試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年安徽省安慶市懷寧縣獨秀中學(xué)八年級(下)期末物理模擬練習(xí)試卷(2)

發(fā)布:2024/6/24 8:0:9

一、填空題(每小題2分,共20分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示是我國宇航員太空授課的情景。物體在“天和”核心艙中處于失重狀態(tài),宇航員王亞平將北京2022年冬奧會的吉祥物“冰墩墩”拋出,在空中近似做勻速直線運動后被葉光富用手接住。與在地面相比,該“冰墩墩”的慣性
    (選填“變小”、“不變”或“變大”)。

    組卷:18引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.俯臥撐是一項常見的體育健身活動。如圖是小明在做俯臥撐時的場景,若小明的質(zhì)量為60kg,其身體可視為杠桿,A為重心,OA=1m,AB=0.5m,若以腳尖O點作為支點,則地面對其手掌的支持力為
    N。

    組卷:121引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,用力F=100N將重物G以0.4m/s的速度豎直向上勻速提升0.2m,在此過程中力F做功的功率為
    W。

    組卷:85引用:5難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示的容器內(nèi)裝有一定量的鹽水,彈簧測力計通過滑輪使重為6N的木塊恰好保持靜止,若木塊的體積為10-3m3,彈簧測力計的示數(shù)為5N,則鹽水的密度為
    kg/m3

    組卷:6引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.圖為一種動力滑翔傘,可長時間在空中滑翔而不會掉下來。其傘翼上下表面彎曲程度不同,上表較凸,下表面平,安裝在飛行員背部的助推器可在滑翔時提供向前的動力。傘下方的氣壓
    上方的氣壓。(選填“大于”、“小于”或“等于”)

    組卷:31引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示,重力為12N的物體在4N拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿斜面勻速上升。當(dāng)物體沿斜面前進1.2m的距離時,恰好升高0.6m(忽略繩重和動滑輪自重),該裝置的機械效率為
    。

    組卷:44引用:2難度:0.5

二、選擇題(每小題2分,共14分;每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題意的)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.2022年2月2日晚,北京冬奧會揭幕戰(zhàn)--冰壺混合雙人賽將在國家游泳中心“水立方”打響,圖為中國冰壺隊員范蘇圓和凌智在比賽中。當(dāng)冰壺被運動員推出離開手后在水平的冰面上運動時,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:59引用:5難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.體育老師組織同學(xué)們考前放松活動,小明參加了投擲羽毛球的比賽,他將羽毛球斜向上拋出,球的運動轉(zhuǎn)跡如圖所示,a、b、c、d為軌跡上的點。其中b為最高點,a、c兩點高度相同,若空氣阻力不可忽略,則下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:70引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時,采用如圖所示的實驗裝置。用彈簧測力計緩慢拉著木塊使放置在木塊上表面的砝碼隨木塊一起沿水平地面做勻速直線運動,不計空氣阻力,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:6難度:0.5

四、計算題(第21小題6分,第22小題6分,第23小題8分,共20分;解答要有必要的公式和過程)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)28.如圖所示,底面積為200cm2,高為5cm的長方體物塊置于水平地面,物塊對地面的壓強是1250Pa。物塊在20N的水平拉力F作用下向右做勻速直線運動,5s內(nèi)通過的距離為2m。求:
    (1)拉力F的功率;
    (2)物塊對地面的壓力;
    (3)物塊的密度。

    組卷:42引用:3難度:0.6
  • 29.密度為0.5×103kg/m3,質(zhì)量為1kg的正方體木塊,靜止漂浮在密度為1.0×103kg/m3的水面上,求:
    (1)木塊浸在水中的體積;
    (2)把密度為9.0×103kg/m3,質(zhì)量未知的正方體銅塊輕輕放在正方體木塊的中央,過一會兒,其整體靜止懸浮在水中時,銅塊對木塊的壓強。

    組卷:1893引用:7難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正