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人教部編版中外歷史綱要(下)《9.23 和平發(fā)展合作共贏的時代潮流》2021年同步練習卷(27)

發(fā)布:2024/12/8 18:30:1

一、選擇題

  • 1.如表所示:南斯拉夫解體過程中發(fā)生的部分事件,南斯拉夫的解體過程反映了(  )
    時間 事件
    1991年 斯洛文尼亞、克羅地亞和馬其頓脫離南斯拉夫聯邦,宣布獨立
    1992年 波斯尼亞和黑塞哥維那(波黑)宣布為主權國家,波黑戰(zhàn)爭爆發(fā)
    1995年 波黑正式獨立;塞爾維亞和黑山組成南斯拉夫聯盟共和國
    1999年 美國及北約對南聯盟發(fā)動科索沃戰(zhàn)爭,聯合國和北約接管科索沃
    2003年 南聯盟改國名為“塞爾維亞和黑山”,“南斯拉夫”作為國名不復存在
    2006年 黑山脫離“塞爾維亞和黑山”,成為獨立國家

    組卷:24引用:4難度:0.7
  • 2.近代以來,國際社會逐步認可均勢體系是穩(wěn)定的國際秩序的基礎。隨著時代的發(fā)展,以國際會議、國際法、國際仲裁等協商機制解決爭端,通過擴大國際貿易與文化交流促進國際合作與相互理解的“積極和平”的理念逐步形成。下列事件符合這一理念的是( ?。?br />①44個戰(zhàn)時盟國代表召開聯合國貨幣金融會議
    ②歐洲復興計劃的實施與成立經濟互助委員會
    ③1954年于日內瓦召開蘇美英法中五國外長會議
    ④1989年成立亞洲及太平洋地區(qū)經濟合作組織

    組卷:16引用:4難度:0.6
  • 3.2020年新冠肺炎疫情推動國際關系的重組,在美國奉行單邊主義、不斷退群、阻撓國際合作的背景下,國際規(guī)則規(guī)范被削弱,全球治理遭遇嚴重挑戰(zhàn),國際體系呼喚新的領導者,加快聯手,推動經濟合作,維護全球化進程,打造新的國際格局。這表明( ?。?/h2>

    組卷:28難度:0.7
  • 4.1970年8月,拉丁美洲21國宣布在200海里海域內享有主權和專屬經濟區(qū)的管轄權。1972年6月,9個加勒比海國家提出在200海里的承襲海行使主權的主張。1982年10月,聯合國通過《聯合國海洋法公約》,規(guī)定沿海國家擁有12海里的領海和200海里的專屬經濟區(qū)。這本質上反映了(  )

    組卷:8引用:11難度:0.7
  • 5.習近平指出,在當今世界要尊重文明的多樣性,要堅持環(huán)境友好,合作應對氣候變化,保護好人類賴以生存的共同家園。習近平意在( ?。?/h2>

    組卷:1引用:6難度:0.6
  • 6.多極化追求權力在國家間的多元分布,否定某一國家對權力的壟斷,提倡多國協商解決問題;以阻止大國霸權的傾向。據此可知,多極化趨勢( ?。?/h2>

    組卷:11難度:0.6

二、材料分析題

  • 17.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 第二次世界大戰(zhàn)是對殖民主義的致命打擊。戰(zhàn)爭期間,反法西斯同盟通過一系列聲明、宣言等,支持殖民地半殖民地的獨立要求。1945年6月通過的《聯合國憲章》強調“促成國際合作,以解決國際間屬于經濟、社會、文化及人類福利性質之國際問題,且不分種族、性別、語言或宗教,增進并激勵對于全體人類之人權及基本自由之尊重?!倍?zhàn)后,英帝國很快解體,法國也不得不承認印度支那、阿爾及利亞等法屬殖民地獨立。1955年萬隆亞非會議隆重舉行,通過《關于促進世界和平和合作的宣言》,引申和發(fā)展了和平共處五項原則,提出了各國和平相處友好合作的十項原則,60年代非洲的民族獨立運動風起云涌,僅1960年就有17個非洲國家獨立,這一年被稱為“非洲年”。1945-1991年,全世界有90多個國家擺脫了殖民統治獲得獨立,以驚人的速度摧毀了世界殖民體系。
    --摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史(現代史編)下》材料二 資本主義在全球商貿活動與世界市場的開拓過程中,制定了有利于自身發(fā)展和擴張的國際交往規(guī)則,影響持續(xù)至今。誠如馬克思所指出的,資本主義雖然帶來了“歷史性轉變”,但是并沒有帶來真正意義上的公平正義、共同發(fā)展的實現……中國國家主席習近平提出的“人類命運共同體”理念,不但在發(fā)展戰(zhàn)略層面極大地豐富與發(fā)展了新時代中國的外交思想,而且也為當代動蕩的世界走向和平發(fā)展貢獻了中國智慧。
    --摘編自鄒廣文《對人類命運共同體的文化哲學思考》
    (1)根據材料一,概括二戰(zhàn)后世界殖民體系崩潰的原因。
    (2)概括材料二中關于現代世界秩序形成的觀點。根據材料及所學,指出中國為“構建人類命運共同體”所秉持的原則和追求的目標。

    組卷:7引用:7難度:0.4

三、論述題

  • 18.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 諾貝爾和平獎自1901年首次頒發(fā)以來,已經走過了一百多年的歷史。一些學者對百年來諾貝爾和平獎得主的獲獎演說進行了研究,其目的是發(fā)現人類珍視的具有普遍意義的價值。研究結果如表所示。
    獲獎演說中頌揚的價值 所占的比重
    和平(Peace) 99%
    希望(Hope) 92%
    安全(Security) 86%
    正義(Justice) 85%
    責任(Responsibility) 81%
    自由(Liberty) 80%
    寬容(Tolerance) 79%
    上帝(God) 49%
    真理(Truth) 38%
    --摘編自劉炳香《國際關系視野中的諾貝爾和平獎》結合世界近現代史對材料中的獲獎演說中頌揚的價值(選取兩個或兩個以上的價值)提出自己的見解,并說明理由。(要求:見解明確,持論有據,表述清晰。)

    組卷:11引用:4難度:0.2
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