如圖是網(wǎng)友歸納的救國方案截圖,雖不是很準(zhǔn)確,但有些道理。其中洪秀全的“我反”開始于(  )

    組卷:12引用:9難度:0.9
  • 7.下列關(guān)于第一、第二次鴉片戰(zhàn)爭說法正確的是(  )
    ①都是外國資本主義列強(qiáng)為打開中國市場而發(fā)動的
    ②都使中國喪失了領(lǐng)土和主權(quán)
    ③都強(qiáng)迫中國簽訂了不平等條約
    ④兩次戰(zhàn)爭的侵略者都有英國。

    組卷:164引用:137難度:0.7
  • 8.學(xué)者章開沅認(rèn)為:“起義對封建制度來了一次大掃蕩,沉重打擊了清王朝的專制統(tǒng)治,加速了封建統(tǒng)治的崩潰。同時抗擊了西方資本主義的侵略……”材料中的“起義”是(  )

    組卷:18引用:9難度:0.5

二、材料分析題:(本大題共3小題,第24題7分,第25題10分,第26題7分,共24分)

  • 25.近代以來,先進(jìn)的中國人為挽救民族危亡,實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國家富強(qiáng),前赴后繼地進(jìn)行了艱辛的探索。閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。
    材料一 中國的傳統(tǒng)文化自漢以來,一直被我們認(rèn)為是世界上最好的文化,但是到了晚清出現(xiàn)千年未有之文化危機(jī)。從晚清開始,中國社會就是一個不斷重建文化自信心的過程,這種文化自信心的建設(shè)包括物質(zhì)層面、制度層面和精神層面。
    ——廖保平《鐵屋里的大國突圍》材料二 洋務(wù)派在觀察強(qiáng)大對手(西方列強(qiáng))的優(yōu)點(diǎn)時,不歸功于對手的強(qiáng)壯如牛,反而歸功于對手有一副漂亮的拳擊手套?!逭詮?qiáng)運(yùn)動的目的就是要弄那么一副漂亮的拳擊手套。
    ——柏楊《中國人史綱》材料三 從6月11日到9月21日這一百多天中,皇帝迅速地接連發(fā)布了一百多條上諭,試圖以空前規(guī)模大力推行變法維新?!M管維新運(yùn)動沒有達(dá)到它的政治目標(biāo),但它引起的思想變化卻對中國的社會和文化有著長期的全國規(guī)模的影響。
    ——費(fèi)正清,劉廣京《劍橋中國晚清史》下卷(摘編)
    請回答:
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,請回答近代前期中國社會在物質(zhì)層面、制度層面分別通過哪些重大歷史活動來“重建文化自信心”?
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析“漂亮的拳擊手套”指什么?為了弄好這副手套,洋務(wù)派喊出了什么樣的口號?請你結(jié)合所學(xué)知識回答,洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)的這場“自強(qiáng)運(yùn)動”,在中國近代化進(jìn)程中有何地位?
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,請回答揭開這場“變法維新”運(yùn)動序幕的是哪一歷史事件?列舉2位“變法維新”運(yùn)動的代表人物?請結(jié)合材料三及所學(xué)知識指出這場“變法維新”運(yùn)動的主要作用?

    組卷:2引用:1難度:0.3
  • 26.孫中山是偉大的民主革命先行者,他領(lǐng)導(dǎo)的革命活動對中國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。
    材料一 中國人民從反抗斗爭中逐漸認(rèn)識到,要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民富裕,必先求得民族獨(dú)立和人民解放。清王朝是中國反動封建勢力的代表,同時已成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。不掃除這個障礙,要獲得人民的解放和幸福是不可能的。辛亥革命集中反映了當(dāng)時中國人民爭取民族獨(dú)立、振興中華的深切愿望。
    ——摘自《江澤民在紀(jì)念辛亥革命九十周年大會上的講話》材料二 我們革命的目的,是為中國謀幸福,因不愿少數(shù)滿族人專制,故要民族革命;不愿君主一人專制,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專制,故要社會革命。
    ——孫中山材料三 觀察下列一組與辛亥革命有關(guān)的文物圖片
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料四 他不過是我國舊環(huán)境產(chǎn)生的一個超等的大政客。在他的任內(nèi),他借了一大批外債,用暗殺的手段除了他的大政敵宋教仁,擴(kuò)充了北洋軍隊(duì)的勢力,與日本訂了民國四年的條約,最后聽了一群小人的話,幻想稱帝。等到他于民國五年6月6日死的時候,他沒有做一件于國有益、于己有光的事情。
    ——蔣廷黻《中國近代史》材料五 孫中山先生說:“惟愿諸君將振興中國之責(zé)任,置之于自身之肩上。”我呼吁,海內(nèi)外全體中華兒女更加緊密地團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揚(yáng)孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)的偉大精神,攜手向著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)繼續(xù)奮勇前進(jìn)!
    ——習(xí)近平在紀(jì)念辛亥革命110周年大會上的講話請回答:
    (1)根據(jù)材料一,“不掃除這個障礙,要獲得人民的解放和幸福是不可能的。”為掃除“這個障礙”,中國建立的第一個全國性的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨是什么?
    (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出辛亥革命的指導(dǎo)思想是什么?材料二中的劃線內(nèi)容代表的是該指導(dǎo)思想中的哪一項(xiàng)?
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),概括辛亥革命的積極影響。
    (4)材料四中的“他”是誰?針對“他”幻想稱帝的所作所為,孫中山又領(lǐng)導(dǎo)了哪些斗爭?任舉一例。
    (5)請結(jié)合材料五談一談,作為青少年我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫中山先生怎樣的偉大精神?

    組卷:16引用:1難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正