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2022年內(nèi)蒙古烏海市小升初語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/9/1 3:0:8

一、基礎(chǔ)部分

  • 1.把下列語(yǔ)段中的拼音轉(zhuǎn)換成漢字,并對(duì)橫線處進(jìn)行補(bǔ)充。
    ??梅花香自苦寒來(lái)。生命不是一帆風(fēng)順的bì fēng gǎng
     
    。既然選擇了遠(yuǎn)方,就只有fēng yǔ jiān chéng 
     
    ;既然目標(biāo)是地平線,留給世界的就只能是bèi  yǐng 
     
    。
    ??千里之行。yǔ qí
     
    在今日xuàn yào
     
    聰明,bù  sī jìn qǔ
     
    ,不如現(xiàn)在就腳踏實(shí)地,不斷kuò chōng
     
    自己的知識(shí)與才能,用知識(shí)wǔ  zhuāng
     
    自己,不斷追求zhuó yuè
     
    。
    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.按所給音節(jié)完成填空。
    jì      殺蟲(chóng)
     
     
    戰(zhàn)
     
        
     
     
    liè   
     
    質(zhì)    
     
     
    焰  
     
    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 4.選擇加點(diǎn)字的正確解釋。
    眼快(  )
    組卷:4引用:1難度:0.5

解答題

  • 12.閱讀題
    一只手也可以鼓掌李安章  ??①1940年,威爾瑪?魯?shù)婪虺錾诿绹?guó)田納西州一個(gè)工人家庭。5歲時(shí),由于猩紅熱(一種疾?。┑牟l(fā)癥,她的左腿開(kāi)始萎縮,無(wú)法走路。直到11歲時(shí),她穿上了矯正鞋才勉強(qiáng)學(xué)會(huì)站立和短距離行走,走遠(yuǎn)路仍舊需要借助輪椅。
    ??②威爾瑪非常自卑,她唯一的伙伴就是鄰居家一位老人。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去一條胳膊,威爾瑪非常喜歡聽(tīng)他講戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。有一天,老人用輪椅推著威爾瑪去公園玩,里面有很多孩子在唱歌。老人對(duì)她說(shuō):“我們?yōu)樗麄児恼瓢?!”威爾瑪吃驚地問(wèn):“你只有一條胳膊,怎么鼓掌呢?”老人解開(kāi)了襯衣的扣子,然后用手拍打胸口,果然發(fā)出了清脆響亮的聲音。他笑著說(shuō):“只要努力,一只手也可以給人鼓掌。你也一樣,只要敢于挑戰(zhàn)自己,就能站起來(lái),甚至和運(yùn)動(dòng)員一樣跑步?!?br />      ??③這句話深深地觸動(dòng)了威爾瑪。從那之后,她不聽(tīng)醫(yī)生和父母的勸阻,開(kāi)始試著扔掉支架走路。半年后,她不僅擺脫了矯正鞋,還能光著腳跟她的哥哥們打籃球。后來(lái),她為了挑戰(zhàn)自己,開(kāi)始練習(xí)田徑項(xiàng)目。在1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)女子100米決賽上,她以11秒18第一個(gè)撞線,場(chǎng)上掌聲雷動(dòng),人們都站起來(lái)喝彩,齊聲歡呼著這個(gè)美國(guó)黑人女孩的名字:威爾瑪?魯?shù)婪颉?br />??④在那一屆奧運(yùn)會(huì)上,她共摘取了三枚金牌,成為當(dāng)時(shí)世界上跑得最快的女人,也成為歷史上第一個(gè)黑人奧運(yùn)女子百米冠軍。后來(lái),她不止一次說(shuō):“只要肯挑戰(zhàn)自己,一只手可以給人鼓掌,病弱的雙腿也可以收獲熱烈的掌聲!”
    (1)這是一篇以
     
    為主的記敘文,主要講的是
     

    (2)下列哪些說(shuō)法符合文意?請(qǐng)用“√”選出。
    ①威爾瑪出生時(shí)左腿殘疾。
     

    ②從無(wú)法走路到穿上矯正鞋學(xué)習(xí)行走,威爾瑪用了11年。
     

    ③有6年時(shí)間,威爾瑪因左腿萎縮而無(wú)法走路。
     

    ④20歲那年,威爾瑪?shù)巧蠆W運(yùn)會(huì)冠軍獎(jiǎng)臺(tái)。
     

    (3)第③段中“從那之后”中的“那”指
     
    ;威爾瑪“挑戰(zhàn)自己”,她挑戰(zhàn)的不僅是自己的
     
    ,也是在挑戰(zhàn)自己的
     
    。
    (4)讀完威爾瑪?shù)墓适?,?qǐng)用2個(gè)四字詞語(yǔ)概括這個(gè)人物形象:
     
     
     

    (5)在威爾瑪?shù)纳?,那位?dú)臂老人就像是
     
    ,為威爾瑪
     
    。
    (6)文章在第②段中對(duì)獨(dú)臂老人的
     
    、
     
    、
     
    等作了較為詳細(xì)的描述,這樣安排材料是否沖淡了威爾瑪這個(gè)人物形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述你的觀點(diǎn)。
    (7)你所知像威爾瑪這樣的勵(lì)志人物還有
     
    (列舉一個(gè)),因?yàn)樗ㄋ?
     
    (用一句話概括)。
    組卷:13引用:1難度:0.1

解答題

  • 13.習(xí)作。
    選題一:
    ??以“今天教室里特別靜”為題,寫(xiě)一篇記敘文。提示:發(fā)生了什么事?這么靜,教室里的人都在干什么?有沒(méi)有特別的地方?你要告訴讀者什么情感或思想?字?jǐn)?shù)不少于400字。
    選題二:
    ??近幾年,各校開(kāi)展了不少有意義的活動(dòng),如“讀書(shū)節(jié)”“作家見(jiàn)面會(huì)”“藝術(shù)節(jié)”“跳蚤市場(chǎng)”“團(tuán)體操表演”等等。在或排練、或準(zhǔn)備、或表演、或觀看時(shí),一定有你感受深刻的故事或場(chǎng)景。請(qǐng)你精心組織并合理安排材料(取舍、詳略、順序),在字里行間表達(dá)你的真情實(shí)感。題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于400字。
    組卷:5引用:1難度:0.5
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