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2022-2023學(xué)年黑龍江省綏化市安達(dá)市任民中學(xué)七年級(jí)(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/6/11 8:0:9

一、選擇題。(60分)

  • 1.無(wú)錫是京杭大運(yùn)河唯一穿城而過(guò)的城市,古運(yùn)河在清名橋歷史文化街區(qū)留下了一段“運(yùn)河版、江南水弄堂”,堪稱古運(yùn)河聽精華絕品?!八谩眱砂斗蹓焱?,鱗次櫛比,碼頭石埠,錯(cuò)落有致,構(gòu)畫出江南“人家盡枕河”的水鄉(xiāng)風(fēng)貌,讓無(wú)數(shù)中外游客如癡如醉,你知道京杭大運(yùn)河最早是誰(shuí)統(tǒng)治時(shí)期開鑿的?(  )
    組卷:62引用:13難度:0.9
  • 2.我國(guó)的科舉制度對(duì)西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響,有人稱它是中國(guó)古代的“第五大發(fā)明”。我國(guó)的科舉制度正式創(chuàng)立于( ?。?/div>
    組卷:62引用:8難度:0.7
  • 3.隋朝是個(gè)短命王朝,僅傳二世即亡,你認(rèn)為隋朝滅亡的最根本原因應(yīng)該是( ?。?/div>
    組卷:217引用:65難度:0.9
  • 4.若要為武則天的無(wú)字碑補(bǔ)題碑文,下列內(nèi)容不可能出現(xiàn)的是(  )
    組卷:156引用:37難度:0.7
  • 5.創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂,中華民族自古以來(lái)就擁有了不少創(chuàng)造發(fā)明。下面屬于唐朝時(shí)期發(fā)明創(chuàng)造的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是( ?。?br />①曲轅犁  ②筒車  ③水排  ④耬車
    組卷:90引用:53難度:0.9
  • 6.“百千家似圍棋局,十二街如種菜畦。”這是唐朝大詩(shī)人白居易描寫哪個(gè)城市的詩(shī)句( ?。?/div>
    組卷:72引用:23難度:0.9
  • 7.“天可汗”近年來(lái)受到越來(lái)越多的國(guó)際戰(zhàn)略學(xué)者的重視,他們希望通過(guò)對(duì)天可汗制度的研究,找到一條在當(dāng)今冷戰(zhàn)格局瓦解的局勢(shì)下,如何重建國(guó)際新秩序,維護(hù)世界和平的道路。歷史上因執(zhí)行開明民族政策而被北方各少數(shù)民族稱為“天可汗”的是(  )
    組卷:31引用:6難度:0.9
  • 8.唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們漂洋過(guò)海、不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó),唐帝國(guó)自身也以博大的胸懷兼容并蓄外來(lái)文化的精華,中外文化雙向交流、共享繁榮。下列事件能佐證這一現(xiàn)象的是( ?。?br />①唐蕃和親
    ②鑒真東渡
    ③玄奘西行
    ④遣唐使來(lái)華
    組卷:50引用:7難度:0.7
  • 9.顏真卿是唐朝著名書法家,他的書法字體飽滿,用筆肥厚粗拙,內(nèi)含筋力。下列屬于顏真卿的作品是( ?。?/div>
    組卷:96引用:10難度:0.9
  • 10.“東瀛有多遠(yuǎn),芒履難丈量。袈裟作舟帆,風(fēng)雨莫阻擋”的詩(shī)句與下列哪一人物搭配在一起最合適?(  )
    組卷:170引用:33難度:0.9
  • 11.唐朝中外交往出現(xiàn)了盛況空前的局面,出現(xiàn)這一局面的根本原因是(  )
    組卷:278引用:129難度:0.9

二、綜合題(40分)

  • 32.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:后宮佳麗三千人,三千寵愛(ài)在一身。金屋妝成嬌侍夜,玉樓宴罷醉和春。姊妹弟兄皆列土,可憐光彩生門戶。
    --白居易《長(zhǎng)恨歌》材料二:(天寶元年)李林甫為相,凡才望功業(yè)出己右及為上所厚、勢(shì)位將逼己者,必百計(jì)去之;尤忌文學(xué)之士,或陽(yáng)與之善,啖以甘言而陰陷之。世謂李林甫“口有蜜,腹有劍。”
    --司馬光《資治通鑒》卷二一五《唐紀(jì)三一》材料三:安史之亂后,東周(洛陽(yáng))之地,入陷賊中,宮室焚燒,十不存一。中州畿內(nèi)(指洛陽(yáng)附近),不滿千戶,東至鄭(今鄭州)、卞(今開封),達(dá)于徐方(今徐州),北自革懷(今河南沁陽(yáng)一帶),經(jīng)于相土(相州),人煙斷絕,千里蕭條。
    --《舊唐書?郭子儀傳》(1)材料一、二,反映了唐玄宗后期怎樣的統(tǒng)治狀況?最終導(dǎo)致了哪一事件的發(fā)生?
    (2)結(jié)合材料三說(shuō)說(shuō)安史之亂給人民帶來(lái)什么樣的災(zāi)難?給唐朝社會(huì)帶來(lái)怎樣的影響?
    (3)從唐朝的由盛轉(zhuǎn)衰中你得到什么啟示?
    組卷:300引用:6難度:0.5
  • 33.閱讀下列材料:
    材料一  1005年,北宋和遼雙方訂立和議,遼朝撤軍,宋給遼歲幣,此后很長(zhǎng)時(shí)間雙方保持著和平局面; 1044年北宋和西夏訂立“宋夏和議”,西夏元昊向北宋稱臣,宋給西夏歲幣,宋夏邊境貿(mào)易興旺;1141年南宋和金達(dá)成和議,南宋向金稱臣,并給金歲幣,宋金對(duì)峙局面形成。
    材料二  (元朝疆域)北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表……漢唐極盛之際,有不及焉。
    --《元史?地理志》材料三  明朝人方孝孺曾言:“在宋之時(shí),見胡服、聞胡語(yǔ)者尤以為怪…至于元,百年之間,四海之內(nèi),起居、飲食、聲音、器用,皆化而同之?!?br />回答問(wèn)題:
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),北宋與遼、西夏訂立和約,南宋與金“紹興和議”對(duì)于中華民族的發(fā)展有何積極作用?
    (2)據(jù)材料二,元朝為實(shí)現(xiàn)對(duì)廣大疆域的管轄實(shí)行了怎樣的行政區(qū)劃與管理制度?又設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)專門管理藏族和臺(tái)灣地區(qū)?
    (3)材料三反映了元朝時(shí)期的是么歷史現(xiàn)象?你認(rèn)為今天我們應(yīng)該如何鞏固和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國(guó)家?
    組卷:26引用:10難度:0.5
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