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2022-2023學(xué)年湖北省武漢市部分重點(diǎn)中學(xué)高二(上)聯(lián)考政治試卷(10月份)

發(fā)布:2024/8/30 9:0:8

一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論,下列對(duì)“哲學(xué)”認(rèn)識(shí)正確的一項(xiàng)是(  )
    ①哲學(xué)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)有著密切的關(guān)系
    ②哲學(xué)源于人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)世界的追問和思考
    ③哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類認(rèn)識(shí)能力的提升
    ④哲學(xué)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展起著促進(jìn)作用
    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 2.北宋的張載一生致力于繼承孟子學(xué)統(tǒng),在“萬物皆備于我”學(xué)說的基礎(chǔ)上提出了“為天地立心”;而明代的王夫之提出“氣者,理之依也”。這兩位學(xué)者思想的共同點(diǎn)(  )
    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 3.習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想被稱為當(dāng)代中國最新的馬克思主義,它與毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀一道成為我國必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,這是因?yàn)樗牵ā 。?br />①馬克思主義關(guān)于發(fā)展思想的最高概括
    ②檢驗(yàn)我國改革和建設(shè)事業(yè)成敗的標(biāo)準(zhǔn)
    ③對(duì)我們時(shí)代的任務(wù)和要求的正確反映
    ④反映中國特色社會(huì)主義規(guī)律的科學(xué)理論
    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 4.關(guān)于運(yùn)動(dòng),馬克思有精辟的論述:“一切存在物,一切生活在地上和水中的東西,只是由于某種運(yùn)動(dòng)才得以存在、生活?!毕旅鎸?duì)這句話的理解正確的是( ?。?br />①運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式
    ②物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的,物質(zhì)離不開運(yùn)動(dòng)
    ③運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯一特性
    ④運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的派生物
    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 5.李克強(qiáng)說,向霧霾等污染宣戰(zhàn),不是說向老天爺宣戰(zhàn),而是要向我們自身粗放的生產(chǎn)和生活方式宣戰(zhàn)。這表明(  )
    組卷:148引用:55難度:0.5
  • 6.習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上,代表黨和人民莊嚴(yán)宣告,經(jīng)過全黨全國各族人民持續(xù)奮斗,我們實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),在中華大地上全面建成小康社會(huì),歷史性地解決了絕對(duì)貧困問題。上述材料反映( ?。?br />①我們?cè)趽P(yáng)棄的過程中實(shí)現(xiàn)了發(fā)展
    ②只有發(fā)揮主觀能動(dòng)性才能實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變
    ③相較過去一百年,小康社會(huì)是一種新事物
    ④量變的不斷積累必然引起質(zhì)變
    組卷:1引用:2難度:0.5

二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    有序的市場(chǎng)體系,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)良性運(yùn)行的載體。改革開放以來,隨著我國對(duì)經(jīng)濟(jì)體制改革探索的不斷深入,黨中央進(jìn)行了數(shù)次頂層設(shè)計(jì)的調(diào)整和完善。
    1984年黨的十二屆三中全會(huì) 提出我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)是公有制基礎(chǔ)上的有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì),明確“國家調(diào)節(jié)市場(chǎng),市場(chǎng)引導(dǎo)企業(yè)”。
    1992年黨的十四大 提出中國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,明確“使市場(chǎng)在社會(huì)主義國家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用”。
    2007年黨的十七大 提出從制度上更好發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)性作用。
    2013年黨的十八屆三中全會(huì) 提出建設(shè)統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系,使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府的作用。
    2019年黨的十九屆四中全會(huì) 首次提出建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系,并將其作為堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度、加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
    2022年4月10日,中國共產(chǎn)黨關(guān)于《加快建設(shè)全國統(tǒng)一大市場(chǎng)的意見》 提出加快建立統(tǒng)一的市場(chǎng)制度規(guī)則,打破地方保護(hù)和市場(chǎng)分割,打通制約經(jīng)濟(jì)循環(huán)的關(guān)鍵堵點(diǎn),促使商品要素資源在更大范圍內(nèi)暢通流動(dòng),加快建設(shè)高效規(guī)范、公平競(jìng)爭(zhēng)、充分開放的全國統(tǒng)一大市場(chǎng)。
    頂層設(shè)計(jì)的變化反映了對(duì)經(jīng)濟(jì)體制認(rèn)識(shí)的發(fā)展。運(yùn)用“探索認(rèn)識(shí)的奧秘”的相關(guān)知識(shí)加以說明。
    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。近些年,隨著我國產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷加快,各行各業(yè)對(duì)技術(shù)技能人才的需求越來越緊迫,職業(yè)教育重要地位和作用越來越凸顯。從立法層面完善職業(yè)教育體系和管理體制勢(shì)在必行。2019年1月國務(wù)院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》提出,到2022年職業(yè)院校教學(xué)條件基本達(dá)標(biāo),一大批普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,建設(shè)50所高水平高等職業(yè)學(xué)校和150個(gè)骨干專業(yè)(群)等內(nèi)容。2022年4月20日,十三屆全國人大常委會(huì)第三十四次會(huì)議表決通過新修訂的職業(yè)教育法,該法自2022年5月1日起施行。新修訂的職業(yè)教育法首次明確“職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型”,并規(guī)定“職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機(jī)會(huì)”,精準(zhǔn)地回答了新時(shí)代職業(yè)教育定位問題,為“人人皆可成才、人人盡展其才”營造了良好環(huán)境,真正做到了民有所呼、法有所應(yīng)。
    (1)結(jié)合材料并運(yùn)用唯物史觀的知識(shí),分析我國積極推進(jìn)職業(yè)教育改革的必要性。
    (2)職業(yè)教育是培養(yǎng)大國工匠的重要途徑。假如你所在學(xué)校將“工匠精神”作為開學(xué)第一課,請(qǐng)你為培育和弘揚(yáng)工匠精神擬定兩條宣傳標(biāo)語。(要求主題鮮明,朗朗上口,每條限15字以內(nèi))
    組卷:0引用:3難度:0.4
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