2023-2024學(xué)年安徽省安慶市八年級(jí)（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/21 2:0:1
一、單項(xiàng)選擇（每小題2.5分，共50分）
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1．歷史當(dāng)事人留下來(lái)的資料是一手史料。若運(yùn)用一手史料研究林則徐，應(yīng)選擇（ ?。?/h2>
組卷：50引用：31難度：0.9 -
2．中英《南京條約》中規(guī)定：“英國(guó)人民帶同所屬家眷，寄居大清沿海之廣州、福州、廈門、寧波、上海等五處港口，貿(mào)易通商無(wú)礙?！贝隧?xiàng)規(guī)定說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：131引用：6難度：0.4 -
3．“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)（指鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)）最大的失敗不在戰(zhàn)場(chǎng)上，而是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局根本沒(méi)有改變中國(guó)一絲一毫”。材料意在強(qiáng)調(diào)（ ?。?/h2>
組卷：42引用：3難度：0.6 -
4．“聯(lián)軍之役后，西方國(guó)家通過(guò)建立通商口岸和擴(kuò)展商務(wù)來(lái)爭(zhēng)奪貿(mào)易利益……俄國(guó)人既強(qiáng)調(diào)貿(mào)易收益也強(qiáng)調(diào)取得領(lǐng)土，從而構(gòu)成一南一北兩股鉗形之勢(shì)，掐住清政府?！边@種情況發(fā)生在哪次戰(zhàn)爭(zhēng)之后（ ?。?/h2>
組卷：253引用：10難度：0.5 -
5．如圖是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)展過(guò)程中的大事件，其中①②處分別指的是（ ）
組卷：196引用：60難度：0.6 -
6．以下敘述符合“太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗原因”的是（ ）
①無(wú)法提出切合實(shí)際的革命綱領(lǐng)
②無(wú)法制止和克服領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的腐敗
③無(wú)法長(zhǎng)期保持領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的團(tuán)結(jié)
④面對(duì)清軍的圍困無(wú)法突破組卷：37引用：3難度：0.6 -
7．1872年至1875年，清政府每年派30名幼童赴美國(guó)留學(xué)。這些留美學(xué)生回來(lái)后，絕大多數(shù)人熱心報(bào)國(guó)，成為棟梁之才。如詹天佑成為著名鐵路工程師，主持修建了京張鐵路；鄺榮光成為著名采礦工程師，發(fā)現(xiàn)了湘潭煤礦；唐國(guó)安成為著名教育家，曾任清華學(xué)堂校長(zhǎng)。這反映了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（ ?。?/h2>
組卷：66引用：18難度：0.7 -
8．歷史學(xué)家陳旭麓指出：李鴻章是中國(guó)近代化邁出第一步的關(guān)鍵人物。李鴻章的下列活動(dòng)與該評(píng)價(jià)無(wú)關(guān)的是（ ）
組卷：109引用：37難度：0.9 -
9．晚清志士謝纘泰在甲午戰(zhàn)敗后繪制《時(shí)局圖》警示國(guó)人，并題字曰：“沉沉酣睡我中華，哪知愛(ài)國(guó)即愛(ài)家！國(guó)民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜”。這反映出甲午戰(zhàn)敗后（ ?。?/h2>
組卷：97引用：21難度：0.6
三、材料解析（共2小題，其中22題14分，23題12分，共26分）
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26．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是近代中日關(guān)系的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是中國(guó)近代化的分水嶺。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：1890年，日本爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，社會(huì)動(dòng)蕩，政局不穩(wěn)；福澤諭吉（明治維新政治家）力主“進(jìn)行東洋侵略（注：侵略朝鮮、中國(guó)），使國(guó)內(nèi)人心轉(zhuǎn)而外”。
材料二：慶應(yīng)義塾大學(xué)教授藤原洋認(rèn)為，由于日本避免了和歐美進(jìn)行全面性武力沖突，能夠從歐美進(jìn)口科學(xué)技術(shù)，比當(dāng)時(shí)的中國(guó)要先進(jìn)。日本把科技發(fā)展的成果，用于增強(qiáng)軍事力，所以日本在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中打敗了中國(guó)。北京大學(xué)及南開大學(xué)客座教授宮川俊彥認(rèn)為，中國(guó)是把甲午戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)成對(duì)外關(guān)系領(lǐng)域的一件事情來(lái)處理，沒(méi)能全力以赴地對(duì)應(yīng)。日本則是用舉國(guó)之力來(lái)對(duì)應(yīng)中國(guó)。
——摘編自蔣豐《日本人是這樣看待甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的》材料三：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間，大規(guī)模艦隊(duì)的編練、大型企業(yè)的建立，曾受到世界矚目。但甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，由于清政府財(cái)政上的原因，這種大規(guī)模的建設(shè)便停止了，洋務(wù)成果雖不能說(shuō)完全付之東流，但近代化賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ)變得更為薄弱了，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)結(jié)束了。在這種情況下，年輕的資產(chǎn)階級(jí)維新派登上了歷史舞臺(tái)。如果說(shuō)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)歷史進(jìn)程的話，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)則使中國(guó)近代化進(jìn)程蒙受了巨大挫折。
一一摘編自馬立志《甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代化進(jìn)程的影響》（1）根據(jù)材料一，指出甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前夕日本的社會(huì)狀況，并概述“國(guó)內(nèi)人心轉(zhuǎn)而外”的含義。
（2）材料二中，作者認(rèn)為甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)日本勝利的原因是什么。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明“甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)則使中國(guó)近代化進(jìn)程蒙受了巨大挫折”。組卷：0引用：1難度：0.5
四、活動(dòng)與探究（共16分）
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27．某歷史社團(tuán)圍繞“中國(guó)近代化探索”開展研究性學(xué)習(xí)。
?（1）史料按表現(xiàn)形式分為文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料、口述史料和圖像史料等。將上述史料進(jìn)行分類。（填序號(hào)）屬于文獻(xiàn)史料：
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①江南制造總局炮廠照片
?②湖北軍政府舊址
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③《中華民國(guó)臨時(shí)約法》
?④《青年雜志》一卷一號(hào)目錄
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⑤“明定國(guó)是”詔書
?⑥北京大學(xué)紅樓舊址。
屬于實(shí)物史料：。
屬于圖像史料：。
（2）請(qǐng)你幫助歷史社團(tuán)整理上述史料，將如下表格中A.B.C.D處補(bǔ)充完整。
（3）從上述史料中任選一項(xiàng)，說(shuō)明其與研究主題、相關(guān)史實(shí)的關(guān)系。（仿照示例完成，不得選用示例中的史料）研究主題 史料 相關(guān)史實(shí) 中國(guó)近代化探索“器物”篇 C 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 中國(guó)近代化探索“A”篇 ⑤ 戊戌變法 ②、③ 辛亥革命 中國(guó)近代化探索“B”篇 D 新文化運(yùn)動(dòng)
示例：③《中華民國(guó)臨時(shí)約法》確立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和制度，是辛亥革命的成果。
（4）通過(guò)參與此次研究性學(xué)習(xí)，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)近代化探索的歷史認(rèn)識(shí)。組卷：9引用：2難度：0.3