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2007年湖南省初中生物競賽試卷(復賽)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:每小題均只有一個正確答案,請將所選答案的代號填入答題卡中.每小題1分,共30分.

  • 1.同卵雙胞胎是由一個細胞發(fā)育來的,在母體內一個受精卵發(fā)生分裂形成兩個細胞,這兩個細胞各發(fā)育成一個胚胎.運用細胞分裂知識進行分析,下列說法正確的是( ?。?/div>
    組卷:3引用:1難度:0.9
  • 2.陶健同學做出假設:與埋在土壤中的種子相比,置于土表的種子發(fā)芽率降低.他選取了10粒大小相近的蠶豆種子進行種子萌發(fā)實驗,其中5粒埋于一層土壤下面,另5粒置于土壤表面,結果如表.為證明這一結果的可信度,他應該( ?。?
    種子處理萌發(fā)種子數(shù)
    埋入土下4
    置于土表3
    組卷:6引用:10難度:0.9
  • 3.果農(nóng)將桔子用塑料袋套上并擰緊口,可以延長保存期.利用的生物學原理主要是( ?。?/div>
    組卷:25引用:17難度:0.7
  • 4.劉麗同學不小心被狗咬破了手指,母親立即帶她到防疫站注射了藥物.你認為運用的生物學原理和注射的藥物分別是(  )
    組卷:55引用:8難度:0.5
  • 5.為比較蔬菜中維生素C含量,黎明同學根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀溶液褪色的原理,設計了如下實驗:在四只同樣的試管中分別加入2毫升相同的高錳酸鉀溶液,然后用滴管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液,直到褪色為止.觀察結果如下表.據(jù)表可知這四種蔬菜中維生素C含量最多的是(  )
    黃瓜汁 青椒汁 芹菜汁 白菜汁
    高錳酸鉀溶液(2毫升) 14滴 8滴 15滴 11滴
    組卷:62引用:22難度:0.7
  • 6.在一個以肌肉為效應器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其他部分正常,當感受器受到刺激時將表現(xiàn)為( ?。?/div>
    組卷:41引用:142難度:0.7
  • 7.下列基因組成,一般屬于生殖細胞的是(  )
    組卷:343引用:93難度:0.7
  • 8.浙江省地處東南沿海,氣候多雨,如果一些經(jīng)濟作物(如油菜、柑橘等)在開花時節(jié)恰巧遭遇連續(xù)降雨就會造成減產(chǎn)。造成減產(chǎn)的主要原因是( ?。?/div>
    組卷:51引用:5難度:0.9
  • 9.許多鳥種在營巢時,若巢內有破蛋,會將蛋殼置于巢外,為了研究這種行為是否與巢的安全有關,科學家將蛋放于野地上,在其旁放置蛋殼,觀察其被天敵吃掉的比率,下表是實驗的結果.根據(jù)敘述結果所做的下列推論中,正確的是( ?。?br />
    蛋殼與蛋的距離 被烏鴉吃掉的蛋 沒有被烏鴉吃掉的蛋 被吃掉的比率
    15cm 63顆 87顆 42%
    100cm 48顆 102顆 32%
    200cm 32顆 118顆 21%
    組卷:79引用:8難度:0.9
  • 10.棲息在下列哪種環(huán)境中的鳥種,最不可能產(chǎn)生移除蛋殼的行為?( ?。?/div>
    組卷:2引用:3難度:0.9
  • 11.保護生物的多樣性,就是在下列哪三個層次上采取保護措施( ?。?/div>
    組卷:21引用:35難度:0.9
  • 12.下面是四個同學討論有關人體血液循環(huán)的話題。請你用學過的知識判斷一下,哪位同學說得對?( ?。?/div>
    組卷:128引用:46難度:0.5
  • 13.為了研究不同顏色的光對種子萌發(fā)的影響,進行了如下的實驗:取甲、乙、丙、丁4個培養(yǎng)皿.培養(yǎng)皿中有潮濕的濾紙,各放入100粒萵苣種子,然后分別給予不同的光照,數(shù)天后結果如下表:根據(jù)實驗數(shù)據(jù),可作出最恰當?shù)囊粋€結論是(  )
    光照條件 用黑紙遮光 照橘紅光 先照橘紅光再照遠紅光 先照橘紅光,再照遠紅光最后再橘紅光
    數(shù)天后萌發(fā)的種子數(shù)(粒) 0 99 40 98
    組卷:34引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)14.如圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移置光下,二氧化碳的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( ?。?/div>
    組卷:239引用:85難度:0.9

三、簡答題:本題共50分.

  • 43.美國的得克薩斯州有一個生產(chǎn)無害玉米的農(nóng)場,其附近地區(qū)種植有轉毒蛋白基因的玉米,該農(nóng)場所生產(chǎn)的玉米中也發(fā)現(xiàn)了這種毒蛋白基因,農(nóng)場只能將這批所謂“無公害”玉米全部銷毀.
    (1)運用所學知識解釋,為什么農(nóng)場的無公害玉米中會出現(xiàn)轉毒蛋白基因玉米中的毒蛋白基因?
    (2)農(nóng)場銷毀了這批玉米,為什么?
    (3)如果轉毒蛋白基因作物大面積種植,能大規(guī)模消滅多種害蟲,那么對當?shù)氐钠渌飼硎裁从绊懀?/div>
    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 44.為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設計了如下實驗:
    A瓶 B瓶 C瓶 D瓶
    1 各加入等量清水
    2 不加河泥 各加入等量河泥
    3 不加水藻 各加入等量水藻
    4 各加入兩條相同狀況的小魚
    5 置于相同光照下 黑暗
    小魚生存時間 3天 11天 25天 2天
    分析并回答:
    (1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是
     
    比較A、B、C的實驗結果可知,小魚的存活時間與哪些實驗條件有關?
     

    (2)比較A、B的實驗結果可知,水藻的主要作用是
     

    (3)D裝置中,小魚存活時間比A裝置中存活的時間短,最可能的原因是
     

    (4)比較C、D的實驗結果可說明
     

    (5)如果將B瓶和C瓶作為一組對照實驗,請你提出一個與此相關的探究問題:
     
    組卷:70引用:6難度:0.5
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