2021-2022學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)阿克蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一（上）期末歷史試卷

一、請(qǐng)?jiān)谙铝姓f(shuō)法中選擇一個(gè)最佳答案，并涂在答題卡上。（共30題，60分）

• 1．中國(guó)大地上發(fā)現(xiàn)的距今最為久遠(yuǎn)的古人類遺存是（　　）

  A．元謀人

  B．北京人

  C．良渚文化

  D．大汶口文化
  組卷：2引用：4難度：0.9

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• 2．我們國(guó)家進(jìn)行人口普查時(shí)會(huì)統(tǒng)計(jì)“籍貫”。籍貫通常指的是祖父及以上父系祖先的長(zhǎng)久居住地或曾祖父及以上父系祖先的出生地，從母系的相對(duì)較少?！凹灐眰鹘y(tǒng)源于（　?。?/h2>

  A．宗法制

  B．法家思想

  C．分封制

  D．神權(quán)觀念
  組卷：31引用：16難度：0.7

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• 3．下列思想家中，較早提出物極必反，柔能克剛的是（　　）

  A．孔子

  B．老子

  C．墨子

  D．孟子
  組卷：16引用：4難度：0.8

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• 4．“共和行政”出現(xiàn)的公元前841年，是中國(guó)歷史文獻(xiàn)中有確切紀(jì)年的開(kāi)始。該年還可以表述為（　?。?/h2>

  A．公元前9世紀(jì)早期	B．公元前9世紀(jì)中期
  C．公元前8世紀(jì)早期	D．公元前8世紀(jì)中期
  組卷：7引用：2難度：0.6

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• 5．有歷史學(xué)家說(shuō)：“中國(guó)之政，得秦皇而后行”?！扒鼗省遍_(kāi)創(chuàng)的政治制度的基本特征是（　?。?/h2>

  A．王位世襲	B．權(quán)力的高度集中
  C．注重血緣紐帶	D．嚴(yán)格的等級(jí)制度
  組卷：12引用：3難度：0.6

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• 6．以外戚身份奪取政權(quán)，并開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)短暫卻影響深遠(yuǎn)的統(tǒng)一王朝的是（　?。?/h2>

  A．劉秀

  B．趙匡胤

  C．楊堅(jiān)

  D．朱元璋
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 7．“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無(wú)涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花?！苯o這首唐詩(shī)作者帶來(lái)好心情的應(yīng)是（　?。?/h2>

  A．召入太學(xué)

  B．科舉中榜

  C．加入廠衛(wèi)

  D．入選內(nèi)閣
  組卷：19引用：3難度：0.6

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• 8．下列王朝直接亡于農(nóng)民起義的是（　?。?/h2>

  A．西漢

  B．東漢

  C．唐朝

  D．明朝
  組卷：3引用：5難度：0.8

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• 9．“草木皆兵”這一成語(yǔ)出自《晉書(shū)》對(duì)于一場(chǎng)發(fā)生在東晉與前秦之間戰(zhàn)爭(zhēng)的記載：“堅(jiān)與苻融登城而望王師，見(jiàn)部陣齊整，將士精銳。又北望八公山上草木，皆類人形，顧謂融曰：‘此亦就敵也!何謂少乎？’憮然有懼色?！辈牧现猩婕暗膽?zhàn)爭(zhēng)是（　?。?/h2>

  A．赤壁之戰(zhàn)

  B．淝水之戰(zhàn)

  C．楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)

  D．牧野之戰(zhàn)
  組卷：10引用：13難度：0.6

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• 10．東晉時(shí)“晉主雖有南面之尊，無(wú)總御之實(shí)，宰輔執(zhí)政，政出多門(mén)，權(quán)去公家，遂成習(xí)俗”。后南朝（宋）劉裕代晉自立為帝后，被后人稱為“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。這一變化主要反映了 （　?。?/h2>

  A．門(mén)閥士族地位動(dòng)搖	B．地方割據(jù)勢(shì)力強(qiáng)大
  C．科舉制度開(kāi)始推行	D．宦官外戚交替執(zhí)政
  組卷：19引用：14難度：0.7

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二、閱讀下列材料，按要求完成題目。（共2題，40分）

• 31．中央和地方管理制度的不斷創(chuàng)新，是中國(guó)古代政治的基本特征之一。閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一：周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣。
  ——《史記?秦始皇本紀(jì)》材料二：西漢政權(quán)建立后，統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓(xùn)，大力放寬政策，輕田租促農(nóng)業(yè)。政治上，在中央實(shí)行三公九卿制，在地方實(shí)行郡國(guó)并行的體制，進(jìn)一步確立了郡縣制的主體地位，漢武帝時(shí)創(chuàng)立和實(shí)行中外朝制度和刺史制度。
  ——摘編自杜慶余《論國(guó)家制度建設(shè)與漢代興衰的關(guān)系》唐太宗全面革除隋朝弊政，實(shí)行輕徭薄賦、與民休息的政策，推行均田制，發(fā)展完善三省六部制度，后來(lái)進(jìn)一步形成了成熟的政事堂制度。發(fā)展科舉制度，健全府兵制，強(qiáng)化監(jiān)察機(jī)構(gòu)。
  ——摘編自任士英《盛唐氣象》材料三：秦漢以來(lái)，地方行政區(qū)別大抵依山川地形的自然地理界限來(lái)確定，客觀上容易被地方長(zhǎng)官當(dāng)作割據(jù)稱雄的地理?xiàng)l件?！霸质〗ㄖ?，合河南河北為一，而黃河之險(xiǎn)失，合江南江北為一而長(zhǎng)江之險(xiǎn)失”，這樣朝廷就比較容易控制了。嶺北、遼陽(yáng)、甘肅等行省的設(shè)置，以防范蒙古諸王為主要使命。陜西、四川、云南、河南四省的設(shè)置，則以軍事襟要的鎮(zhèn)遏控制為重心。江浙、湖廣、江西三省，大抵以鎮(zhèn)壓新征服區(qū)域和搜刮財(cái)賦為基本宗旨。各行省的財(cái)賦支用權(quán)在成宗以后被規(guī)定在一千錠以下，司法方面，行省不得擅行誅殺，各地戍兵布置、調(diào)兵也始終由朝廷直接掌握。
  ——摘編自李治安《元代行省制的特點(diǎn)與歷史作用》材料四：自從清王朝入主中原以來(lái)，政府創(chuàng)新地方管理體制，采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管轄與治理，使西藏地區(qū)長(zhǎng)期保持社會(huì)穩(wěn)定，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，說(shuō)明西藏歷來(lái)是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的組成部分。
  ——摘編自楊韓《清朝前期對(duì)西藏的治理及政策研究》（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，概括戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“諸侯更相誅伐”的直接原因，并指出秦朝是如何破解這一困局的。
  （2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，概括漢初和唐初制度建設(shè)的共同點(diǎn)。
  （3）根據(jù)材料三，概括元代行省制的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)述行省制的歷史作用。
  （4）根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)，概括清朝前期政府管理西藏的主要措施。
  組卷：7引用：4難度：0.5

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• 32．近代中國(guó)人的道路探索
  材料一：梁?jiǎn)⒊呀鷩?guó)人的思想發(fā)展歸納為三個(gè)階段：第一期，先從器物上感覺(jué)不足，覺(jué)得外國(guó)的船堅(jiān)炮利確是我們所不及，于是福建船政學(xué)堂、上海制造局等漸次設(shè)立起來(lái)。第二期，是從制度上感覺(jué)不足，自從甲午敗于日本，想到堂堂中國(guó)衰敗到這田地，都因?yàn)檎撇涣?。第三期，便是從文化根本上感覺(jué)不足，覺(jué)得社會(huì)文化是整套的，要拿舊心理運(yùn)用新制度決計(jì)不可能，要求全人格的覺(jué)悟。
  材料二：
  （1）革命軍隊(duì)必須與無(wú)產(chǎn)階級(jí)一起推翻資本家階級(jí)的政權(quán)，必須支援工人階級(jí)，直到社會(huì)的階級(jí)區(qū)分消除為止；
  （2）承認(rèn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政，直到階級(jí)斗爭(zhēng)結(jié)束，即直到消滅社會(huì)的階級(jí)區(qū)分；
  （3）消滅資本家私有制，沒(méi)收機(jī)器、土地、廠房和半成品等生產(chǎn)資料，歸社會(huì)公有。
  ——《中國(guó)共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng)》，《中共中央文件選集》第1冊(cè)材料三：會(huì)議增選毛澤東為常委，指定張聞天起草《中共中央關(guān)于反對(duì)敵人五次“圍剿”的總結(jié)決議》。會(huì)后不久，由張聞天代替博古負(fù)黨的總責(zé)，成立由周恩來(lái)、毛澤東、王稼祥組成的三人小組負(fù)責(zé)全軍的軍事行動(dòng)。中國(guó)共產(chǎn)黨……完全獨(dú)立自主地根據(jù)面對(duì)的情況決定自己的行動(dòng)和主張。這次會(huì)議是中國(guó)革命史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
  ——摘編自金沖及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》（第二卷）（1）近代國(guó)人為解決“器物”“制度”和“文化”上的不足進(jìn)行了積極探索。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，各寫(xiě)出一個(gè)對(duì)應(yīng)的歷史事件；從中任選一件，概述其歷史作用。
  （2）指出材料二“綱領(lǐng)”通過(guò)的時(shí)間，并結(jié)合所學(xué)，概括這一“綱領(lǐng)”確立的中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗目標(biāo)。
  （3）指出材料三中“會(huì)議”的名稱，并結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)述“這次會(huì)議是中國(guó)革命史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”的理由。
  組卷：6引用：6難度：0.6

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