人教版八年級物理上冊《第1章 機械運動-第2章 聲現(xiàn)象》2020年單元測試卷

一、選擇題（27分，每小題3分）

• 1．對于下列四幅圖，說法正確的是（　?。?br />

  A．小明敲鼓時用力越大，鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高

  B．廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到手機的響聲越大

  C．紙板劃得越慢，梳齒振動得越慢，發(fā)出的音調(diào)越低

  D．安裝“噪聲監(jiān)測儀”可以根治噪聲污染
  組卷：184引用：6難度：0.7

  解析

• 2．小明同學(xué)用刻度尺測出一個物體的長度為172.5mm,下面物體中最接近這個數(shù)值的是（　?。?/h2>

  A．物理課本的厚度	B．一根粉筆的長度
  C．黑板的長度	D．飲水杯的高度
  組卷：749引用：126難度：0.9

  解析

• 3．下列有關(guān)誤差的說法中。正確的是（　?。?/h2>

  A．選用精密的測量儀器可以消除誤差

  B．誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤

  C．只要認(rèn)真測量，就可以避免誤差

  D．多次測量取平均值可以減小誤差
  組卷：462引用：659難度：0.9

  解析

• 4．媽媽用電動自行車送小明上學(xué)。途中媽媽提醒小明“坐好，別動！”這個“別動”的參照物是（　?。?/h2>

  A．電動自行車上的座位	B．路旁的樹木
  C．迎面走來的行人	D．從身旁超越的汽車
  組卷：1172引用：288難度：0.9

  解析

• 5．從勻速直線運動的速度公式v=

  s

  t

  可知（　?。?/h2>

  A．速度與路程成正比

  B．速度與時間成反比

  C．速度不隨時間或路程而變化

  D．速度決定于通過的路程和時間
  組卷：396引用：90難度：0.9

  解析

• 6．下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對中，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”-----------次聲波傳播很遠(yuǎn)

  B．“聞其聲，知其人”---------發(fā)聲體不同，音色不同

  C．“隔墻有耳”-------------------固體也能傳聲

  D．用超聲波清洗眼鏡-------聲波可以傳播能量
  組卷：53引用：5難度：0.8

  解析

• 7．用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”的實驗，如圖所示，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時開始計時，滑至斜面底端時停止計時．在此過程中，滑塊的平均速度是（　?。?/h2>

  A．10cm/s

  B．9cm/s

  C．8cm/s

  D．7cm/s
  組卷：501引用：193難度：0.9

  解析

• 8．我們生活在聲的海洋中。關(guān)于聲音，下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．只要物體振動，我們就能聽到聲音

  B．振動停止，發(fā)聲也一定停止

  C．市區(qū)禁止鳴笛是為了在人耳處減弱噪聲

  D．聲波在真空中傳播速度最快
  組卷：109引用：10難度：0.7

  解析

五、綜合能力：（12分）

• 24．請你仔細(xì)觀察下表，試寫出兩個與聲音傳播速度有關(guān)的結(jié)論。
  

  在固、液、氣中	在空氣中		在15℃空氣中
  介質(zhì)	溫度/℃	聲速/m/s	頻率/Hz	聲速/m/s
  氧氣	0	330	2000	340
  水	15	340	1000	340
  冰	30	349	500	340

  （1）

  ；
  （2）

  。
  組卷：60引用：4難度：0.3

  解析

• 25．小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短、及弦的材料有關(guān)。于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。下表是她在實驗時控制的有關(guān)琴弦條件。
  

  控制條件 編號	琴弦材料	琴弦的長度/CM	琴弦的橫截面積/MM2
  ①	銅	60	1.0
  ②	尼龍絲	40	1.0
  ③	鋼	50	0.3
  ④	尼龍絲	60	1.0
  ⑤	鋼	50	0.5

  猜想1：弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的材料有關(guān)系。
  猜想2：弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的長度有關(guān)系。
  猜想3：弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的橫截面積有關(guān)系。
  通過分析回答下列問題：
  （1）為了驗證猜想1，應(yīng)該選用表中編號為

   

  兩組實驗進行對比分析。
  （2）為了驗證猜想2，應(yīng)該選用表中編號為

   

  兩組實驗進行對比分析。
  （3）為了驗證猜想3，應(yīng)該選用表中編號為

   

  兩組實驗進行對比分析。
  （4）此實驗的研究方法叫做

   

  。
  組卷：182引用：5難度：0.3

  解析