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2023-2024學(xué)年陜西省西安市藍(lán)田縣七年級(jí)(上)月考生物試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/10 5:0:8

一、選擇題(本大題共25小題,每小題1分,計(jì)25分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的)

  • 1.“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂角樹(shù),紫紅的桑葚?!边@是魯迅先生在《從百草園到三味書(shū)屋》中描寫(xiě)的生物世界。下列不屬于生物的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.9
  • 2.人工智能機(jī)器人能與人對(duì)話、能送餐、能送快遞等等,要判斷它是否為生物,下列特征中可作為依據(jù)的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 3.某學(xué)校開(kāi)展野外研學(xué)活動(dòng),美好的景色讓同學(xué)們興奮不已。下列能體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 4.“桃之夭夭,灼灼其華”,桃樹(shù)盛開(kāi)鮮艷的花朵體現(xiàn)的生物特征是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 5.下列生命現(xiàn)象中,體現(xiàn)了“生物能產(chǎn)生變異”這一特征的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 6.我國(guó)優(yōu)秀的科研成果中,屬于生物學(xué)研究范圍的是(  )

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 7.科學(xué)家常用不同的研究方法揭示生命的奧秘。下列研究中,主要應(yīng)用觀察法的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 8.小哈為了探究溫度對(duì)菊花生長(zhǎng)的影響,設(shè)計(jì)了如下表所示實(shí)驗(yàn)方案,其中①和②分別為(  )
    實(shí)驗(yàn)處理 菊花的數(shù)量/株 光照條件 溫度/℃ 澆水情況
    對(duì)照組 10 向陽(yáng) 20 適量澆水
    實(shí)驗(yàn)組 10 適量澆水

    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 9.某中學(xué)生物興趣小組想要調(diào)查某森林公園生物的種類,應(yīng)遵循的一般步驟是( ?。?br />①設(shè)計(jì)調(diào)查路線
    ②做好記錄
    ③明確調(diào)查范圍
    ④整理和分析資料

    組卷:15引用:1難度:0.6

二、非選擇題(本大題共4小題,計(jì)35分)

  • 28.圖1為某生物興趣小組在調(diào)查某草原生態(tài)系統(tǒng)后繪制的部分食物網(wǎng),圖2表示圖1中某條食物鏈上各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)該草原生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的最終來(lái)源是
     

    (2)若X代表圖1食物網(wǎng)中的某種生物,對(duì)于食物鏈:“草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→X→蛇→貓頭鷹”,X可表示
     
     
    。
    (3)圖2是四種生物構(gòu)成的一條食物鏈,乙對(duì)應(yīng)圖1中的生物是
     
    。
    (4)正常情況下,該生態(tài)系統(tǒng)中的生物數(shù)量和所占比例保持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的
     
    能力。

    組卷:5引用:1難度:0.4
  • 29.天氣炎熱時(shí),蟑螂會(huì)增多,不僅影響環(huán)境衛(wèi)生,而且影響人的健康。為了治理蟑螂,小晗查閱資料得知,蟑螂喜暖愛(ài)潮、喜暗怕光、晝伏夜出。于是,小晗與同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置,探究非生物因素對(duì)蟑螂生活的影響。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
    ?菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)首先,圖1裝置3的設(shè)計(jì)被老師否定了,原因是該裝置違背了對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的
     
    原則。
    (2)利用圖1裝置1探究非生物因素對(duì)蟑螂生活的影響時(shí),實(shí)驗(yàn)的變量是
     

    (3)小晗利用圖1裝置2探究光照對(duì)蟑螂生活的影響,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖2。
    ①實(shí)驗(yàn)前,小晗計(jì)劃用2只蟑螂做實(shí)驗(yàn)材料,可老師說(shuō)這樣統(tǒng)計(jì)的結(jié)果不科學(xué),理由是
     

    ②經(jīng)過(guò)修改,小晗用10只蟑螂進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并重復(fù)實(shí)驗(yàn)5次。分析圖2數(shù)據(jù),可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
     
    。
    ③根據(jù)蟑螂的生活習(xí)性,消滅蟑螂應(yīng)該在
     
    (填“白天”或“夜晚”)進(jìn)行,因?yàn)檫@時(shí)蟑螂活動(dòng)較頻繁。

    組卷:2引用:1難度:0.5
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