2023-2024學(xué)年江蘇省徐州市邳州市七年級（上）期中生物試卷

一、選擇題（共20小題，每小題3分，共60分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意）

• 1．在大熊貓國家公園中，科研人員利用紅外相機(jī)拍攝大熊貓的活動(dòng)情況。這種研究方法屬于（　?。?/h2>

  A．觀察法

  B．比較法

  C．文獻(xiàn)法

  D．實(shí)驗(yàn)法
  組卷：136引用：13難度：0.6

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• 2．有人說“手機(jī)屏幕上的細(xì)菌比馬桶蓋上的還要多”，真的是這樣嗎？小張根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為這是不可能的，并決定進(jìn)行探究。從科學(xué)探究的角度來看，小張的看法相當(dāng)于（　?。?/h2>

  A．提出問題

  B．作出假設(shè)

  C．制訂計(jì)劃

  D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  組卷：190引用：12難度：0.5

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• 3．生物不僅能適應(yīng)環(huán)境，也能影響和改變環(huán)境。下列實(shí)例屬于生物影響環(huán)境的是（　?。?/h2>

  A．荒漠中的駱駝刺，根系非常發(fā)達(dá)

  B．寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚

  C．土壤中的蚯蚓，可以使土壤疏松

  D．炎熱荒漠中的駱駝，尿液非常少
  組卷：280引用：11難度：0.5

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• 4．小吳同學(xué)在顯微鏡操作時(shí)，要讓鏡筒下降，使物鏡接近玻片標(biāo)本，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)的調(diào)節(jié)鈕及方向是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：324引用：16難度：0.7

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• 5．如圖為光照充足條件下，某植物葉片進(jìn)行光合作用示意圖，①～④代表有關(guān)的物質(zhì)，其中能代表有機(jī)物的是（　　）

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：296引用：8難度：0.6

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• 6．人類對細(xì)胞的認(rèn)識，離不開顯微鏡。下列有關(guān)顯微鏡的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．顯微鏡是生命科學(xué)研究中常用的觀察工具

  B．顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的和

  C．從顯微鏡的目鏡內(nèi)看到的物像是倒像

  D．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的物像就越大
  組卷：165引用：8難度：0.7

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• 7．聊天機(jī)器人可以通過學(xué)習(xí)和理解人類的語言，能夠與人進(jìn)行交流對話?？筛鶕?jù)哪一特征判斷聊天機(jī)器人不是生物（　　）

  A．能否說話	B．具有一定結(jié)構(gòu)
  C．能否運(yùn)動(dòng)	D．能否繁殖
  組卷：189引用：12難度：0.7

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• 8．涼拌黃瓜時(shí)加入一些醋和食鹽，黃瓜便會滲出很多汁液。在此過程中，黃瓜細(xì)胞外溶液濃度X與黃瓜細(xì)胞液濃度Y的關(guān)系是（　?。?/h2>

  A．X＞Y

  B．X＜Y

  C．X=Y

  D．都有可能
  組卷：116引用：6難度：0.7

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二、分析填空題（每空2分，共40分）

• 23．如圖所示，取兩個(gè)大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞。在A蘿卜洞中灌入濃鹽水，在B蘿卜洞內(nèi)灌入等量的清水。一段時(shí)間后，觀察蘿卜洞內(nèi)水的變化，并注意用手摸蘿卜的感覺。
  ?
  （1）A蘿卜洞里的水變

   

  （填“多”或“少”），B蘿卜的硬度變

   

  （填“軟”或“硬”）。
  （2）上述實(shí)驗(yàn)中，蘿卜洞內(nèi)增加的水分主要來自

   

  。
  （3）上述實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞的吸水或失水取決于細(xì)胞液濃度和

   

  濃度的大小。當(dāng)細(xì)胞液濃度大于后者濃度時(shí)，細(xì)胞就

   

  （填“失水”或“吸水”）。
  組卷：13引用：1難度：0.5

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• 24．聯(lián)合國預(yù)計(jì)，世界人口到2050年將達(dá)到九十多億。隨著人口增長，糧食問題將成為一個(gè)世界性的難題，研究光合作用對提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有十分重要的意義。以下是我市某中學(xué)生物社團(tuán)同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究綠色植物光合作用與提高農(nóng)作物產(chǎn)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。步驟如下：將一盆銀邊天竺葵放在黑暗處24小時(shí)；選其中一片葉子，用黑紙片將葉片的一部分正反兩面甲都夾緊（如圖1所示），然后將這盆天竺葵移至陽光下照射3～4乙小時(shí)；剪下葉片，去掉黑紙片，用酒精脫色后再漂洗；將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿中，滴加碘酒，觀察現(xiàn)象。
  
  （1）實(shí)驗(yàn)中用黑紙片將葉片的一部分正反兩面都夾緊的目的是設(shè)置

   

  。
  （2）滴加碘酒后，發(fā)現(xiàn)圖1中丙處變藍(lán)，甲、乙兩處沒有變藍(lán)，說明丙處進(jìn)行光合作用合成了

   

  等有機(jī)物；甲處和丙處對比，說明光合作用的場所是

   

  ；乙處和丙處對比，說明

   

  是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件。
  （3）為進(jìn)一步了解光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，同學(xué)們通過訪問當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，得知在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以通過圖2中的

   

  措施來提高農(nóng)作物單位面積產(chǎn)量。
  組卷：63引用：3難度：0.5

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