2021-2022學(xué)年四川省南充市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/12/27 7:0:2
一、選擇題（本大題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分）每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，將符合題意的選項(xiàng)用2B鉛筆涂在答題卡上。
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1．南充有2200多年的建城史，歷史悠久，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)眾多。下列非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中，主要利用化學(xué)變化進(jìn)行制作的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.5 -
2．北京2022年冬奧會(huì)即將拉開(kāi)帷幕，下列符合“綠色辦奧”理念的行為是（ ）
組卷：50引用：3難度：0.8 -
3．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
組卷：12引用：1難度：0.7 -
4．下列關(guān)于“物質(zhì)一性質(zhì)一用途”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.9 -
5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.6 -
6．下列有關(guān)事實(shí)中，用“微粒觀”解釋錯(cuò)誤的是（ ）
選項(xiàng) 事實(shí) 解釋 A 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香 分子在不斷運(yùn)動(dòng) B 氧氣助燃，一氧化碳可燃 不同種分子的性質(zhì)不同 C 水蒸發(fā)后體積變大 水分子體積變大 D 夏天濕衣服晾干 溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快 組卷：8引用：1難度：0.6
四、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)（本大題包括1個(gè)小題，共20分）
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18．請(qǐng)根據(jù)某校學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展的有關(guān)探究，回答問(wèn)題：
探究一：實(shí)驗(yàn)裝置的組裝
實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列儀器：
（1）利用上述儀器以及大理石、稀鹽酸，組裝一套便于添加液態(tài)試劑的CO2發(fā)生裝置，必選的儀器是（填序號(hào)）。若選擇圖2裝置來(lái)收集CO2，你采用的驗(yàn)滿方法為。
（2）若利用上述儀器和高錳酸鉀，補(bǔ)充一種儀器（填儀器名稱）可以制取氧氣，必選的儀器是（填序號(hào)）。
探究二：炭粉與氧氣反應(yīng)所得氣體的成分
利用組裝的氣體發(fā)生裝置向裝有一定量炭粉的密閉容器中通入純凈O2，高溫條件下充分反應(yīng)，炭粉完全消失。
【提出猜想】小組成員對(duì)容器中剩余氣體的組成提出如下猜想：
猜想Ⅰ：只有CO2
猜想Ⅱ：只有CO
猜想Ⅲ：CO和CO2的混合氣體
猜想Ⅳ：CO和O2的混合氣體
（3）經(jīng)分析，猜想Ⅳ不合理的原因是。
【查閱資料】實(shí)驗(yàn)室常用能與CO2反應(yīng)的氫氧化鈉溶液吸收CO2。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】小組成員通過(guò)圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后A、C中均出現(xiàn)渾濁。
【現(xiàn)象探討】成員甲：根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷猜想Ⅲ成立。
（4）成員乙：不認(rèn)同甲的結(jié)論，猜想（填序號(hào)）也能出現(xiàn)相同現(xiàn)象。
【裝置改進(jìn)】
（5）基于以上探討，可在A、B之間再增加圖4裝置，其中E的作用是。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論】
（6）小組成員發(fā)現(xiàn)除A、C中均出現(xiàn)渾濁外，B中還出現(xiàn)現(xiàn)象，說(shuō)明猜想Ⅲ一定成立，容器內(nèi)生成CO的原因可能是（用化學(xué)方程式表示）。從環(huán)保的角度，裝置還需改進(jìn)的是。組卷：27引用：1難度：0.3
五、定量分析應(yīng)用（本大題包括1個(gè)小題，共8分）
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19．加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物16.0g,完全反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為11.2g?；卮穑?br />（1）生成氧氣的質(zhì)量為
g；
（2）列式計(jì)算混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。組卷：17引用：1難度：0.9