菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中道德與法治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
中考
競賽
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
|
組卷
測評
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2023-2024學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣匯賢中學(xué)九年級(上)月考道德與法治試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/25 3:0:1
一、選擇題(每小題2分,12題,共24分)
1.
山西省某中學(xué)政教處準(zhǔn)備舉辦一次關(guān)于“富強(qiáng)中國”的主題活動(dòng),九年級學(xué)生浩浩打算剪輯制作一段反映我國改革的標(biāo)志的短視頻。下面是他搜集的幾個(gè)鏡頭,可以使用的是( )
A.鏡頭一:村委會(huì)門口懸掛著“喜迎二十大,奮進(jìn)新征程”的紅色橫幅
B.鏡頭二:鄧小平視察南方并發(fā)表重要講話
C.鏡頭三:全國脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)在北京召開
D.鏡頭四:安徽省鳳陽縣小崗村18位農(nóng)民按下“大包干”紅手印的圖片
組卷:90
引用:8
難度:0.7
解析
2.
正確認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)主要矛盾,是確定黨和國家中心任務(wù)、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要前提。進(jìn)入新時(shí)代,我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為( ?。?/div>
A.先進(jìn)的中國特色社會(huì)制度和落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾
B.建立先進(jìn)的工業(yè)國的目標(biāo)要求同落后的農(nóng)業(yè)國之間的矛盾
C.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾
D.人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾
組卷:15
引用:3
難度:0.7
解析
3.
創(chuàng)新是新時(shí)代的主旋律、最強(qiáng)音。創(chuàng)新精神是一個(gè)國家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。創(chuàng)新精神表現(xiàn)為( ?。?br />①否定一切、初生牛犢不怕虎的勇氣和自信
②探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神
③承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神
④舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
組卷:22
引用:4
難度:0.5
解析
4.
全國兩會(huì)期間,“代表通道”采訪活動(dòng)變成視頻連線的形式,一位位全國人大代表在鏡頭前暢談履職故事,講述百姓心聲。對這一形式認(rèn)識(shí)正確的有( ?。?br />①有利于人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利
②擴(kuò)大了民主權(quán)利、豐富了民主形式
③能保障公民直接參與國家管理
④有利于公民行使參與權(quán)、表達(dá)權(quán)
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
組卷:27
引用:13
難度:0.8
解析
5.
習(xí)近平總書記在全國政協(xié)經(jīng)濟(jì)界委員聯(lián)組會(huì)上的重要講話中提出:“推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。”實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要( ?。?br />①全面深化改革,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展
②轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
③轉(zhuǎn)換增長動(dòng)力,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系
④促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)同步富裕
A.②③
B.①②
C.②④
D.③④
組卷:121
引用:14
難度:0.7
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
二、非選擇題(本題5小題,共56分)
16.
【推進(jìn)鄉(xiāng)村振興 建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)省】
2023年4月16日,《中共安徽省委安徽省人民政府關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)省的實(shí)施意見》(以下簡稱《意見》)公布。閱讀材料,回答問題。
◆持續(xù)深化農(nóng)村改革
材料一:全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,必須用好改革這一法寶?!兑庖姟窂?qiáng)調(diào),要持續(xù)深化農(nóng)村改革,深化“太托管”服務(wù)、農(nóng)村土地制度等改革,鞏固提升農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革成果。下一步,我省將深化農(nóng)村重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革,打造更多具有安徽辨識(shí)度的標(biāo)志性改革成果。
(1)談?wù)劇叭嫱七M(jìn)鄉(xiāng)村振興,必須用好改革這一法寶”的必要性。
◆大力促進(jìn)農(nóng)民增收
材料二:《意見》要求,在促進(jìn)農(nóng)民增收方面,提出今年“農(nóng)村常住居民人均可支配收入增長8%”的目標(biāo),要求繼續(xù)實(shí)施工資性收入倍增、財(cái)產(chǎn)性收入擴(kuò)量、經(jīng)營性收入壯大、轉(zhuǎn)移性收入提升行動(dòng),大力促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力就地就近就業(yè)。
(2)大力促進(jìn)農(nóng)民增收體現(xiàn)省委和省政府堅(jiān)持什么發(fā)展思想?
◆推進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展
材料三:《意見》提出,統(tǒng)籌縣域城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè),推動(dòng)縣城城鎮(zhèn)化補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng),推進(jìn)縣城新型城鎮(zhèn)化建設(shè)試點(diǎn),加強(qiáng)中心鎮(zhèn)市政、服務(wù)設(shè)施建設(shè);有序推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化,推行電子居住證,探索建立以居住證為載體的公共服務(wù)供給制度;發(fā)展城鄉(xiāng)學(xué)校共同體、緊密型醫(yī)療衛(wèi)生共同體,推動(dòng)普遍服務(wù)類設(shè)施城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)和管護(hù)……
(3)請你分析推進(jìn)縣域城鄉(xiāng)融合發(fā)展的意義。
(4)結(jié)合以上三則材料,請你為我省“全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)省”設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語。
組卷:8
引用:4
難度:0.3
解析
17.
材料分析題
材料一:習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào):“我國社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。發(fā)展社會(huì)主義民主政治就是要體現(xiàn)人民意志、保障人民權(quán)益、激發(fā)人民創(chuàng)造活力,用制度體系保證人民當(dāng)家作主?!?br />(1)材料一中“用制度體系保證人民當(dāng)家作主”,這里的“制度”包括哪些?
材料二:習(xí)近平總書記說:“保證和支持人民當(dāng)家作主不是一句口號(hào)、不是一句空話,必須落實(shí)到國家政治生活和社會(huì)生活之中,保證人民依法有效行使管理國家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、管理社會(huì)事務(wù)的權(quán)力。……民主不是裝飾品,不是用來做擺設(shè)的,而是要用來解決人民要解決的問題的?!?br />(2)為什么說“民主不是裝飾品,不是用來做擺設(shè)的”?請寫出你的理由。
材料三:某政府部門違法“強(qiáng)拆”某企業(yè),給企業(yè)帶來數(shù)千萬元損失,群眾議論紛紛。企業(yè)向上級市政府提出申訴,市政府向“任性執(zhí)法”亮劍,撤銷該部門違法“強(qiáng)拆”的決定。
(3)材料三啟示我們,應(yīng)怎樣建設(shè)法治政府?
材料四:“法安天下,德潤人心?!眻?jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合,是中國特色社會(huì)主義法治道路的一個(gè)鮮明特點(diǎn),在推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化進(jìn)程中必須堅(jiān)持法治與德治協(xié)同發(fā)力,這不僅是國家治理的重要任務(wù),也是國家治理能力的重要體現(xiàn)。
(4)國家和社會(huì)治理為什么必須堅(jiān)持“法治與德治協(xié)同發(fā)力”?
組卷:3
引用:1
難度:0.3
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會(huì)員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.4
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正