2021年湖北省襄陽市襄州區(qū)中考生物適應(yīng)性試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.下列有關(guān)生物(現(xiàn)象)實例及特征的描述,對應(yīng)正確的是( ?。?/h2>
組卷:74引用:49難度:0.7 -
2.使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,視野如圖所示,正確的處理方法是( )
組卷:53引用:6難度:0.7 -
3.無土栽培是培養(yǎng)蔬菜的一種方式,配制培養(yǎng)液時需要最多的無機(jī)鹽是( )
組卷:44引用:6難度:0.5 -
4.花對果說“我比你漂亮”,果回答“你說的不錯,但我知道,任何一個果實都曾是花,而并非所有的花都能變成果實”。下列有關(guān)花和果實的說法,正確的是( ?。?/h2>
組卷:438引用:26難度:0.4 -
5.“試管嬰兒”在體外受精成功后,需將早期胚胎移植到女性的( )繼續(xù)發(fā)育
組卷:21引用:11難度:0.6 -
6.某生物興趣小組為探究“饅頭在口腔中的變化”,設(shè)計如圖所示實驗,①-⑤表示實驗步驟,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:174引用:6難度:0.4
二、非選擇題
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19.“鄉(xiāng)村振興,一定要精準(zhǔn)施策”,我區(qū)各地都在發(fā)展養(yǎng)殖促增收。周末,興趣小組的同學(xué)走進(jìn)現(xiàn)代化養(yǎng)雞場農(nóng)業(yè)園區(qū),把生物課堂搬到了鮮活的生活中。讓我們隨他們一起參觀體驗吧!
(1)圖一是養(yǎng)雞場中各種生物的關(guān)系示意圖,圖中有
(2)圖一中若加入陽光、空氣、土壤等非生物部分,就構(gòu)成了一個
(3)若圖一的蟲是菜粉蝶的幼蟲,它的發(fā)育過程比蝗蟲多了一個
(4)你發(fā)現(xiàn)了嗎?雞冠的形狀不一樣,有單冠和玫瑰冠之分(圖二),這些性狀是由基因控制的,基因是染色體上具有遺傳效應(yīng)的
(5)聽雞場工作人員介紹,該雞場引進(jìn)的高產(chǎn)母雞是科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出產(chǎn)蛋多的母雞,“高產(chǎn)”這種變異能否遺傳下去?
(6)圖三是雞冠的遺傳圖解(R、r分別表示雞冠形狀的顯、隱性基因),分析遺傳圖解可以得知哪些信息(至少回答兩方面):組卷:9引用:1難度:0.4 -
20.鸚鵡是一種十分受歡迎的寵物鳥,其艷麗的羽毛顏色一直是人們繁殖培育的重點.現(xiàn)有幾只雌雄鸚鵡交配組合如表,請分析回答問題:
組別 親代配對 后代數(shù)目(只) 綠色 黃色 甲 綠色×綠色 11 0 乙 黃色×綠色 0 12 丙 黃色×黃色 ? ?
(2)根據(jù)
(3)假設(shè)鸚鵡羽毛的黃色與綠色分別由基因 A和a控制.乙組后代的基因組成是
(4)若丙組是用乙組的后代作為親本進(jìn)行雜交,若丙組共繁殖1 6只鸚鵡,則理論上有綠色鸚鵡組卷:41引用:4難度:0.1