2015-2016學(xué)年貴州省黔東南州劍河民族中學(xué)高一（下）生物暑假作業(yè)（11）

一、選擇題（共9小題，每小題3分，滿分27分）

• 1．如圖①表示某高等雄性動(dòng)物肝臟里的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，結(jié)合圖②分析下列敘述中不正確的是（　?。?br />

  A．圖①所示分裂時(shí)期處于圖②中的BC段

  B．此細(xì)胞產(chǎn)生AB精子的概率是0

  C．圖①細(xì)胞中含有兩個(gè)四分體

  D．圖②中C→D的原因與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān)
  組卷：14引用：16難度：0.7

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• 2．與有絲分裂相比較，正常情況下只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程的是（　?。?br />①染色體復(fù)制  ②同源染色體配對(duì)  ③細(xì)胞數(shù)目增多  ④非等位基因重組 ⑤等位基因分離  ⑥著絲點(diǎn)分裂．

  A．②④⑤

  B．②③④

  C．④⑤

  D．②④
  組卷：13引用：5難度：0.9

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• 3．細(xì)胞增殖是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng)，是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)．據(jù)圖敘述不正確的是（　　）
  

  A．若某植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①，此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂

  B．假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②，其染色體A、a、B、b分布如圖，此細(xì)胞產(chǎn)生染色體組成為AB的精子概率是 1 4

  C．圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞，在分裂形成此細(xì)胞的過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)可形成3個(gè)四分體

  D．圖②對(duì)應(yīng)于圖④中的BC段，圖③對(duì)應(yīng)于圖④中的DE段
  組卷：22引用：8難度：0.5

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一、選擇題（共9小題，每小題3分，滿分27分）

• 9．如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化情況，下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/div>

  A．圖中顯示了減數(shù)分裂、有絲分裂和受精作用過(guò)程

  B．C～H、I～M段可分別表示為一個(gè)細(xì)胞周期

  C．A～I(xiàn)表示減數(shù)分裂

  D．E～F段發(fā)生了同源染色體的分離
  組卷：397引用：24難度：0.9

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二、非選擇題：

• 10．如圖表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)量變化的曲線圖．根據(jù)此曲線圖回答下列問(wèn)題：（注：橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期，區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例）
  
  （1）圖中代表染色體相對(duì)數(shù)量變化的曲線是

   

  ．
  （2）進(jìn)行圖中8過(guò)程時(shí)，細(xì)胞之間有信息交流，完成信息交流的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

   

  ，相關(guān)的成分是

   

  ．
  （3）細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體的區(qū)間是

   

  ．
  （4）若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條，則一個(gè)細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)在4-6時(shí)期為

   

  個(gè)．
  （5）若8過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)，此時(shí)后代性別

   

  （填“已決定”或“未決定”）；所形成的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的數(shù)量

   

  （填“父方多”、“母方多”或“一樣多”）．
  組卷：45引用：7難度：0.3

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