2022-2023學年江西省吉安市吉州區(qū)白鷺洲中學高二（上）期末歷史試卷

一．選擇題：本題共22小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．西周厲王時期，“善夫”“宰”“大”等近臣的作用較之前明顯加強，地位也有所提高。大簋蓋銘曾記載，厲王將一位叫睽的貴族所擁有的土地賞賜給“大”，并派“善夫豕”向睽傳達命令、監(jiān)督交割。該現(xiàn)象反映了（　　）

  A．分封制和宗法制已瀕臨瓦解

  B．周王意欲集權(quán)重塑天子威儀

  C．西周末年社會動蕩禮崩樂壞

  D．貴族政治逐漸淡出歷史舞臺
  組卷：7引用：1難度：0.7

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• 2．如圖的四圖反映浙江古代地方行政制度的演進，其排序正確的是（　?。?br />

  A．①②③④

  B．②①③④

  C．④①②③

  D．①②④③
  組卷：2引用：3難度：0.6

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• 3．司馬遷指出：“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”。他以范蠡為例，說其“三致千金”，把財富分給貧賤時結(jié)交的朋友和遠房的叔伯弟兄，“此所謂富好行其德者也”。司馬遷這一言論意在（　?。?/div>

  A．肯定人們的逐利行為

  B．說明仁義是財富的派生物

  C．強調(diào)對各業(yè)一視同仁

  D．指明商人發(fā)家致富的原因
  組卷：1引用：3難度：0.5

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• 4．北宋前期，對勢家子弟（高官子弟）參加科舉的行為進行了嚴格限制，宋太宗取消考中進士的勢家子弟的成績，宋真宗朝創(chuàng)立糊名、眷錄等制度。北宋推行這些措施旨在（　?。?/div>

  A．削弱世家地主的影響	B．保障選官制度的公平性
  C．選取有真才實學的人	D．強化君主的專制權(quán)力
  組卷：23引用：6難度：0.5

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• 5．針對王安石推行的均輸法，蘇轍上奏說：“舊日官歲乘米，錢散于民，故農(nóng)不大傷，無錢荒之弊。今發(fā)運司以所雜米代供，而責錢于諸路；諸路米無所售，而斂錢以償發(fā)運司，則錢日益荒，而農(nóng)民最病，此東南之大患也。”由此可知，蘇轍認為均輸法（　?。?/div>

  A．損害了富商利益遭到強烈反對

  B．違背了商品經(jīng)濟交換規(guī)律

  C．客觀上加劇了東南地區(qū)的錢荒

  D．加重了廣大農(nóng)民賦役負擔
  組卷：25引用：21難度：0.6

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• 6．20世紀初，清政府特設修訂法律館，受命擔任修律大臣的沈家本認為，須以“模范列強為宗旨”，當時翻譯的各國法律包括法、德、日等大陸法系國家的民商事法律以及英美的公司法。清末以來，移植大陸法系民商法，但在親屬法和繼承法以及物權(quán)法方面，保留了一些反映當時國情的制度。該材料主要表明清末以來，民商法的制定（　?。?/div>

  A．積極回應了資產(chǎn)階級維新派的訴求

  B．完全照搬了大陸法系國家立法模式

  C．本質(zhì)上是為了維護清朝的封建統(tǒng)治

  D．既仿效西方法律又考慮了本國實際
  組卷：3引用：6難度：0.6

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• 7．如圖為1906-1921年日、英、德、俄四國在華商號數(shù)量變化示意圖。其中①是（　　）

  A．日本

  B．英國

  C．德國

  D．俄國
  組卷：202引用：13難度：0.6

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• 8．如表反映的是1905～1911年歷屆參加學部考試留學生的情況。這一變化（　?。?

  屆次	第一屆	第二屆	第三屆	第四屆	第五屆	第六屆	第七屆
  時間	1905年	1906年	1907年	1908年	1909年	1910年	1911年
  錄取總數(shù)	14	32	38	107	255	450	494

  A．導致了選官途徑的多元化

  B．順應了時勢發(fā)展的需要

  C．確定了晚清主流選官模式

  D．改變了選官的價值取向
  組卷：17引用：5難度：0.5

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二、非選擇題：共52分。

• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：1978年以后，中國與非洲的合作逐漸不再以政黨和政權(quán)性質(zhì)進行區(qū)分。中國的經(jīng)濟援助方式也從無償援助變?yōu)檎畠?yōu)惠貼息貸款援助方式、援助項目合資合作方式等強調(diào)互利雙贏等方式。中非間發(fā)展為“全天候”友誼，進而確立為政治上平等互信、經(jīng)濟上合作共贏、文化上交流互鑒的新型戰(zhàn)略伙伴關系。
  --摘編自李安山《論中國對非洲政策的調(diào)適與轉(zhuǎn)變》材料二：2000年中非合作論壇成立以來，中國已成為國際對非洲投資增速最快的國家，中國在非洲投資興業(yè)的中資企業(yè)從400多家增至3000多家創(chuàng)造了數(shù)十萬個就業(yè)崗位。從2000年開始，中非合作論壇峰會就曾承諾為中國國內(nèi)外的非洲教育提供資金和支持。據(jù)統(tǒng)計，2012年到2016年的五年間，非洲來華的留學生總數(shù)為61594人，在各大洲來華留學生中增長最快，同比增長23.7%．中國還派出大量醫(yī)療人員赴非洲國家援助。同時，中國還有大量維和官兵參與維和行動并在重大國際事務中為非洲國家仗義執(zhí)言。
  --摘編自朱瑞君、關偉娜《數(shù)據(jù)看中非：“非”一般合作》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概述1978年以后中非交流合作的變化及原因。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，簡述中非合作的意義。
  （3）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析中非合作的基本原則。
  組卷：4引用：6難度：0.4

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• 28．閱讀材料，完成下列要求。
  材料 有學者認為，在古代中國政治制度建構(gòu)里，形成了一個權(quán)力金字塔，皇帝居于金字塔之頂，擁有至高無上的權(quán)力，并帶有兩個旁支系統(tǒng)：皇室貴族和宦官。而古代中國官僚機構(gòu)的統(tǒng)一性和流動性，依靠的則是一整套選拔制度?；实鄄粫r地調(diào)節(jié)各方平衡，穩(wěn)定固有的結(jié)構(gòu)。有時皇帝的調(diào)節(jié)作用失衡，使某一方的實力過大，給這個穩(wěn)定結(jié)構(gòu)注入破壞因素，皇帝仍是金字塔的頂峰。
  
  ——摘自金觀濤、劉青峰《興盛與危機：論中國社會超穩(wěn)定結(jié)構(gòu)》根據(jù)材料及圖示信息，結(jié)合中國古代史的相關史實，自擬論題，并予以闡述。（要求：論題明確、持論有據(jù)、論證充分、理由充分、表達清晰。）
  組卷：1引用：2難度：0.5

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