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2021-2022學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)洪澤湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/11/14 12:30:2
第一部分積累與運(yùn)用(60分)一、
1.
看拼音,寫詞語。
páo xiào
dǐ yù
gē dɑ
jǔ sàng
chōu tì
rì kòu
péng pài
tuí rán
xuán yá
yī jīn
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
二、選擇正確答案,將對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(10分)
2.
下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是( )
A.
蒙
古(měng) 搖
曳
(zhuài)
境
界(jìng) ?
跌跌
撞撞(tiē)
B.晉察
冀
(yì) 山
澗
(jiàn)
誕
生(dàn) 暴
露
無遺(lòu)
C.
糟
糕(zāo)??
掄
起(lún) 冰
棍
(gùn) 技高一
籌
(cóu)
D.
趴
下(p?。?nbsp; 流
淌
(tǎng) 抵
御
(yù) 別出心
裁
(cái)
組卷:26
引用:2
難度:0.7
解析
3.
選出下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)( ?。?/h2>
A.全神慣注 粉身碎骨 聚經(jīng)會(huì)神 居高臨下
B.翠色欲流 排山倒海 大舉進(jìn)范 妄乎所以
C.惟妙惟肖 堅(jiān)強(qiáng)不曲 技高一籌 昂首挺胸
D.千鈞一發(fā) 碩大無朋 斬釘截鐵 虎視眈眈
組卷:4
引用:1
難度:0.9
解析
4.
下面沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.為了防止交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。
B.在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下,使我的素描進(jìn)步很快。
C.老人經(jīng)常跟我們講述那過去有趣的事。
D.能否堅(jiān)持下來,是他取得長跑冠軍的關(guān)鍵。
組卷:14
引用:1
難度:0.8
解析
5.
依次填入下面橫線的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br /> 自從有了書籍,就有了讀書方法。梁啟超有不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,讀書必會(huì)抄錄或做筆記,這種讀書方法叫
;陳寅恪讀書非常廣泛,幾乎無書不讀,他習(xí)慣將自己的考證、注釋、心得寫在書眉上,這種讀書方法叫
;胡適主張:大膽假設(shè),小心求證”,這種讀書方法叫
;朱自清則特別推崇“放聲疾讀,久之自悟”,這種讀書方法叫
。
A.博覽 質(zhì)疑 誦讀 精讀
B.誦讀 精讀 博覽 質(zhì)疑
C.精讀 博覽 質(zhì)疑 誦讀
D.質(zhì)疑 誦讀 精讀 博覽
組卷:7
引用:1
難度:0.7
解析
6.
把下面的句子組成一段語意連貫的話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />①我想,這是對(duì)讀書意義的深刻體悟和精辟總結(jié)。
②我們的社會(huì)難以傳承深邃的智慧、偉大的精神。
③讀書不僅僅是為了生存,更是為了充實(shí)我們的精神世界,提升我們的生命質(zhì)量。
④缺少書籍的滋養(yǎng),我們的精神世界會(huì)是一片荒蕪和狼藉。
⑤讀書是門檻最低的高貴舉動(dòng)。
⑥我們的文化也會(huì)缺乏不斷向前發(fā)展的動(dòng)力。
A.③①⑥④②⑤
B.④②⑥①③⑤
C.⑤③①④⑥②
D.⑤①③④②⑥
組卷:28
引用:5
難度:0.8
解析
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第二部分閱讀與欣賞(12+13分)(一)
17.
閱讀。
過馬路
①周末下午我?guī)е拮优畠夯丶?,年近花甲的母親
高興得控制不住自己的情緒
,一定要上街買點(diǎn)好菜招待我們。母親說:“你們回來,媽給你們煮飯,不是受累,是高興呀!”我便說:“我陪你去吧!”母親樂呵呵地說:“好,好,你去,你說買啥,媽就買啥。”
②到菜市場要走一段人行道,再橫穿一條馬路。正是下班時(shí)間,大街上車來車往,
像流水一樣連續(xù)不斷
的人群匆匆而行。年齡大了,母親的雙腳顯得很不靈便。她提著菜籃,挨著我邊走邊談些家長里短的生活瑣事,我寬容地耐心地聽她訴說。樹老根多,人老話多,母親這把年紀(jì),自然絮絮叨叨,別人不愿意聽,兒女們還能不聽?
③穿過馬路,就是菜市。母親突然停了下來,她把菜籃挎在臂彎,騰出左手,向我伸來……
④一剎那間,我的心靈震顫起來,這是一個(gè)多么熟悉的動(dòng)作呀!
⑤上小學(xué)時(shí),我每天都要穿過一條馬路才能到學(xué)校。母親那時(shí)在包裝廠上班。學(xué)校在城東,廠在城西,母親擔(dān)心我出事,每天都要送我,一直把我送到過馬路才折身回去上班。過馬路時(shí),她總是先向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牽著手走到馬路對(duì)面。
⑥二十年過去了,昔日的小手已長成一雙男子漢的大手,昔日的泥石路已經(jīng)變成柏油路,昔日年輕的母親已皺紋滿面,手指枯瘦,可是她牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦,受了許多罪,這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠散,但永遠(yuǎn)也抹不去愛子的情腸。
⑦我沒有把手遞過去,而是伸出一只手從她臂彎上取了籃子,提在手上,另一只手輕輕握住她的手,對(duì)她說小時(shí)候每逢過馬路都是你牽我,今天過馬路讓我牽你吧!母親的眼里閃過驚喜,笑容蕩漾開來,像一個(gè)老農(nóng)面對(duì)豐收的農(nóng)田,像一個(gè)漁民提著沉甸甸的漁網(wǎng)……
(1)第①自然段中“年近花甲”的意思是
。
(2)將①②自然段中劃橫線句子的意思換上一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z寫在橫線上。
(3)聯(lián)系上下文,邊讀邊體驗(yàn)寫出自己對(duì)句子的感悟。
第⑦段中寫母親眼里閃過驚喜是因?yàn)?
第④段中“
我的心靈震顫起來
”的原因是
(4)第⑥段寫二十年后許多都發(fā)生了變化,唯獨(dú)“母親牽扯手的動(dòng)作依然如此嫻熟”這是采用的
寫法來突出
。
(5)文章最后連用兩個(gè)比喻句,生動(dòng)形象地表露了母親當(dāng)時(shí)的感受。請你展開聯(lián)想,根據(jù)語境補(bǔ)出兩句。
母親的眼里閃過驚喜,笑容蕩漾開來,像一個(gè)老農(nóng)面對(duì)豐收的農(nóng)田,像一個(gè)漁民提著沉甸甸的漁網(wǎng),像
,像
。
組卷:13
引用:1
難度:0.5
解析
第三部分表達(dá)與交流(35分)
18.
作文:
成長,就好比人生中的一艘小船行駛在波面上,有時(shí)候風(fēng)平浪靜,有時(shí)候也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕珶o論何種形式的成長,你都會(huì)有所收獲:也許學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能,也許重拾起自信,也許受到了心靈啟迪……
請你以“成長”為話題,寫一篇記敘文,把你成長中讓你印象深刻的經(jīng)歷寫下來,題目自擬,500字左右。
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
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