51.科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備好含Ca
2+、Mg
2+和SiO
44-的培養(yǎng)液,將番茄和水稻分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時(shí)間后,培養(yǎng)液中各離子濃度變化如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是
。
(2)一段時(shí)間后水稻培養(yǎng)液中Ca
2+、Mg
2+濃度升高可能的原因是
。
(3)分析水稻和番茄培養(yǎng)液中各離子濃度變化據(jù)此說明
。
(4)同學(xué)們認(rèn)為據(jù)圖無法判斷作物對(duì)離子的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,還是協(xié)助擴(kuò)散。請(qǐng)以番茄為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定其對(duì)Mg
2+的吸收方式。要求簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。