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2015-2016學(xué)年江西省宜春市豐城中學(xué)高二(下)周練生物試卷(實(shí)驗(yàn)班)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分,共60分)

  • 1.自然界中生命活動(dòng)都是按特定方向有條不紊地進(jìn)行,維持著自然界或個(gè)體穩(wěn)態(tài).下列與“方向”有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:20引用:3難度:0.7
  • 2.下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:47引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示有關(guān)腺體和激素對(duì)蛙的發(fā)育過(guò)程的影響.圖中①②③分別代表三種激素.發(fā)育過(guò)程大致分為兩個(gè)階段,前20天蝌蚪的下丘腦、垂體和甲狀腺都尚未成熟,后20天逐漸成熟.下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/div>
    組卷:15引用:7難度:0.7
  • 4.某草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈A→B→C中,各種群在一年時(shí)間內(nèi)對(duì)能量的同化、利用和傳遞等的數(shù)量統(tǒng)計(jì)(單位:百萬(wàn)千焦/年)如表。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?br />
    種群 輸入的
    總能量
    用于生長(zhǎng)、發(fā)育
    和繁殖的能量
    呼吸消耗 傳遞給
    分解者
    傳遞給下
    一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
    未被利用
    的能量
    A 65.5 3.0 15.0 41.5
    B 15.0 5 0.5 2.5
    C 2 0.6 1.4 微量(不計(jì)) 無(wú)
    組卷:37引用:7難度:0.5
  • 5.用人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒感染小鼠也會(huì)引發(fā)小鼠脊髓灰質(zhì)炎,只是毒性比天然病毒小得多。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。?/div>
    組卷:2引用:9難度:0.9
  • 6.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( ?。?/div>
    組卷:11引用:1難度:0.9
  • 7.請(qǐng)根據(jù)某生態(tài)系統(tǒng)中兩個(gè)種群的數(shù)量變化曲線圖,判斷下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:33引用:15難度:0.7
  • 8.下列有關(guān)人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:50引用:1難度:0.9
  • 9.如圖表示在采用不同網(wǎng)目(網(wǎng)眼直徑)和不同捕撈強(qiáng)度時(shí)對(duì)大西洋鱈魚(yú)捕獲量的影響。下列相關(guān)分析中不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:19引用:15難度:0.7
  • 10.人體的血糖水平受到胰島素和胰高血糖素的調(diào)節(jié),胰島素降低血糖水平,胰高血糖素升高血糖水平.胰高血糖素的作用之一是促進(jìn)(  )
    組卷:46引用:15難度:0.9
  • 11.“退伍軍人桿菌”是一類在侵入人體后大部分時(shí)間停留在人體細(xì)胞內(nèi)(特別是吞噬細(xì)胞),并繁殖的病原菌.下列有關(guān)敘述中,不正確的是( ?。?/div>
    組卷:15引用:7難度:0.9
  • 12.下列關(guān)于動(dòng)植物體穩(wěn)態(tài)及生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的有幾項(xiàng)( ?。?br />①手和腳有時(shí)會(huì)磨出“水泡”,水泡中的液體主要是細(xì)胞外液
    ②短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)
    ③人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是胰腺分泌的促胰液素
    ④人體的激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了,因此體內(nèi)要源源不斷產(chǎn)生激素
    ⑤HIV最初侵入人體時(shí),免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒
    組卷:283引用:22難度:0.7
  • 13.據(jù)了解,野生揚(yáng)子鱷種群的雌雄比例一般穩(wěn)定在5:1左右,這樣的性別比是由孵化時(shí)的溫度所決定的;繁殖季節(jié)雄性揚(yáng)子鱷發(fā)出“轟”、“轟”的聲音,雌性揚(yáng)子鱷則根據(jù)聲音大小選擇巢穴位置。當(dāng)聲音大時(shí),雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕溫度較低處,則產(chǎn)生較多的雌鱷。以上事實(shí)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞( ?。?/div>
    組卷:200引用:36難度:0.7
  • 14.果樹(shù)結(jié)果太多,會(huì)影響果實(shí)的大小和質(zhì)量,常用噴灑生長(zhǎng)素類似物的方法進(jìn)行疏花疏果,其原理是( ?。?/div>
    組卷:20引用:11難度:0.7
  • 15.如圖表示人體通過(guò)體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過(guò)程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201411/165/7df461a3.png" style="vertical-align:middle" />
    組卷:13引用:22難度:0.9

二、非選擇題(40分)

  • 44.圖甲為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙、圖丙為圖甲中某--結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖分析.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖(甲)中感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是
     

    (2)圖(甲)中共有突觸
     
    個(gè);位于神經(jīng)中樞內(nèi)的細(xì)胞體有
     
    個(gè);如果
    箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向,其中表示錯(cuò)誤的是
     
    (填箭頭旁字母)
    (3)乙表示的結(jié)構(gòu)名稱是
     
    ,可從[⑤]
     
    中釋放到③中的物質(zhì)需要穿過(guò)
     
    層膜.
    已知⑤釋放的某種物質(zhì)可使②興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是
     

    (4)丙中興奮的傳遞的方向是
     
     (用字母、箭頭表示).
    (5)下圖示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中菁優(yōu)網(wǎng)表示從樹(shù)突到細(xì)胞體再到軸突末梢.刺激②點(diǎn),能發(fā)生興奮的有
     

    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:18引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)45.布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動(dòng)物.如圖為持續(xù)寒冷刺激下機(jī)體調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細(xì)胞(BAT細(xì)胞)產(chǎn)熱過(guò)程的示意圖.請(qǐng)分析回答:
    (1)寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放
     
    ,該生理活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
     
    .此過(guò)程還會(huì)使BAT細(xì)胞中cAMP增加,在其作用下,部分脂肪分解,其產(chǎn)物進(jìn)入線粒體參與細(xì)胞呼吸.另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放
     
    的量增加,最終導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加.
    (2)UCP1基因的表達(dá)要經(jīng)過(guò)
     
    過(guò)程實(shí)現(xiàn),BAT細(xì)胞內(nèi)的
     
    能促進(jìn)該基因的表達(dá).
    (3)有氧呼吸過(guò)程中大量ATP的合成是在
     

    完成的,該結(jié)構(gòu)富含ATP合成酶,能在跨膜H+濃度梯度的推動(dòng)下合成ATP.在BAT細(xì)胞中,UCP1蛋白能增大該結(jié)構(gòu)對(duì)H+的通透性,消除H+梯度,無(wú)法合成ATP,使有氧呼吸的最后階段釋放出來(lái)的能量全部變成
     

    (4)綜上所述,在持續(xù)寒冷的環(huán)境中,布氏田鼠通過(guò)
     
    調(diào)節(jié),最終引起B(yǎng)AT細(xì)胞中
     
     
    ,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)熱增加,維持體溫的穩(wěn)定.
    組卷:38引用:15難度:0.5
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