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2021-2022學(xué)年山西省陽(yáng)泉市平定四中九年級(jí)(上)第一次調(diào)研歷史試卷

發(fā)布:2024/12/12 4:0:1

一、選擇題

  • 1.觀察下列圖示的遺跡、遺物,證明古埃及人高超的建筑技術(shù)和數(shù)學(xué)水平的是( ?。?/h2>

    組卷:65引用:20難度:0.5
  • 2.《漢謨拉比法典》規(guī)定:擁有公民權(quán)的自由民傷害同等自由民的眼睛,必須遭受同樣損害;但如果損害無(wú)公民權(quán)的自由民的眼睛,則只需賠償少量的錢財(cái)。這反映了該法典(  )

    組卷:391引用:72難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖反映了古代歷史上一種森嚴(yán)的社會(huì)制度,下列選項(xiàng)與圖片內(nèi)容相符合的是( ?。?/h2>

    組卷:210引用:22難度:0.5
  • 4.羅馬共和國(guó)曾設(shè)立一重要官職,由平民自己選出,對(duì)侵害平民利益的法令具有否決權(quán)。這一官職是( ?。?/h2>

    組卷:332引用:48難度:0.7
  • 5.黑格爾曾說:古希臘是“整個(gè)歐洲人的精神家園”。這里的“精神”是指( ?。?/h2>

    組卷:177引用:38難度:0.7
  • 6.下列屬于羅馬帝國(guó)時(shí)期的歷史事件是( ?。?/h2>

    組卷:389引用:24難度:0.5

三、材料解析題(本大題含兩個(gè)小題,每小題10分,共20分)

  • 18.日本與阿拉伯的歷史從一個(gè)側(cè)面反映了亞洲中古時(shí)期的歷史狀況。請(qǐng)你探究?jī)蓢?guó)歷史,回答下列問題。
    【日出之國(guó)】
    材料一:日本留學(xué)生對(duì)于唐朝實(shí)行均田制,制定律令,建立中央集權(quán)制國(guó)家,國(guó)泰民安,文化繁榮的大好形勢(shì),深為贊賞?;貒?guó)后,積極倡導(dǎo)以“法制完備”的唐朝為典范,實(shí)行政治改革。
    ——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),這場(chǎng)政治改革是指什么?它對(duì)日本社會(huì)發(fā)展起到了怎樣的推動(dòng)作用?
    【新月之鄉(xiāng)】
    材料二:6世紀(jì)末7世紀(jì)初,阿拉伯半島四分五裂,部落間矛盾叢生、商路不暢,引起商業(yè)衰落、生產(chǎn)停滯和外族入侵……
    (2)依據(jù)材料概括阿拉伯半島面臨的危機(jī)。
    材料三:穆罕默德最初在麥加城傳教,由于遭到當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)勢(shì)力的反對(duì),他于622年率領(lǐng)一些信徒遷居麥地那,建立了一個(gè)以共同信仰為基礎(chǔ)的宗教社團(tuán),即穆斯林公社。阿拉伯國(guó)家的雛形由此誕生。630年,穆罕默德率穆斯林占領(lǐng)麥加,此后,半島各部落紛紛遣使麥地那,承認(rèn)穆罕默德的統(tǒng)治地位,阿拉伯半島基本統(tǒng)一。
    (3)材料中的宗教是什么宗教?它的創(chuàng)立與阿拉伯國(guó)家的形成之間有什么關(guān)系?

    組卷:40引用:1難度:0.4

四、探究題(本大題共15分)

  • 19.在世界古代史的長(zhǎng)河中,古代人民用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造和相互傳播了許多輝煌的文化,給我們留下了世界聞名珍貴的歷史遺產(chǎn)。九年級(jí)(1)班李老師組織同學(xué)們對(duì)“世界文明珍貴的歷史遺產(chǎn)”進(jìn)行活動(dòng)探究,請(qǐng)你和他們一起完成以下任務(wù)。
    任務(wù)一【早期的文明】
    材料一:
    史實(shí) 結(jié)論
    漢謨拉比為了加強(qiáng)中央集權(quán),制訂了《漢謨拉比法典》 它是①
     
     
    羅馬法制建設(shè)的第一部,是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。
    (1)根據(jù)表格要求填寫相應(yīng)的史實(shí)和結(jié)論。
    任務(wù)二【文明的碰撞】
    材料二:馬其頓國(guó)王亞歷山大繼承王位后,歷經(jīng)十年征戰(zhàn),滅亡了波斯帝國(guó),一直打到印度河流域,建立了空前龐大的亞歷山大帝國(guó)。亞歷山大在所征服地區(qū)建了許多城堡,把征服的人變?yōu)榕`。這次東征,使希臘文明與古老的東方文明發(fā)生了一次大規(guī)模的沖撞與交融,開啟了歷史上的希臘化時(shí)代。
    (2)結(jié)合材料二,如何看待亞歷山大東征?
    任務(wù)三【文明的交流】
    材料三:830年,阿拉伯帝國(guó)哈里發(fā)在巴格達(dá)設(shè)立“智慧宮”。為延攬翻譯人才,哈里發(fā)以黃金支付稿酬,其重量與譯著重量相等。于是大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文。在吸收、消化外來(lái)文化的基礎(chǔ)上,阿拉伯人創(chuàng)造了有自己特色的阿拉伯文化,阿拉伯人還把中國(guó)的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等傳入歐洲。
    (3)依據(jù)材料三,總結(jié)阿拉伯人對(duì)世界文化作出的主要貢獻(xiàn)是什么?
    任務(wù)四【文明的衰落】
    材料四:拜占庭帝國(guó)曾輝煌一時(shí),地跨歐、亞、非三洲,但它是絕對(duì)保守的。命運(yùn)注定它只是保存,而不是創(chuàng)新。生活在過去的勢(shì)力和榮譽(yù)的陰影之中,這種實(shí)力和榮譽(yù),正是他試圖維持和恢復(fù)的。拜占庭帝國(guó)很少有人具有創(chuàng)造力。最終,在東征西討中,帝國(guó)走向滅亡,但它對(duì)后世的影響是不可忽視的。
    (4)結(jié)合材料四和所學(xué)知識(shí),分析歸納拜占庭帝國(guó)滅亡的原因?
    任務(wù)五【文明的衰落】
    (5)文明的交流是多樣的,和平交流的方式更值得肯定和推廣,更有現(xiàn)實(shí)意義。不同文明之間要加強(qiáng)交流,相互融合,相互促進(jìn),共同推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。請(qǐng)同學(xué)們以“文明交流”為題,結(jié)合世界古代史的相關(guān)知識(shí),寫一篇150字左右的小短文。
    標(biāo)題:
     

    組卷:7引用:1難度:0.5
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