2022-2023學年山西省太原市高一（上）期中語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（21分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，8分）

• 1．閱讀下面的文字，完成問題。
        面向?qū)崿F(xiàn)第二個百年奮斗目標新征程，如何讓“歷史的中國”成為“今天的中國”乃至“未來的中國”的更加堅實的基礎(chǔ)？習近平總書記明確指出，要“樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律”。站在中華民族偉大復興的高度，意味著站在更高的時代境界來看待“歷史的中國”與“今天的中國”的內(nèi)在關(guān)系，讀懂中華文明5000年歷史所具有的當代意義和未來意義，厚植中華民族偉大復興的文明根基。
        從文明本體論的角度來看，人類文明是通過各個時代的人們的實踐活動來構(gòu)建和推動的，具有鮮明的不可逆性，也具有歷史的進步性。每一個時代的人們都從前輩們留下的前提出發(fā)開始自己的生產(chǎn)和生活，傳承傳統(tǒng)文明，又通過改變了的活動來傳承并創(chuàng)造著新的歷史，延續(xù)、更新和豐富著文明傳統(tǒng)。對于每一代人來說，能否自覺地把傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化納入新的時代條件下，使之活化為當代文明的內(nèi)在組成部分，并將其推向健康的未來，表征著一定民族、國度和人民的歷史意識清晰程度和文明創(chuàng)造能力優(yōu)劣程度。文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興則國運興，文化強則民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。因此，強化對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，正是中華民族偉大復興進程的題中應(yīng)有之義。
        從文明認識論的角度來看，能否正確認識歷史上的文明與現(xiàn)代文明的關(guān)系，能否看清文明發(fā)展的大勢所趨和人心所向，表征著一定民族文明意識和歷史自覺。隨著時間的流逝和文明的進程，每個時代的人們離文明的源頭越來越遠；但也因此越能更加清晰地在長時段和大歷史進程中看清歷史發(fā)展的軌跡及其所具有的意義。近代以來的中華民族，面對帝國主義的強勢入侵，曾經(jīng)產(chǎn)生了嚴重的文化困惑和文化危機，甚至產(chǎn)生了“全盤西化”思潮和極端的反傳統(tǒng)主義。直到改革開放，中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國人民探索中國特色社會主義現(xiàn)代化道路，形成了“五位一體”總體布局。習近平新時代中國特色社會主義思想既是馬克思主義與中國具體實際的結(jié)合，也是與中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)合。中國共產(chǎn)黨人秉持高度的思想自覺，將對中華文明的認識不斷推向縱深。
        歷史研究是一切社會科學的基礎(chǔ)，重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以從中汲取把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。在傳承和創(chuàng)新中開啟新征程，這正是把“歷史的中國”和“今天的中國”內(nèi)在聯(lián)系起來所帶來的方法論啟示。深刻認識“歷史的中國”對于“今天的中國”所具有的特殊意義，自覺堅持用歷史唯物主義的立場觀點方法看待中華民族歷史，善于總結(jié)和吸取中華文明發(fā)展史上的經(jīng)驗，我們方能獲得走向未來的寶貴精神財富。
  （摘編自歐陽康《溯歷史之源，啟復興新篇》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.樹立大歷史觀就是要在長時段和大歷史進程中分析演變機理、探究歷史規(guī)律。
  B.由于人類文明具有歷史的進步性，所以優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都會自動傳承下來。
  C.離文明的源頭越遠越有助于看清每一個時代的發(fā)展軌跡及其所具有的意義。
  D.“全盤西化”思潮和極端反傳統(tǒng)主義是錯誤認識歷史文明和現(xiàn)代文明關(guān)系的表現(xiàn)。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

   

  
  A.文章開頭先設(shè)問提出了問題，接著引用習總書記的話實際上回答了這一問題，自然引出了本文的中心論點。
  B.文章在兩個角度的論述中都使用了“能否”這樣的句子，突出表現(xiàn)了作者對當今處理傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明關(guān)系狀況的擔憂。
  C.文章在從文明認識論角度論述時，將近代以來中華民族產(chǎn)生的文化上的問題與改革開放后中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國人民進行的探索進行了對比。
  D.首段明確了了解中華文明歷史對民族復興的重要性，然后分別從兩個角度加以論述，最后一段對全文進行了總結(jié)。
  （3）下列說法，不適合作為論據(jù)來支撐本文中心論點的一項是

   

  
  A.現(xiàn)代女性應(yīng)該擺脫傳統(tǒng)觀念中的“男性主導文化”的束縛，走向自立自強。
  B.“天人合一”的傳統(tǒng)宇宙觀為構(gòu)建中國特色的生態(tài)哲學提供了重要參考。
  C.中華民族共同體的形成可以作為支撐人類命運共同體理論的有力依據(jù)。
  D.中國社會主義核心價值觀是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承、升華和超越。
  （4）從全文看，“歷史的中國”與“今天的中國”的內(nèi)在關(guān)系是什么？請簡要概括。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共1小題，13分）

• 2．閱讀下面的文字，完成問題。
  文本一：
        馬寶川是誰？
        陸軍第16集團軍某特戰(zhàn)旅政委，國字臉，粗嗓門，中等身材，腰板墩直。
        乍一看，他和中國軍隊許許多多的旅政委似乎沒兩樣?？煞_他的檔案，你會大吃一驚：4年前，他竟然就已經(jīng)是某摩步師政委！
        為啥“降了職”？原來，3年前，部隊編制體制調(diào)整改革，某摩步師撤編改旅，馬寶川從師政委一夜之間變成了旅政委。
        任職命令中，還有11名團職干部由主官變?yōu)楦甭?，上百名干部輪換工作崗位。
        此時，大家眼睛都盯著馬寶川，想看“這座火山何時爆發(fā)”。
        然而，馬寶川的表現(xiàn)，出乎意料。
        當旅政委第一天，出操訓練，他第一個站到排頭；第一次民主生活會，他第一個對自己“開炮”；第一次訓練考核，他第一個上場；第一次施工，他跟官兵一起抬沙子……
        第一次考核，馬寶川讓全旅官兵目瞪口呆：漫天風雪中，他竟然在810米狙擊考核場上，用5發(fā)子彈擊中5個人頭靶，打破全旅紀錄！
        一個政治主官何以在訓練場上拼命？馬寶川有自己的理解：“特戰(zhàn)旅作為未來戰(zhàn)場新型作戰(zhàn)力量，無論軍事干部還是政治工作干部，都是打仗型干部。只有筆桿子、槍桿子都硬，政治工作干部的腰桿子才硬！”
        高山滑雪訓練，馬寶川每天堅持第一個到場。3年下來，他練出了3公里越野滑雪13分53秒的成績。
        練高山滑雪不易，練跳傘和潛水更難，不僅對身體、心理素質(zhì)要求高，而且危險性大。馬寶川依然第一個上接連兩次高空跳傘，他都在全旅第一個實跳，創(chuàng)下了全旅職務(wù)最高、年齡最大跳傘的紀錄。全旅組織潛水訓練，他和戰(zhàn)士們一樣，每天背負上百斤的潛水裝置，背上的皮曬掉了一層又一層，先后完成10余個課目的考核。
        馬寶川讓人吃驚的還不是一年連破4項全旅訓練紀錄，而是他在集團軍“勇士一號”工程重大實踐課題研究攻關(guān)中榮獲一等獎，是所有獲獎人中唯一的政治工作干部。
        這些成果，不僅讓官兵驚奇，更在他們中間產(chǎn)生了極大的勵志效應(yīng)。前不久，在旅特種兵等級認證考核中，全旅官兵通過率高達96.3%，全旅政治工作干部人人都掌握傘降、滑降、潛水、狙擊、攀登等主要特種作戰(zhàn)技能，全部通過特種兵等級認證考核……
  （摘自《馬寶川不一般》，《解放軍報》2017年1月9日）文本二：
        兩年前，由于工作成績突出、綜合素質(zhì)優(yōu)秀，閣欣被調(diào)整到該特戰(zhàn)旅任旅長。雖然有著多年特種部隊的工作經(jīng)驗，可這一次他心里還是有些不一樣的感覺。
        原來，他聽說該特戰(zhàn)旅政委是由原某師政委馬寶川高職低配擔任的。在全旅，馬寶川職務(wù)最高、年齡最大、兵齡最長。閻欣在某特種大隊當大隊長時，馬寶川已是原沈陽軍區(qū)政治部某部副部長了，還幾次到大隊來檢查指導工作。
        如今要去一起搭班子了，工作起來能不能放開手腳？帶著幾分疑慮上任，閻欣很快發(fā)現(xiàn)，覺得有壓力的并非他一人第一次到高山滑雪訓練場，副旅長向馬寶川報告：“首長同志，特戰(zhàn)一營正在組織高山滑雪訓練……”
        不僅副旅長這樣，其他黨委常委有時也習慣性地叫馬寶川“首長”。和馬寶川走在一起，大家總是自覺地把他圍在中間……
        閻欣對這些細節(jié)很理解：副旅長是馬寶川以前“手下”的團長，班子里甚至還有他當師政委時的科長、營長，以前進他辦公室都要喊報告、敬禮……
        可讓閻欣和其他人都沒想到的是，面對這些“特殊待遇”，馬寶川特別警惕。黨委會上，他主動提出這個問題：“大家對我這么客氣，是因為你們還是拿我當師政委看待。”
        隨即，馬寶川主動“捆住”了自己的手腳，和班子成員“約法三章”：重大問題面前、集體決議面前，誰也不當“老大”，誰也不能搞變通，日常生活誰也不能搞特殊，遇事必須經(jīng)過集體討論，先民主后集中。末了，他還向大家表態(tài)：“我是黨委書記，大家看我咋做就行。”
        讓閻欣印象深刻的是，工作中，馬寶川很少對他說“到我辦公室來一趟”。相反，機關(guān)干部經(jīng)?？吹秸诼瞄L辦公室“商量事”。剛開始，閻欣有些不好意思：“政委，有事打個電話，我到你辦公室去?！瘪R寶川哈哈一笑：“到誰的屋都一樣?！?br />      馬寶川也常到各副職辦公室去“溜達”，有事兒說事兒，沒事兒就和大家交流一些工作上的想法。對此，幾名副職深有感觸：“這看起來是日常小事，卻是政委對我們的一種尊重?！?br />（摘自《跟曾經(jīng)的領(lǐng)導搭班子，這關(guān)系該咋處》，《解放軍報》2018年1月16日）（1）下列對文中相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.大家把降了職的馬寶川形容為“火山”，說明當時一般人遇到這種降職情況是有情緒的，這就有助于表現(xiàn)馬寶川的“不一般”。
  B．文章以馬寶川在“漫天風雪”的惡劣環(huán)境中取得810米的狙擊考核五發(fā)全中的破紀錄成績，突出了馬寶川這樣一個政治主官的軍事能力。
  C.面對班子成員普遍的“客氣”，馬寶川意識到自己平時的做法存在問題，于是主動“捆住”自己的手腳，和班子成員“約法三章”。
  D.兩個文本都是在寫馬寶川，但角度不同：文本一主要是正面表現(xiàn)人物，而文本二主要是借助閻欣等人的印象側(cè)面表現(xiàn)人物。
  （2）兩個畫線的設(shè)問句有什么作用？請簡要分析。
  （3）結(jié)合兩個文本，請簡要說明馬寶川的“不一般”主要表現(xiàn)在哪些方面。
  組卷：13引用：1難度：0.1

  解析

（二）語言文字運用II（本題共1小題，4分）

• 7．閱讀下面的文字，完成問題。
        記者從清華大學獲悉，該校主導的中國暗物質(zhì)實驗合作組利用一種國際首創(chuàng)的高純鍺探測系統(tǒng)，在一定范圍內(nèi)將暗物質(zhì)直接探測靈敏度提高到目前國際最高水平。研究成果于北京時間13日在線發(fā)表在國際頂級期刊《物理評論快報》上。
        暗物質(zhì)是指宇宙中那些既不發(fā)射光，也不吸收和反射光的物質(zhì)，更嚴格地講，就是不參與電磁相互作用和強相互作用，但依然能夠施加引力影響的不可見物質(zhì)。天文學的眾多觀測數(shù)據(jù)和結(jié)果表明，暗物質(zhì)約占整個宇宙物質(zhì)質(zhì)量的85%，在物質(zhì)起源和宇宙演化過程中具有十分重要的地位。
        清華大學工程物理系教授岳騫介紹，當前暗物質(zhì)探測方法大體分為“上天”“入地”和“人造暗物質(zhì)”三類：“‘上天’指間接探測實驗，為減少地球大氣層的干擾，通常在太空進行?！氲亍钢苯犹綔y實驗，為減少宇宙線的干擾，通常在地下實驗室進行?！嗽彀滴镔|(zhì)’指加速器實驗，希望通過普通粒子的對撞來產(chǎn)生暗物質(zhì)粒子，主要在歐洲核子中心的大型強子對撞機上進行。我們在中國錦屏地下實驗室開展的研究屬于“入地’?！?br />（1）與“上天”“入地”和“人造暗物質(zhì)”中的引號用法相同的一項是

   

  
  A.姑娘們私下里都叫他“北京話”
  B.今天的“匠”，已成為心思巧妙、技藝精湛、造詣高深的代名詞
  C.他主持的研究課題通過了國家“863計劃”論證
  D.下來的傷員只是簡單地回答“在打”，或是“在巷戰(zhàn)”
  （2）請給這段文字擬一標題，要求含“暗物質(zhì)”三字，不超過15字。
  組卷：2引用：1難度：0.6

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四、寫作（40分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        每天，張秉貴從早晨穿上工作服進入柜臺，到晚上送走最后一位顧客，每分鐘都是全力以赴。你看，他在柜臺里，眼、耳、口、手、腳、腦這6部“機器”同時開動，他抬頭售貨，及時發(fā)現(xiàn)需要照顧的老弱病殘顧客，隨時傾聽顧客的要求和意見，不斷解答顧客的詢問，還要不停地拿糖、過磅、包包、打捆，同時用心算代替算盤。在柜臺里，他三步并作兩步走，一點兒不知累，可晚上下班后，他就感到有些支持不住。
        這是《心有一團火，溫暖眾人心》里的一段話。我們從中可以看出一個勞動模范身上所具備的多方面素質(zhì)。請結(jié)合你的生活體驗談?wù)勀愕恼J識?？梢赃x擇一個或幾個方面來談。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息，不少于700字。
  組卷：14引用：3難度：0.2

  解析