2022-2023學(xué)年貴州省六盤(pán)水市高一（下）期末語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，17分）

• 1．?閱讀下面文字，完成下列小題。
  材料一：
        紅色音樂(lè)是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的各個(gè)歷史時(shí)期形成的優(yōu)秀文藝作品，繼承了包括山歌、小調(diào)、說(shuō)唱、勞動(dòng)號(hào)子、戲曲以及其他經(jīng)典文學(xué)藝術(shù)等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，記錄和再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革的百年歷程，承載著豐富的真、善、美內(nèi)涵，體現(xiàn)著鮮明的時(shí)代精神與民族精神，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力、深厚的美學(xué)意蘊(yùn)和審美教育功能。將紅色音樂(lè)融入美育，以“紅”促“育”，特別是在不同歷史時(shí)期、不同時(shí)代背景下的紅色音樂(lè)作品具有不同的歷史價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。
        美育的重中之重是“育人”。紅色音樂(lè)是優(yōu)秀的紅色資源，誕生于不同歷史時(shí)期、不同時(shí)代背景下，如《義勇軍進(jìn)行曲》《黃河大合唱》《歌唱祖國(guó)》等音樂(lè)作品，蘊(yùn)含著豐富的“育人”功能。這些作品鼓舞了無(wú)數(shù)中華兒女為了中華民族的獨(dú)立和復(fù)興前仆后繼，迄今仍是激勵(lì)中國(guó)人民奮斗不息的精神力量，更是培育青少年理想信念的力量之源。其彰顯的愛(ài)國(guó)主義、奉獻(xiàn)精神以及斗爭(zhēng)意識(shí)，呈現(xiàn)的理想信念、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，有助于青少年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，激發(fā)其愛(ài)國(guó)主義情懷。
        紅色音樂(lè)包含眾多音樂(lè)體裁，如紅色歌曲、歌劇、舞劇、交響樂(lè)以及其他器樂(lè)曲，形式多樣、內(nèi)容豐富，是中華民族優(yōu)秀的藝術(shù)資源，是經(jīng)久不衰的藝術(shù)形式。很多紅色經(jīng)典音樂(lè)作品在創(chuàng)作的過(guò)程中，不僅吸收繼承了大量的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)也與西方優(yōu)秀的創(chuàng)作技法相融合，具有經(jīng)久不衰的藝術(shù)魅力和審美價(jià)值。近年來(lái)，各地積極復(fù)排紅色經(jīng)典音樂(lè)作品，賦予紅色音樂(lè)美育的時(shí)代價(jià)值。中國(guó)歌舞劇院復(fù)排了經(jīng)典歌劇《白毛女》《江姐》《小二黑結(jié)婚》《張富清》等經(jīng)典歌劇。在保留原作精髓的基礎(chǔ)上，注重戲劇的流暢性，加強(qiáng)了民族器樂(lè)與交響樂(lè)的相互融合統(tǒng)一。
        在舞臺(tái)呈現(xiàn)方面，將當(dāng)代表達(dá)手法與先進(jìn)的舞臺(tái)技術(shù)手段相結(jié)合，開(kāi)展視聽(tīng)的創(chuàng)新探索。在排演過(guò)程中，利用互聯(lián)網(wǎng)新媒體傳播，把劇目重排過(guò)程展現(xiàn)給年輕觀眾，讓他們更為由心而發(fā)地喜愛(ài)紅色經(jīng)典歌劇。上海音樂(lè)學(xué)院復(fù)排并打造了新時(shí)代紅色交響經(jīng)典《長(zhǎng)征組歌》。新時(shí)代版《長(zhǎng)征組歌》的開(kāi)場(chǎng)詞、朗誦詞都根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，增加了序幕，表演風(fēng)格也更加貼近當(dāng)下審美。
        此外，服裝設(shè)計(jì)、舞美設(shè)計(jì)、多媒體制作也有諸多創(chuàng)新。新時(shí)代版《長(zhǎng)征組歌》是對(duì)長(zhǎng)征精神的全新詮釋。這些作品不僅具有鮮明的價(jià)值觀和人生觀導(dǎo)向，并且蘊(yùn)含著歌詞美、旋律美以及情感美等藝術(shù)美。青少年在欣賞和傳唱紅色經(jīng)典音樂(lè)的過(guò)程中，必然會(huì)受到美的熏陶，從而啟迪他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受美、在生活中體驗(yàn)美、在實(shí)踐中創(chuàng)造美。
        紅色音樂(lè)在幫助青少年樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，培養(yǎng)健康的審美情趣、樂(lè)觀的生活態(tài)度，提高審美和人文素養(yǎng)，增強(qiáng)文化自信等方面具有積極作用。要充分認(rèn)識(shí)紅色音樂(lè)在美育中的作用，充分開(kāi)掘紅色音樂(lè)育人的富礦，通過(guò)藝術(shù)的形式讓紅色文化植根于青少年的內(nèi)心，真正做到紅色基因的賡續(xù)與傳承。
  （摘編自習(xí)譯之《將紅色音樂(lè)融入美育之中》）材料二：
        如何在網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境下傳承紅色音樂(lè)文化？
        互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的紅色音樂(lè)文化傳播，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)媒體來(lái)豐富紅色音樂(lè)文化形式。目前互聯(lián)網(wǎng)中有多種平臺(tái)可以進(jìn)行視聽(tīng)信息的展示，實(shí)現(xiàn)信息的分享和傳播。比較常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)直播形式，就是視聽(tīng)文化傳播的有效途徑。相關(guān)機(jī)構(gòu)和用戶可以在網(wǎng)絡(luò)直播間中，進(jìn)行紅色歌曲的表演與紅色音樂(lè)文化及其歷史的普及，使受眾通過(guò)紅色歌曲感受和了解紅色音樂(lè)文化的魅力。還可以采用公眾平臺(tái)傳播的形式，利用音樂(lè)與圖片或音樂(lè)與文字相結(jié)合的方式，打造適合紅色音樂(lè)文化傳播的網(wǎng)絡(luò)公眾平臺(tái)，通過(guò)不斷吸引用戶達(dá)到推廣紅色音樂(lè)的目的。
        要加強(qiáng)對(duì)紅色音樂(lè)文化的創(chuàng)作和改編。在新時(shí)期的社會(huì)環(huán)境下，視聽(tīng)文化十分豐富，在網(wǎng)絡(luò)媒體中單純地將紅色歌曲或其他音樂(lè)進(jìn)行傳播難以達(dá)到很好的效果。因此在網(wǎng)絡(luò)媒體中，要加強(qiáng)對(duì)紅色音樂(lè)作品的改編和二次創(chuàng)作，賦予紅色音樂(lè)新的生命，取得較好的傳播效果。例如，中華人民共和國(guó)成立70周年之際，官方利用網(wǎng)絡(luò)媒體制作了《我和我的祖國(guó)》音樂(lè)電視，一些普通的互聯(lián)網(wǎng)用戶也開(kāi)始利用一些簡(jiǎn)單的視頻處理軟件，剪輯一些電影或電視片段，制作了多種版本的紅色歌曲音樂(lè)電視作品，加大了紅色歌曲的宣傳力度。
        實(shí)現(xiàn)全方位的宣傳和推廣對(duì)傳承紅色音樂(lè)文化至關(guān)重要?；ヂ?lián)網(wǎng)媒體平臺(tái)眾多，在進(jìn)行紅色音樂(lè)文化的推廣傳承時(shí)，要選擇全方位的網(wǎng)絡(luò)推廣模式，以實(shí)現(xiàn)最佳的宣傳效果。要通過(guò)官方機(jī)構(gòu)的自媒體賬號(hào)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣活動(dòng)，在音樂(lè)電視的制作過(guò)程中，要增加多種制作版本，以適應(yīng)不同平臺(tái)的推廣要求。除此之外，還應(yīng)該根據(jù)不同平臺(tái)的特點(diǎn)和受眾情況，創(chuàng)作不同形式的紅色音樂(lè)。只有做到精細(xì)化的制作和推廣，才能達(dá)到良好的宣傳效果。
  （摘編自張博《網(wǎng)絡(luò)媒體下紅色音樂(lè)文化的傳承》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．將紅色音樂(lè)文化融入美育，以“紅”促“育”，有助于青少年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，激發(fā)其愛(ài)國(guó)主義情懷。
  B．近年復(fù)排的紅色經(jīng)典音樂(lè)作品，其表現(xiàn)形式和時(shí)代價(jià)值，啟迪青少年在欣賞和傳唱中，感受美、體驗(yàn)美、創(chuàng)造美。
  C．紅色音樂(lè)文化的傳承，一是讓青少年參與到經(jīng)典節(jié)目的排練中，二是借網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境加大宣傳和推廣的力度。
  D．在傳承紅色音樂(lè)文化時(shí)，我們只要選擇全方位的網(wǎng)絡(luò)推廣模式，做到精細(xì)地制作和推廣，就能實(shí)現(xiàn)最佳宣傳效果。
  （2）根據(jù)材料，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．很多紅色經(jīng)典音樂(lè)作品在創(chuàng)作中不僅吸收繼承了大量的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還吸納了西方許多優(yōu)秀的創(chuàng)作技法。
  B．將網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境和紅色音樂(lè)特有藝術(shù)形式相結(jié)合，把紅色音樂(lè)文化融入美育之中，紅色基因才能夠賡續(xù)與傳承。
  C．將當(dāng)代表達(dá)手法與先進(jìn)的技術(shù)手段相結(jié)合，開(kāi)展視聽(tīng)的創(chuàng)新探索，借助網(wǎng)絡(luò)媒體，有助于賦予紅色音樂(lè)新的生命。
  D．多媒體制作的創(chuàng)新，有助于豐富紅色的音樂(lè)文化形式，實(shí)現(xiàn)其美育功能，也有助于實(shí)現(xiàn)其在網(wǎng)絡(luò)媒體下的傳承。
  （3）結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)中最不支持材料一“不同歷史時(shí)期、不同時(shí)代背景下的紅色音樂(lè)作品具有不同的歷史價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是

   

  
  A．《義勇軍進(jìn)行曲》在中華民族生死存亡的關(guān)頭，吹響了解放號(hào)角，時(shí)刻提醒國(guó)人要居安思危。
  B．《東方紅》唱出“為人民謀幸?！钡某跣?，表達(dá)了共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永續(xù)奮斗的信念。
  C．《不忘初心》再現(xiàn)共產(chǎn)黨人反腐決心，告誡新時(shí)代的共產(chǎn)黨人要敢于直面現(xiàn)實(shí)的誘惑，敢于拷問(wèn)靈魂。
  D．《十送紅軍》在紅軍長(zhǎng)征之時(shí)，訴說(shuō)著革命老區(qū)人民對(duì)紅軍的深厚感情以及對(duì)革命勝利的強(qiáng)烈期盼。
  （4）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料二的論證思路。
  （5）請(qǐng)根據(jù)材料一的內(nèi)容，為新時(shí)代版《長(zhǎng)征組歌》這個(gè)節(jié)目簡(jiǎn)要地列出開(kāi)場(chǎng)詞的提綱，每個(gè)要點(diǎn)不超過(guò)20字。
  組卷：2引用：2難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）

• 2．?閱讀下面文字，完成下列小題。
  弄假成真的死者【意大利】迪諾?布扎蒂      四十六歲的著名畫(huà)家呂西奧?普勒東扎尼長(zhǎng)期以來(lái)隱居在維梅卡特鄉(xiāng)間。一天上午，他翻開(kāi)當(dāng)?shù)氐娜請(qǐng)?bào)，不由得目瞪口呆，因?yàn)榈谌嬗蚁路降禽d著一條消息，其橫貫四欄的標(biāo)題是：意大利藝術(shù)界哀悼畫(huà)家普勒東扎尼逝世，標(biāo)題之下黑體字的按語(yǔ)——維梅卡特二月二十一日訊：畫(huà)家呂西奧?普勒東扎尼因暴病醫(yī)治無(wú)效，于兩天前逝世。
        按語(yǔ)之下，將近一欄版面是著名藝術(shù)批評(píng)家斯特法尼寫(xiě)的一篇紀(jì)念文章，對(duì)死者大加頌揚(yáng)，甚至還附有死者一張二十年前的照片。
        普勒東扎尼驚愕得簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，他哆哆嗦嗦地把文章大致看了一遍。盡管他看得很匆忙，但透過(guò)通篇堆砌的頌揚(yáng)性的文字，還是馬上覺(jué)察出，文章中有一些巧妙掩飾的言辭，對(duì)他進(jìn)行了惡毒的攻擊。
        他匆匆趕到城里，直奔報(bào)社。社長(zhǎng)親切地接待了他：“請(qǐng)坐，親愛(ài)的大師。不，別坐那兒，這張軟椅更舒適。抽支煙吧？唉，這些打火機(jī)都?jí)牧?，真糟糕！給，這是煙灰缸……現(xiàn)在我洗耳恭聽(tīng)，什么風(fēng)把您吹來(lái)了？”
        他是裝模作樣，還是真的對(duì)他的報(bào)紙所發(fā)表的消息一無(wú)所知，普勒東扎尼都被鬧糊涂了。
        “可是……可是……今天您的報(bào)紙第三版……登載了我死亡的消息……”
        “您死亡的消息？”
        社長(zhǎng)拿起一張折著放在辦公桌上的報(bào)紙，打開(kāi)來(lái)，看了看，這才明白（或者假裝這才明白）。一剎那間，他窘住了，是的，只那么一剎那間。立刻，他妙不可言地恢復(fù)了鎮(zhèn)靜，輕輕地咳了一聲，說(shuō)：“唉，唉！的確由于疏忽出了一個(gè)小差錯(cuò)，一點(diǎn)小小的出入……”
        普勒東扎尼再也按捺不住心頭的怒火。
        “一點(diǎn)小小的出入？”他吼叫道，“你們殺害了我，這就是你們所干的事情！你們太殘忍了！”
        “是的，是的，”社長(zhǎng)仍和顏悅色地說(shuō)，“也許……我想……嗯，這條消息的寫(xiě)法有點(diǎn)兒……嗯，有點(diǎn)兒離開(kāi)了我們的意圖……不過(guò)，從另一角度看，我希望您能正確評(píng)價(jià)本報(bào)對(duì)您的藝術(shù)的頌揚(yáng)?！?br />      “好一個(gè)頌揚(yáng)！你們毀了我！”
        “哎！我并不否認(rèn)由于疏忽出了小小的差錯(cuò)……”
        “怎么！我活著，你們卻報(bào)道我死了，而您把這個(gè)稱為小小的差錯(cuò)？你們這條消息把人都?xì)獐偭?，我老?shí)告訴你吧！我要求你報(bào)在登載這條消息的地方，正式予以澄清。而且我保留要求你們賠償損失的一切權(quán)利！”
        “損失？親愛(ài)的先生，——您的好運(yùn)氣來(lái)了，您難道沒(méi)有感覺(jué)到嗎？要是任何的畫(huà)家，都會(huì)高興得跳起來(lái)……”
        “好運(yùn)氣？”
        “是的，好運(yùn)氣！怎么！一位畫(huà)家一去世，他的作品的價(jià)格就會(huì)大大上漲呀！我們無(wú)意之中，一點(diǎn)不錯(cuò)，無(wú)意之中幫了您一個(gè)不可估量的大忙?！?br />      “那么，從此我就得裝死，就得銷聲匿跡？”
        “那當(dāng)然，如果您想利用這個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)的話……您自然不想失掉這個(gè)機(jī)會(huì)吧？請(qǐng)您考慮一下吧，舉辦一次您的遺作展覽，我們將盡一切力量精心組織宣傳……這是一筆幾百萬(wàn)里拉的好生意呀，親愛(ài)的大師……”
        “請(qǐng)您相信我，凡事最好聽(tīng)其自然發(fā)展；再則，如果在報(bào)上澄清，很難說(shuō)對(duì)誰(shuí)有利。請(qǐng)恕我直言，那樣反而可能會(huì)使您顯得可笑。否定那條消息不會(huì)有好處，凡是死而復(fù)生的人，從來(lái)不會(huì)博得好感。尤其在藝術(shù)界，您很清楚事情會(huì)如何發(fā)展，您在得到那么多頌揚(yáng)之后復(fù)活了，這可能會(huì)造成很壞的印象，極可能引起對(duì)您的懷疑……”
        普勒東扎尼無(wú)言以對(duì)。
        他的妻子穿起了孝服，朋友們都紛紛來(lái)看望她。不久，買(mǎi)畫(huà)的人開(kāi)始登門(mén)了，有些畫(huà)過(guò)去一幅很難賣四五萬(wàn)里拉，現(xiàn)在輕易地能賣二十萬(wàn)里拉。普勒東扎尼躲在他的秘密畫(huà)室里，畫(huà)出一幅又一幅畫(huà)，所標(biāo)明的日期當(dāng)然都提前了。
        一個(gè)月以后，普勒東扎尼的胡子長(zhǎng)得相當(dāng)長(zhǎng)了，他便冒充是剛從南非歸來(lái)的弟弟，戴著眼鏡，操著異國(guó)口音，走出了家門(mén)。人們都說(shuō)，普勒東扎尼的弟弟真像他的亡兄。
        幽居了這么長(zhǎng)時(shí)間之后頭一回出來(lái)散步，普勒東扎尼感到很好奇，便一直走到墓地。在他的家族的墓室旁邊，一位石匠正在一塊大理石板上雕刻他的姓名以及生卒年月。
        他對(duì)石匠說(shuō)，他是死者的弟弟，接著打開(kāi)銅鑄的小門(mén)，進(jìn)到地下室里。他的先輩們的棺材一具摞一具地停放在那里。真不少??！其中有一具嶄新的，非常漂亮，上面的銅牌上刻著：呂西奧?普勒東扎尼。棺蓋被螺釘擰得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。普勒東扎尼懷著不可名狀的恐懼心理，用手指叩了叩棺材的外壁，棺材發(fā)出空洞洞的響聲。真是謝天謝地！
        這期間舉辦了普勒東扎尼遺作展覽。除去一切費(fèi)用開(kāi)支，他賺了五百五十萬(wàn)里拉。隨之而來(lái)的是遺忘，他和他的作品統(tǒng)統(tǒng)被人們遺忘了，忘得那樣快，簡(jiǎn)直令人吃驚。在各報(bào)的藝術(shù)專欄和各藝術(shù)刊物里，普勒東扎尼這個(gè)名字出現(xiàn)得越來(lái)越少，沒(méi)有多久就根本看不到了。
        他驚異而焦心地發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有他呂西奧?普勒東扎尼，地球照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽(yáng)依舊晨升暮落，傭人們依舊每天早晨灑掃庭除，列車照樣奔馳，人們照樣吃喝玩樂(lè)。
        他的妻子也有了新的戀人，那是他的朋友奧斯卡?普拉得里。
        他走到自家的墓室前面，向四周看了看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何人。于是，他推開(kāi)了銅鑄的小門(mén)。
        夜幕降臨，他不慌不忙地掏出一把小刀，將那口嶄新的棺材上的螺釘慢慢卸下來(lái)。這正是他呂西奧?普勒東扎尼的棺材。
        他將棺蓋打開(kāi)，心里格外平靜，然后按照他所設(shè)想的死者應(yīng)有的姿勢(shì)，他仰臥到棺材里，覺(jué)得竟比他想象的還要舒適。
        他輕輕地把棺蓋從頭頂上拉過(guò)來(lái)。當(dāng)只剩下一條小縫時(shí)，他側(cè)耳傾聽(tīng)了一會(huì)兒，看是否有人來(lái)呼喚他。但沒(méi)有任何人呼喚他。
        于是，他將棺蓋徹底蓋嚴(yán)了。
  （選自迪諾?布扎蒂《海怪K》，有刪改）【注】迪諾?布扎蒂（1906-1972），意大利家喻戶曉的作家，被譽(yù)為“意大利的卡夫卡”。他詭奇獨(dú)特、鬼斧神工的藝術(shù)特色，在他的短篇小說(shuō)中發(fā)揮得淋漓盡致，看似虛構(gòu)荒誕的故事，卻發(fā)人深省。
  （1）下列對(duì)這篇小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．小說(shuō)開(kāi)篇介紹報(bào)紙登載的意大利藝術(shù)界哀悼畫(huà)家普勒東扎尼逝世的消息，突出了他看到消息后的震驚。
  B．社長(zhǎng)親切地接待了普勒東扎尼，意識(shí)到報(bào)社疏忽造成了不可挽回的錯(cuò)誤后，雖表現(xiàn)出瞬間的尷尬，但他很快想到了辦法。
  C．文章對(duì)話精彩，有力推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，面對(duì)普勒東扎尼的憤怒，社長(zhǎng)卻稱之“好運(yùn)氣來(lái)了”，令人好奇，引人入勝。
  D．小說(shuō)在看似虛構(gòu)荒誕的故事里，彰顯了真實(shí)的社會(huì)生態(tài)，結(jié)局出人意料，卻蘊(yùn)含著對(duì)人生社會(huì)的深層思考。
  （2）關(guān)于文章畫(huà)線部分的內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．小說(shuō)以普勒東扎尼驚異而焦心地發(fā)現(xiàn)，上承他被人遺忘，下啟他對(duì)生命的放棄。
  B．通過(guò)對(duì)自然和社會(huì)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，凸顯了普勒東扎尼雖生猶死的人生狀態(tài)。
  C．以普勒東扎尼切身感受來(lái)描寫(xiě)他假死造成出離人生的狀態(tài)，為他真死作鋪墊。
  D．他日漸被遺忘，與社會(huì)脫離，為后面暗示妻子和朋友對(duì)他的背叛充分蓄勢(shì)。
  （3）面對(duì)普勒東扎尼的憤怒，社長(zhǎng)卻稱“無(wú)意之中幫了您一個(gè)不可估量的大忙”，又說(shuō)這個(gè)是“不可多得的機(jī)會(huì)”。普勒東扎尼為什么最終竟無(wú)言以對(duì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
  （4）荒誕小說(shuō)是用真實(shí)世界的材料以反邏輯的方式進(jìn)行組合，使人感到荒誕離奇。請(qǐng)據(jù)此簡(jiǎn)要說(shuō)明本小說(shuō)情節(jié)的荒誕之處。
  組卷：2引用：2難度：0.5

  解析

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共1小題，9分）

• 7．閱讀下面文字，完成下列小題。
        據(jù)中國(guó)載人航天工程辦公室消息，神舟十六號(hào)航天員乘組由指令長(zhǎng)景海鵬、航天飛行工程師朱楊柱、載荷專家桂海潮3名航天員組成。其中，桂海潮是中國(guó)首個(gè)執(zhí)行載人飛行任務(wù)的載荷專家，他的亮相引起了民眾的強(qiáng)烈關(guān)注。
        作為北京航空航天大學(xué)的一位教授，非飛行員出身的桂海潮戴著一副近視眼鏡。很多網(wǎng)友不禁好奇：普通人要想?yún)⑴c航天員的選拔對(duì)視力是否有要求？戴近視眼鏡對(duì)執(zhí)行飛天任務(wù)是否有影響？
        全國(guó)空間探測(cè)技術(shù)首席科學(xué)傳播專家龐之浩在接受采訪時(shí)介紹，航天員通常分三類——一類是航天駕駛員，一類是航天飛行工程師，還有一類就是載荷專家。通常而言，對(duì)航天駕駛員身體素質(zhì)的要求是最高的，其次就是航天飛行工程師，①                。
        雖然航天員可以戴眼鏡上天，但一般而言，②                ，航天員是不戴眼鏡的，“因?yàn)榘l(fā)射和返回時(shí)振動(dòng)較大，但上天之后戴眼鏡并不存在什么問(wèn)題?！饼嬛品Q。
        ③               ？龐之浩表示，首先要求申請(qǐng)者必須要有良好的體格，凡是有哮喘、耳鳴、貧血、痛風(fēng)、皮炎、眩暈和鼻炎等疾病的人是不行的。同時(shí)，還要對(duì)航天環(huán)境有較好的耐力和適應(yīng)性。此外，在年齡、身高、體重、心理品格、科學(xué)文化水平、工作能力等方面都有一定要求。
  （1）下列各句中的破折號(hào)和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是

   

  
  A．一位小姐，或者一個(gè)姑娘，卻騎自行車——這太可怕了！
  B．“就是——”她走近兩步，放低了聲音，極秘密似的切切地說(shuō)，“一個(gè)人死了之后，究竟有沒(méi)有魂靈的？”
  C．你現(xiàn)在沒(méi)有資格跟我說(shuō)話——礦上已經(jīng)把你開(kāi)除了。
  D．“今天好熱啊！——你什么時(shí)候去上海？”
  （2）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。
  組卷：5引用：2難度：0.5

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四、寫(xiě)作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        唐代政治家郭子儀有言：“大勇者，視天下無(wú)不可為之事，亦無(wú)不可勝之?dāng)??！薄坝赂摇笔且环N可貴的品質(zhì)，勇敢的人面對(duì)夢(mèng)想時(shí)大膽追逐，面對(duì)困難時(shí)總會(huì)選擇逆流而上，不計(jì)較后果。而宋代文學(xué)家蘇軾說(shuō)：“慎重則必成，輕發(fā)則多敗?！敝?jǐn)慎做事的人，會(huì)對(duì)事情做整體的、細(xì)節(jié)性的考量，小心評(píng)估利弊得失，并反復(fù)思考自己的決定和行動(dòng)所造成的結(jié)果。
        讀了以上材料，你有怎樣的感悟與思考？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含義寫(xiě)一篇文章。
        要求：自選角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：3引用：4難度：0.5

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