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2021-2022學年浙江省溫州市萬全綜合高級中學高一(下)期末政治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、判斷題(每小題1分,共5分,選擇正確的在答題紙上涂A,錯誤的涂B)

  • 1.物質(zhì)和意識相互聯(lián)系、不可分割
     
    (判斷對錯)

    組卷:13引用:7難度:0.5
  • 2.人可以創(chuàng)造物質(zhì)的具體形態(tài),但不能創(chuàng)造物質(zhì)。
     
    (判斷對錯)

    組卷:10引用:4難度:0.8
  • 3.對思維和存在何者是本原這一問題的不同回答構成了哲學史上的“兩個對子”。 
     
    (判斷對錯)

    組卷:8引用:3難度:0.7
  • 4.神舟十二號載人飛船發(fā)射成功,說明人們可以根據(jù)自身需要建立新的聯(lián)系。
     
    (判斷對錯)

    組卷:11引用:3難度:0.7
  • 5.量變必然會引起質(zhì)變。
     
    (判斷對錯)

    組卷:12引用:5難度:0.8

二、選擇題(本大題共23小題,每小題3分,共69分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分。)

  • 6.馬克思認為“任何真正的哲學都是自己時代的精神上的精華?!敝赃@么說,是因為( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 7.柏拉圖并不是數(shù)學家,但他認為數(shù)學對哲學非常重要,對于宇宙之探討也有很大的助益。而數(shù)學觀念正是哲學觀念的基礎,是認識理性世界的必備條件。這表明( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 8.19世紀末20世紀初,有科學家預言有細菌能夠以金屬為食。到了21世紀,美國加州理工學院研究人員的一項新研究表明,他們偶然發(fā)現(xiàn)一種新細菌,該細菌會吃“金屬”,百年前的預言終于被證實。由此可知(  )
    ①思維和存在相互依賴
    ②思維和存在具有同一性
    ③思維能夠正確認識存在
    ④思維是對存在的正確反映

    組卷:14引用:7難度:0.6
  • 9.“世界是自我創(chuàng)造的非我”,費希特這一觀點所反映的哲學思想與下列觀點蘊含的哲學思想相一致的是( ?。?br />①心外無物,心外無事
    ②眼開則花明,眼閉則花寂
    ③人病則憂懼,憂懼則鬼出
    ④劈柴不照紋,累死砍柴人

    組卷:8引用:3難度:0.6
  • 10.樂活是一種生活態(tài)度,健康、快樂、環(huán)保、可持續(xù)是其核心理念。接受這種理念的人們出門必帶四小件——手絹、飯盒、環(huán)??曜优c布袋,少用餐巾紙、紙餐盒、一次性筷子與塑料袋。這體現(xiàn)了( ?。?/h2>

    組卷:23引用:1難度:0.7

三、非選擇題(共2題,共26分)

  • 29.2020年,國家對剩余的52個貧困縣實施掛牌督戰(zhàn),各地區(qū)各部門努力克服疫情影響,集中精力、加大投入、攻堅克難,近期通過省級專項評估檢查達到退出標準。截止到2020年11月20日,中國剩余52個貧困縣已先后宣布貧困縣清零。這并不意味著脫貧攻堅任務全面完成,接下來要實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,接續(xù)推動脫貧摘帽地區(qū)鄉(xiāng)村全面振興,促進經(jīng)濟社會發(fā)展和群眾生活改善。特別是“十四五”期間,將把鞏固脫貧成果作為重點,防止返貧,脫貧攻堅戰(zhàn)將向常態(tài)化轉變。
    用物質(zhì)與意識的辯證關系分析為什么說貧困縣宣布清零并不意味著脫貧攻堅任務全面完成?

    組卷:10引用:3難度:0.8
  • 30.習近平主席強調(diào),家庭是社會的細胞。家庭和睦則社會安定,家庭幸福則社會祥和,家庭文明則社會文明。千家萬戶都好,國家才能好,民族才能好。同時,國家好,民族好,家庭才能好。只有實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,家庭夢才能夢想成真。廣大家庭都要把愛家和愛國統(tǒng)一起來,把實現(xiàn)家庭夢融入民族夢之中。
    習近平指出,家庭是人生的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。要把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子,引導他們有做人的氣節(jié)和骨氣,長大后成為對國家和人民有用的人。廣大家庭都要重言傳、重身教,幫助孩子扣好人生的第一??圩?,邁好人生的第一個臺階。要在家庭中培育和踐行社會主義核心價值觀。要積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德,推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界、培育文明風尚。
    結合材料,運用整體和部分關系的知識,談談對“中國夢”與“家庭夢”關系的認識。

    組卷:24引用:8難度:0.5
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