2020年安徽省合肥市高考政治三模試卷

一、本卷共12小題，每小題4分，共140分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．

• 1．下列曲線圖中，需求曲線D與供給曲線S相交于E點(diǎn)（平衡點(diǎn)）。如果不考慮其他條件，當(dāng)某種條件發(fā)生變化時(shí)，會(huì)引起E點(diǎn)向E'點(diǎn)移動(dòng)。以下判斷正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202006/67/40c3e68a.png" style="vertical-align:middle" />
  ①國(guó)家加強(qiáng)環(huán)保整治力度，某行業(yè)限產(chǎn)停產(chǎn)，符合圖一變化
  ②加快5G基站建設(shè)對(duì)4G手機(jī)供給量的影響，符合圖二變化
  ③對(duì)鹽業(yè)進(jìn)行管理體制改革，放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入，符合圖三變化
  ④新能源汽車免征車輛購(gòu)置稅政策延長(zhǎng)兩年，符合圖四變化

  A．①②

  B．①③

  C．①④

  D．③④
  組卷：16引用：2難度：0.7

  解析
• 2．黨的十九屆四中全會(huì)指出，健全勞動(dòng)、資本、土地、知識(shí)、技術(shù)、管理、數(shù)據(jù)等生產(chǎn)要素由市場(chǎng)評(píng)價(jià)貢獻(xiàn)、按貢獻(xiàn)決定報(bào)酬的機(jī)制，首次增列“數(shù)據(jù)”作為生產(chǎn)要素參與分配的機(jī)制。這一變化能夠（　?。?br />①引導(dǎo)企業(yè)重視數(shù)據(jù)要素，推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展
  ②激發(fā)數(shù)據(jù)要素的活力，提高經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的效率
  ③確保數(shù)據(jù)要素按其創(chuàng)造的價(jià)值參與收入分配
  ④調(diào)整收入分配格局，促進(jìn)生產(chǎn)要素參與分配

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．②④
  組卷：16引用：8難度：0.6

  解析
• 3．2019年10月14日，國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《中國(guó)的糧食安全》白皮書指出，糧食安全是治國(guó)理政的頭等大事，提出了“確保谷物基本自給、口糧絕對(duì)安全”的新糧食安全觀，確立了以我為主、立足國(guó)內(nèi)、確保產(chǎn)能、適度進(jìn)口、科技支撐的國(guó)家糧食安全戰(zhàn)略。下列做法有利于維護(hù)我國(guó)糧食安全的是（　?。?br />①積極擴(kuò)大糧食的多元化進(jìn)口
  ②加強(qiáng)科技創(chuàng)新，提高糧食產(chǎn)量
  ③實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化
  ④從糧食生產(chǎn)大國(guó)向糧食產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)

  A．①②

  B．②④

  C．①④

  D．②③
  組卷：15引用：4難度：0.7

  解析
• 4．2020年4月13日，《國(guó)務(wù)院關(guān)于同意設(shè)立江西內(nèi)陸開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)的批復(fù)》正式發(fā)布，這是繼寧夏、貴州之后，全國(guó)第三個(gè)獲批的內(nèi)陸開(kāi)放型試驗(yàn)區(qū)。設(shè)立內(nèi)陸開(kāi)放型試驗(yàn)區(qū)有利于（　?。?br />①擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，進(jìn)一步主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程
  ②放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入，實(shí)現(xiàn)由走出去向引進(jìn)來(lái)轉(zhuǎn)變
  ③推動(dòng)內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)資源要素自由高效流動(dòng)
  ④挖掘區(qū)域合作潛力，加快補(bǔ)齊開(kāi)放發(fā)展短板

  A．①③

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  組卷：20引用：8難度：0.7

  解析
• 5．國(guó)家主席習(xí)近平在慶祝澳門回歸祖國(guó)20周年大會(huì)上指出，要始終筑牢“一國(guó)兩制”的社會(huì)政治基礎(chǔ)。廣大澳門同胞素有愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，有強(qiáng)烈的國(guó)家認(rèn)同感、歸屬感和民族自豪感，這是“一國(guó)兩制”在澳門成功實(shí)踐的重要原因。這說(shuō)明（　?。?br />①“一國(guó)兩制”方針彰顯了制度自信
  ②廣大澳門同胞自覺(jué)維護(hù)國(guó)家整體利益
  ③公民積極參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)
  ④“一國(guó)兩制”方針是國(guó)家發(fā)展的政治基石

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．②④
  組卷：12引用：3難度：0.6

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二、解答題（共3小題，滿分52分）

• 14．閱讀材料，完成下列要求。
  《中國(guó)發(fā)布新冠肺炎疫情信息、推進(jìn)疫情防控國(guó)際合作紀(jì)事》詳細(xì)梳理了幾個(gè)月來(lái)中國(guó)與世界加強(qiáng)合作、攜手抗疫的主要事實(shí)，向世界釋放透明開(kāi)放、攜手合作、共抗疫情的積極信號(hào)。
  截至目前，中方已與180個(gè)國(guó)家、10多個(gè)國(guó)際和地區(qū)組織分享疫情防控和診療方案等技術(shù)文件，并通過(guò)舉行專家視頻會(huì)議、派遣醫(yī)療專家組等形式與各國(guó)開(kāi)展合作。從支持國(guó)際組織發(fā)揮應(yīng)有作用到打造人類衛(wèi)生健康共同體，從完善全球衛(wèi)生治理到確保全球產(chǎn)業(yè)鏈開(kāi)放、穩(wěn)定、安全，在抗擊疫情的全球行動(dòng)中，中國(guó)從未缺席，中國(guó)的努力有目共睹。
  共同的挑戰(zhàn)，需要全球應(yīng)對(duì)。當(dāng)習(xí)近平主席在二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)對(duì)新冠肺炎特別峰會(huì)上呼吁“凝聚起戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大合力”，當(dāng)中國(guó)科研人員與多國(guó)科學(xué)家聯(lián)手、爭(zhēng)分奪秒研制疫苗，當(dāng)中國(guó)政府克服困難，向120個(gè)國(guó)家和4個(gè)國(guó)際組織提供物資援助，人們?yōu)槭赝嘀恼媲槎袆?dòng)，更為全球抗疫合作不斷加強(qiáng)而振奮。
  結(jié)合材料，運(yùn)用當(dāng)代國(guó)際社會(huì)的知識(shí)，闡釋中國(guó)始終積極推動(dòng)全球抗疫合作的原因。
  組卷：34引用：4難度：0.5

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• 15．閱讀材料，完成下列要求。
  勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平。
  黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記多次圍繞勞動(dòng)的價(jià)值、弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系等內(nèi)容進(jìn)行深刻闡述，內(nèi)涵豐富、思想深邃。黨的十九大指出，建設(shè)知識(shí)型、技能型、持續(xù)性勞動(dòng)大軍，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。2019年9月，習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。
  2020年3月26日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，要求把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，形成具有綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性、針對(duì)性的勞動(dòng)教育課程體系；著力提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，把準(zhǔn)勞動(dòng)教育價(jià)值取向，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情，報(bào)效國(guó)家，奉獻(xiàn)社會(huì)。
  （1）結(jié)合材料，運(yùn)用文化對(duì)人的影響的知識(shí)，說(shuō)明重視勞動(dòng)教育的意義。
  （2）結(jié)合材料并運(yùn)用唯物辯證法總特征的知識(shí)，分析把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程的必要性。
  （3）請(qǐng)就學(xué)校如何開(kāi)展勞動(dòng)教育提兩條建議。
  組卷：39引用：8難度：0.4

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