2021-2022學(xué)年江蘇省泰州市靖江市九年級（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（共10小題，每小題1分，滿分10分）

• 1．下列化學(xué)實驗室里，儀器們展開了熱烈的討論。下列表述一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．錐形瓶：“干凈吧！我身上一滴水都沒有”

  B．酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了”

  C．鐵架臺：“好難受??！我在潮濕的空氣中生銹了”

  D．試管：“同學(xué)們不愛惜我，我被摔壞了”
  組卷：10引用：1難度：0.6

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• 2．下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．鎂條易折斷

  B．武德合金的熔點約為69℃

  C．氫氣具有可燃性

  D．銅具有良好的導(dǎo)電性
  組卷：23引用：2難度：0.9

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• 3．我國著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作，測定了銦（In）元素的相對原子質(zhì)量．銦元素的核電荷數(shù)為49，相對原子質(zhì)量為115，銦原子的中子數(shù)為（　?。?/h2>

  A．66

  B．49

  C．115

  D．164
  組卷：547引用：26難度：0.9

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• 4．下列實驗操作中，正確的是（　　）

  A． 檢查氣密性	B． 滴加液體
  C． 取固體藥品	D． 稱量食鹽固體
  組卷：6引用：1難度：0.9

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• 5．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實驗現(xiàn)象的記錄，正確的是（　?。?/h2>

  A．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體氧化鎂

  B．雙氧水和二氧化錳制氧氣時產(chǎn)生大量氣體，黑色固體逐漸消失

  C．蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放熱，集氣瓶內(nèi)壁有水珠

  D．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧
  組卷：24引用：1難度：0.5

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• 6．學(xué)習(xí)化學(xué)需要使用化學(xué)用語。下列化學(xué)用語表示正確的是（　?。?/h2>

  A．鈉離子：Na+1

  B．氧化鎂中鎂元素顯+2價： + 2 M g O

  C．3個氫原子：H3

  D．氯酸鉀KCl
  組卷：16引用：1難度：0.5

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三、填空題（共4小題，每小題11分，滿分40分）

• 18．請結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題。
  
  （1）寫出圖中標(biāo)號②的儀器名稱：

   

  。
  （2）實驗室用A裝置加熱紫黑色的固體粉末制氧氣，反應(yīng)的符號表達式為

   

  ，但A裝置需要改進，改進的措施是

   

  。實驗室用A裝置還可以加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，該反應(yīng)中二氧化錳起

   

  作用。
  （3）實驗室可以用F裝置收集氧氣的原因是

   

  ，收集氧氣應(yīng)等到導(dǎo)管口

   

  時開始收集，以免導(dǎo)致收集的氧氣不純。
  （4）實驗室可用B或C裝置制O₂，若選用裝置B進行實驗時，則B相對于C的優(yōu)點是

   

  。實驗室用C裝置制CO₂，反應(yīng)的符號表達式為

   

  ；收集二氧化碳可選用的裝置為

   

  （請在裝置A-F中選擇），用該裝置收集二氧化碳，驗證是否已收集滿二氧化碳的方法是

   

  。
  （5）實驗室可用加熱熟石灰與氯化銨的固體混合物的方法制氨氣。氨氣是一種有刺激性氣味的，氣體密度比空氣小，極易溶于水，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變?yōu)樗{色的氣體。實驗室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合為

   

  （請在裝置A-F中選擇），若用G裝置收集氨氣，驗證是否已收集滿氨氣的方法是

   

  。
  組卷：10引用：1難度：0.4

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• 19．化學(xué)興趣小組同學(xué)做了一個“黑面包”實驗將適量的蔗糖（C₁₂H₂₂O₁₁）放入一燒杯中，再加入濃硫酸（H₂SO₄），觀察到蔗糖變黑，體積膨脹，形成疏松多孔的“黑面包”，并聞到刺激性氣味。同學(xué)們對反應(yīng)產(chǎn)生了哪些氣體展開了如下探究（假設(shè)每步反應(yīng)均充分進行）：
  【物質(zhì)分析】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成，蔗糖是由蔗糖分子構(gòu)成的，一個蔗糖分子中含有

   

  個原子，蔗糖的相對分子質(zhì)量是

   

  。
  【查閱資料】①CO₂與SO₂都能使澄清石灰水變渾濁；
  ②SO₂能與稀高錳酸鉀溶液反應(yīng)而使溶液褪色，CO₂與之不反應(yīng)；
  ③無水硫酸銅固體吸水后會由白色變成藍色；
  ④H₂和CO均具有可燃性。
  【提出猜想】可能生成H₂、N₂、CO₂、CO、SO₂氣體及水蒸氣。
  【實驗步驟】實驗小組設(shè)計了如下步驟：
  
  ①按如圖安裝好儀器（夾持裝置已略去）；
  ②

   

  ；
  ③將蔗糖和濃H₂SO₄分別加入儀器中；
  ④打開活塞，使?jié)釮₂SO₄緩緩地滴入燒瓶中；
  ⑤觀察并記錄實驗現(xiàn)象。
  【實驗分析】
  （1）某同學(xué)認(rèn)真仔細(xì)審閱了題目，認(rèn)為不需要進行實驗就可以確定氣體肯定不是N₂，該同學(xué)得出此結(jié)論的依據(jù)是

   

  。
  （2）B處無水硫酸銅變?yōu)?

   

  色，說明氣體中有水蒸氣。
  （3）C處稀高錳酸鉀溶液褪色，說明有

   

  （填化學(xué)式）生成；D處高錳酸鉀溶液不褪色，E處

   

  （填現(xiàn)象），說明有CO₂生成，產(chǎn)生該現(xiàn)象反應(yīng)的符號表達式為

   

  。
  （4）反應(yīng)一段時間后，在F的出口處放一燃著的木條，發(fā)現(xiàn)出口處無明顯現(xiàn)象。
  【實驗結(jié)論】反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的成分有

   

  （填序號）。
  A.H₂、CO₂、H₂O
  B.CO、CO₂、H₂O
  C.CO₂、SO₂、H₂O
  組卷：54引用：2難度：0.4

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