2022-2023學(xué)年河南省開封市龍亭區(qū)金明中學(xué)七年級（上）期中生物試卷

一、選擇題（共20分，每小題1分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

• 1．從古至今，文人墨客寫下許多優(yōu)美的詩句描寫秋天，下列詩句中沒有描寫生命現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A．落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色

  B．枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬

  C．青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋

  D．楚天千里清秋，水隨天去秋無際
  組卷：30引用：5難度：0.8

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• 2．生活中可以通過刷指紋給手機(jī)解鎖、向商家付款、代替人的簽名等，原因在于世界上沒有指紋完全一樣的兩個(gè)人（同卵多生除外）。這體現(xiàn)了生物多樣性中的（　?。?/h2>

  A．生物種類的多樣性	B．基因的多樣性
  C．性狀的多樣性	D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
  組卷：80引用：11難度：0.7

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• 3．下列選項(xiàng)體現(xiàn)非生物因素對生物影響的是（　?。?/h2>

  A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

  B．螳螂捕蟬，黃雀在后

  C．一山不容二虎

  D．種豆南山下，草盛豆苗稀
  組卷：18引用：9難度：0.7

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• 4．新冠病毒無法獨(dú)立生活，進(jìn)入人體后，利用人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)生存并繁殖后代，它幾乎可以攻擊人體的所有器官并造成毀滅性后果，請分析病毒與人體之間的關(guān)系（　?。?/h2>

  A．競爭

  B．寄生

  C．共生

  D．捕食
  組卷：40引用：8難度：0.7

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• 5．在下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．“萬物生長靠太陽”，說明生物生存離不開環(huán)境

  B．“南橘北枳”，反映了環(huán)境因素對生物性狀的影響

  C．葉片退化為刺的仙人掌，可以適應(yīng)干旱環(huán)境

  D．“竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這屬于生物對環(huán)境的影響
  組卷：66引用：9難度：0.5

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• 6．下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．拉馬克發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)

  B．林奈被稱為“分類學(xué)之父”

  C．沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)

  D．生物進(jìn)化理論的創(chuàng)始人是達(dá)爾文
  組卷：3引用：3難度：0.5

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• 7．下列有關(guān)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　　）

  A．科學(xué)探究必須獨(dú)立完成探索，不能與他人合作

  B．設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí)，要控制單一變量

  C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果與提出的假設(shè)不一致時(shí)，須要修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

  D．設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)，能夠避免誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性
  組卷：47引用：8難度：0.6

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• 8．某研究性學(xué)習(xí)小組對蛙卵的孵化進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：下列說法正確的是（　?。?br />

  組別項(xiàng)目	水質(zhì)	水量	水溫	蛙卵數(shù)	孵出的蝌蚪數(shù)
  A組	河水	500毫升	22℃	30個(gè)	28只
  B組	蒸餾水	500毫升	10℃	30個(gè)	9只

  A．將蛙卵數(shù)增加至60個(gè)

  B．該實(shí)驗(yàn)不科學(xué)，需改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案

  C．該實(shí)驗(yàn)探究的是：溫度對蛙卵孵化的影響

  D．該實(shí)驗(yàn)探究的是：水質(zhì)對蛙卵孵化的影響
  組卷：0引用：2難度：0.5

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二、非選擇題（共30分，橫線上填漢字，【】內(nèi)填字母或數(shù)字）

• 24．番茄又稱西紅柿，是以成熟多汁漿果為果實(shí)的草本植物。番茄原產(chǎn)于南美洲西部熱帶高原，栽培歷史非常悠久，現(xiàn)全世界廣泛栽培。果實(shí)營養(yǎng)豐富，具有特殊風(fēng)味，可以生食、煮食、加工成番茄醬、汁或整果罐藏，請回答問題。
  （1）番茄果實(shí)的表皮屬于

   

  組織，內(nèi)部的果肉屬于

   

  組織。除果實(shí)外，該植物體還有

   

  生殖器官。
  （2）番茄植株與人的結(jié)構(gòu)層次相比沒有

   

  。
  （3）切開西紅柿，你會發(fā)現(xiàn)有果肉把汁液分隔開，果肉中有些“筋絡(luò)”，推測這些“筋絡(luò)”屬于

   

  組織。
  （4）番茄植株的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可歸納為：

   

  。（用文字和箭頭書寫）
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 25．黃粉蟲，又名面包蟲，原是糧倉中常見的害蟲。如果往飼養(yǎng)黃粉蟲的容器里放一片面包，它們會聚集在面包片下面吃面包；如果把面包片翻過來，在明處的黃粉蟲會很快爬到面包片的下面。
  （1）從以上資料可知，黃粉蟲幼蟲喜歡生活在

   

  環(huán)境中，（明亮/陰暗）
  （2）該實(shí)驗(yàn)控制的變量是

   

  。
  （3）針對此探究實(shí)驗(yàn)，冬冬應(yīng)提出的問題是：

   

  ？
  （4）下列哪一項(xiàng)形成該實(shí)驗(yàn)的一組對照實(shí)驗(yàn)

   

  。
  A．光線的強(qiáng)弱與麥麩的有無
  B．麥麩的有無
  C．溫度的高低
  D．光線的明亮和陰暗
  （5）若將10只黃粉蟲放入如圖的裝置中，2分鐘后記錄兩種環(huán)境中的黃粉蟲數(shù)，重復(fù)進(jìn)行5次實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)記錄如下表：為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)計(jì)算5次數(shù)據(jù)的

   

  值。
  

  環(huán)境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
  明亮	0只	1只	2只	0只	1只
  陰暗	10只	9只	8只	10只	9只

  （6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)得出結(jié)論：

   

  。
  組卷：17引用：5難度：0.5

  解析