2022-2023學年湖北省武漢市部分重點中學高二（上）聯(lián)考政治試卷（10月份）
發(fā)布：2024/8/30 9:0:8
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論，下列對“哲學”認識正確的一項是（ ?。?br />①哲學的發(fā)展與經(jīng)濟有著密切的關(guān)系
②哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考
③哲學智慧產(chǎn)生于人類認識能力的提升
④哲學對社會經(jīng)濟、政治發(fā)展起著促進作用組卷：0引用：2難度：0.5 -
2．北宋的張載一生致力于繼承孟子學統(tǒng)，在“萬物皆備于我”學說的基礎(chǔ)上提出了“為天地立心”；而明代的王夫之提出“氣者，理之依也”。這兩位學者思想的共同點（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.6 -
3．習近平新時代中國特色社會主義思想被稱為當代中國最新的馬克思主義，它與毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀一道成為我國必須長期堅持的指導思想，這是因為它是（ ?。?br />①馬克思主義關(guān)于發(fā)展思想的最高概括
②檢驗我國改革和建設(shè)事業(yè)成敗的標準
③對我們時代的任務(wù)和要求的正確反映
④反映中國特色社會主義規(guī)律的科學理論組卷：1引用：3難度：0.5 -
4．關(guān)于運動，馬克思有精辟的論述：“一切存在物，一切生活在地上和水中的東西，只是由于某種運動才得以存在、生活。”下面對這句話的理解正確的是（ ?。?br />①運動是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式
②物質(zhì)是運動的，物質(zhì)離不開運動
③運動是物質(zhì)的唯一特性
④運動是物質(zhì)的派生物組卷：1引用：2難度：0.6 -
5．李克強說，向霧霾等污染宣戰(zhàn)，不是說向老天爺宣戰(zhàn)，而是要向我們自身粗放的生產(chǎn)和生活方式宣戰(zhàn)。這表明（ ?。?/h2>
組卷：149引用：55難度：0.5 -
6．習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，代表黨和人民莊嚴宣告，經(jīng)過全黨全國各族人民持續(xù)奮斗，我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題。上述材料反映（ ?。?br />①我們在揚棄的過程中實現(xiàn)了發(fā)展
②只有發(fā)揮主觀能動性才能實現(xiàn)事物的質(zhì)變
③相較過去一百年，小康社會是一種新事物
④量變的不斷積累必然引起質(zhì)變組卷：1引用：2難度：0.5
二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。
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19．閱讀材料，完成下列要求。
有序的市場體系，是市場經(jīng)濟良性運行的載體。改革開放以來，隨著我國對經(jīng)濟體制改革探索的不斷深入，黨中央進行了數(shù)次頂層設(shè)計的調(diào)整和完善。
頂層設(shè)計的變化反映了對經(jīng)濟體制認識的發(fā)展。運用“探索認識的奧秘”的相關(guān)知識加以說明。1984年黨的十二屆三中全會 提出我國社會主義經(jīng)濟是公有制基礎(chǔ)上的有計劃的商品經(jīng)濟，明確“國家調(diào)節(jié)市場，市場引導企業(yè)”。 1992年黨的十四大 提出中國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制，明確“使市場在社會主義國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用”。 2007年黨的十七大 提出從制度上更好發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用。 2013年黨的十八屆三中全會 提出建設(shè)統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府的作用。 2019年黨的十九屆四中全會 首次提出建設(shè)高標準市場體系，并將其作為堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度、加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制的一項重要內(nèi)容。 2022年4月10日，中國共產(chǎn)黨關(guān)于《加快建設(shè)全國統(tǒng)一大市場的意見》 提出加快建立統(tǒng)一的市場制度規(guī)則，打破地方保護和市場分割，打通制約經(jīng)濟循環(huán)的關(guān)鍵堵點，促使商品要素資源在更大范圍內(nèi)暢通流動，加快建設(shè)高效規(guī)范、公平競爭、充分開放的全國統(tǒng)一大市場。 組卷：0引用：2難度：0.5 -
20．閱讀材料，完成下列要求。
教育是國之大計、黨之大計。近些年，隨著我國產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷加快，各行各業(yè)對技術(shù)技能人才的需求越來越緊迫，職業(yè)教育重要地位和作用越來越凸顯。從立法層面完善職業(yè)教育體系和管理體制勢在必行。2019年1月國務(wù)院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實施方案》提出，到2022年職業(yè)院校教學條件基本達標，一大批普通本科高等學校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，建設(shè)50所高水平高等職業(yè)學校和150個骨干專業(yè)（群）等內(nèi)容。2022年4月20日，十三屆全國人大常委會第三十四次會議表決通過新修訂的職業(yè)教育法，該法自2022年5月1日起施行。新修訂的職業(yè)教育法首次明確“職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型”，并規(guī)定“職業(yè)學校學生在升學、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學校學生享有平等機會”，精準地回答了新時代職業(yè)教育定位問題，為“人人皆可成才、人人盡展其才”營造了良好環(huán)境，真正做到了民有所呼、法有所應(yīng)。
（1）結(jié)合材料并運用唯物史觀的知識，分析我國積極推進職業(yè)教育改革的必要性。
（2）職業(yè)教育是培養(yǎng)大國工匠的重要途徑。假如你所在學校將“工匠精神”作為開學第一課，請你為培育和弘揚工匠精神擬定兩條宣傳標語。（要求主題鮮明，朗朗上口，每條限15字以內(nèi)）組卷：0引用：3難度：0.4