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2022-2023學(xué)年云南省曲靖市高二(下)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/6/4 8:0:5
一、單選題
1.
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,涌現(xiàn)出《孫子兵法》《孫臏兵法》等專著,認(rèn)為“兵者,國(guó)之大事。死生之地,存亡之道,不可不察也”。兵家思想的出現(xiàn)( ?。?/div>
A.決定了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)
B.是“禮崩樂壞”的根源
C.吸收了諸子的思想
D.反映出兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷
組卷:6
引用:2
難度:0.7
解析
2.
有學(xué)者認(rèn)為:“漢武帝即位后,開始全面推行積極有為的經(jīng)濟(jì)政策,進(jìn)行了加強(qiáng)中央集權(quán)的財(cái)政改革,全面調(diào)整了從中央到地方的財(cái)政管理機(jī)構(gòu)?!毕铝袑?duì)于漢武帝實(shí)行這些政策的影響解讀不正確的是( )
A.保障了對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的財(cái)政開支
B.打擊了地方豪強(qiáng)和富商大賈
C.強(qiáng)化了國(guó)家對(duì)于經(jīng)濟(jì)的控制
D.大大減輕了農(nóng)民的徭役負(fù)擔(dān)
組卷:4
引用:3
難度:0.6
解析
3.
東漢滅亡后出現(xiàn)三國(guó)鼎立局面,隨后西晉雖統(tǒng)一全國(guó),但不久又陷入分裂,此后的東晉、南北朝時(shí)期,多個(gè)政權(quán)并立。這一時(shí)期,我國(guó)歷史發(fā)展的主流特征是( ?。?/div>
A.繁榮開放的社會(huì)風(fēng)貌
B.政權(quán)分裂與文化停滯
C.中外交流與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.民族交融與區(qū)域開發(fā)
組卷:27
引用:27
難度:0.9
解析
4.
唐朝孫思邈認(rèn)為:“若有疾惡來求救者,不得問其貴賤貧富,長(zhǎng)幼妍媸,怨親善友,華夷愚智,普同一等,皆如至親之想”。這反映了古代中醫(yī)學(xué)( ?。?/div>
A.以人為本
B.辨證施治
C.藥食同源
D.標(biāo)本兼治
組卷:9
引用:2
難度:0.5
解析
5.
觀察如圖,根據(jù)圖中信息,判斷其朝代應(yīng)該是( )
A.秦朝
B.唐朝
C.宋朝
D.明朝
組卷:3
引用:4
難度:0.6
解析
6.
北宋趙抃在《成都古今集記》明確記載“成都十二月市”:“正月燈市,二月花市,三月蠶市,四月錦市,五月扇市,六月香市,七月七寶市,八月桂市,九月藥市,十月酒市,十一月梅市,十二月桃符市?!庇纱丝梢酝浦?,北宋時(shí)成都( )
A.城市規(guī)劃打破坊市界限
B.重農(nóng)抑商政策已經(jīng)被放棄
C.農(nóng)業(yè)及手工業(yè)高度發(fā)展
D.生產(chǎn)領(lǐng)域呈現(xiàn)專業(yè)化態(tài)勢(shì)
組卷:49
引用:5
難度:0.6
解析
7.
連橫在《臺(tái)灣通史》中道:“及明之季,荷蘭入處,布政施教,始以其法頒之臺(tái)灣,所謂屬地之法也,其賤乃不得與齊民齒。”這一記載可用來說明( ?。?/div>
A.列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮
B.臺(tái)灣的社會(huì)制度發(fā)生改變
C.荷蘭對(duì)臺(tái)灣實(shí)行殖民統(tǒng)治
D.荷蘭人傳播新的政治文明
組卷:40
引用:6
難度:0.5
解析
8.
明代思想家陳獻(xiàn)章反對(duì)在圣賢經(jīng)書中打圈子,主張“為學(xué)需從靜中坐養(yǎng)出個(gè)端倪來”,“求諸吾心”。據(jù)此,下列說法正確的是( ?。?/div>
A.發(fā)展了程朱理學(xué)體系
B.理學(xué)成為官方哲學(xué)
C.致良知
D.心學(xué)思潮由此出現(xiàn)
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
9.
1898年春,維新派人士集中于湖南,在長(zhǎng)沙發(fā)起“湖南試辦不纏足會(huì)”,規(guī)定:“凡入會(huì)人所生女子不得纏足”,“所生男子不得娶纏足之女”,不纏足活動(dòng)搞得有聲有色。下面說法正確的是( ?。?/div>
A.不纏足成為婦女的普遍選擇
B.維新派因過分的注重移風(fēng)易俗的工作而導(dǎo)致改革的失敗
C.近代中國(guó)社會(huì)習(xí)俗受到了西方民主思潮的影響
D.湖南是近代中國(guó)禁止纏足運(yùn)動(dòng)的中心
組卷:2
引用:2
難度:0.6
解析
10.
章太炎在報(bào)刊上登載征婚廣告,條件包括:文理通順可以寫短文章;大家閨秀,不染自有之氣;有服從性質(zhì)。這可以看出( ?。?/div>
A.民國(guó)時(shí)期婚姻更加自由
B.舊有的婚姻觀念已經(jīng)完全改變
C.章太炎已無大男子主義思想
D.完全摒棄了女子無才便是德的觀念
組卷:19
引用:5
難度:0.9
解析
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二、材料分析題
31.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 在工業(yè)革命前,英國(guó)傳統(tǒng)的女子教育是在家中或私立學(xué)校里進(jìn)行,但不論哪一種教育形式,其目標(biāo)都是培養(yǎng)女性成為理想的妻子和母親。女性在選擇配偶方面幾乎沒有自主權(quán),婚姻大多由家中男性親屬為其決定。而且無論何種出身,女性一旦進(jìn)入婚姻狀態(tài),也便意味著法律上的“死亡”。也就是說,這個(gè)女子在法律上的存在立即被終止。為了把婦女禁錮在家庭中,英國(guó)社會(huì)可謂動(dòng)用了一切力量以強(qiáng)化“男尊女卑”的觀念。
材料二 工業(yè)革命煥發(fā)出的巨大生產(chǎn)力,不僅使英國(guó)走進(jìn)了富裕的現(xiàn)代社會(huì),而且對(duì)社會(huì)生活的諸多方面都產(chǎn)生了深刻影響。這一時(shí)期英國(guó)婦女地位的實(shí)質(zhì)性提高,就是以她們作為個(gè)人直接參加廣泛的社會(huì)勞動(dòng)為前提的。大工業(yè)將以前從未離開過家庭的婦女從這狹小的天地中解脫了出來,促使婦女以自由、獨(dú)立的身份進(jìn)入社會(huì),并發(fā)揮自己在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要作用。此外,大工業(yè)擴(kuò)大了女工的活動(dòng)范圍與社會(huì)圈子,這不但增加了她們的閱歷,更鍛煉了她們各方面的能力,開闊了她們的政治眼界,為她們爭(zhēng)取真正的男女平等奠定了堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)。
——以上材料均摘編自尹麗受《論工業(yè)革命時(shí)期英國(guó)婦女的社會(huì)地位》
(1)根據(jù)材料一,概括工業(yè)革命前英國(guó)婦女的社會(huì)生活狀態(tài)。
(2)根據(jù)材料二,分析工業(yè)革命對(duì)英國(guó)婦女社會(huì)生活的影響。
組卷:7
引用:2
難度:0.6
解析
32.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:“官有正條,民有私約”,清代官府以告示傳達(dá)國(guó)家政令,而基層社會(huì)或者主動(dòng)向官府申請(qǐng)頒發(fā)告示,授權(quán)維護(hù)特定人群、宗族、村莊的基本利益,或者根據(jù)國(guó)家政令、律例精神,自行制定各種規(guī)約、禁令,官府意志與民眾利益在無形中達(dá)成一致。基層民眾除利用官方告示維護(hù)地方秩序之外,還根據(jù)特定需要,制定宗族或村莊等組織的規(guī)約、禁令,這些規(guī)約、禁令涉及地方社會(huì)生產(chǎn)、治安、教化等諸多領(lǐng)域,并與官府告示相呼應(yīng),成為協(xié)助官府實(shí)施地方治理的重要因素。
——據(jù)王洪兵《清代告示與鄉(xiāng)村社會(huì)秩序的建構(gòu)》整理
材料二:在近代早期的英國(guó),食物不足乃至饑荒頻繁發(fā)生,嚴(yán)重威脅人們的生存安全和社會(huì)秩序的穩(wěn)定。在中央政府舉措之外,身為社會(huì)精英和地方統(tǒng)治者的鄉(xiāng)紳階層,積極探索救荒知識(shí),依托印刷術(shù)的發(fā)展和統(tǒng)治者的支持,通過書面和口頭傳播等方式,對(duì)當(dāng)時(shí)和之后的英國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了較為廣泛的影響。地方鄉(xiāng)紳還開展?jié)殞?shí)踐、解決司法紛爭(zhēng)、推動(dòng)地方教育發(fā)展、改良農(nóng)業(yè)技術(shù)等。近代早期英國(guó)政府加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各個(gè)方面的干預(yù),但各種法規(guī)的執(zhí)行,如確立學(xué)徒制、調(diào)控工資、實(shí)施濟(jì)貧法等,都需要依靠地方治安法官的配合。而且地方鄉(xiāng)紳通過請(qǐng)?jiān)浮R報(bào)、在議會(huì)中提案等方式,能夠影響到一些政策的制定和更改??梢哉f,近代早期英國(guó)鄉(xiāng)紳在整個(gè)國(guó)家治理中發(fā)揮了舉足輕重的作用。
——馮雅瓊《近代早期英國(guó)救荒知識(shí)的產(chǎn)生及傳播——以鄉(xiāng)紳為主體的考察》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清代鄉(xiāng)村治理的特點(diǎn),并分析其背景。
(2)根據(jù)材料二,概括近代英國(guó)鄉(xiāng)紳在基層治理中的舉措并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其作用。
組卷:1
引用:2
難度:0.5
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