教科版八年級(jí)下冊(cè)《第9章 壓強(qiáng)》2021年單元測(cè)試卷（3）

一、選擇題

• 1．下列設(shè)備沒(méi)有利用連通器原理的是（　?。?/h2>

  A．    茶壺	B．      船閘
  C． 活塞式抽水機(jī)	D． 下水道存水管
  組卷：74引用：12難度：0.7

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• 2．圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為（　?。?/h2>

  A．8：1

  B．4：3

  C．1：2

  D．4：1
  組卷：2004引用：80難度：0.5

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• 3．為改善地鐵地下車站的通風(fēng)狀況，小明設(shè)計(jì)了抽氣管道，利用地面橫風(fēng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)抽氣。為提高抽氣效果，管道上方遮雨蓋的形狀應(yīng)設(shè)計(jì)成下列圖中的（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：3703引用：88難度：0.9

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• 4．如圖所示，某工廠用傳送帶傳送工件，將工件（其重心為O）由圖示位置從靜止放到水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上，則圖中傳送帶受到的壓力F、壓強(qiáng)p及工件受到的摩擦力f隨時(shí)間t變化的圖像正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201912/162/fa2a8910.png" style="vertical-align:middle;float:right;" />

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：72引用：2難度：0.6

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• 5．如圖所示是測(cè)定大氣壓值的實(shí)驗(yàn)裝置，此時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差是760mm,下列描述中正確的是（　?。?br />

  A．將玻璃管稍傾斜一點(diǎn)，管內(nèi)水銀柱長(zhǎng)度不變

  B．如果玻璃管中進(jìn)入了一些空氣，管內(nèi)外水銀面的高度差將小于760 mm

  C．將該裝置從山下移到山上，管內(nèi)外水銀面的高度差將變大

  D．如果玻璃管管頂端突然破了一個(gè)洞，管中的水銀將從上面噴出
  組卷：39引用：3難度：0.6

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• 6．裝有一定量水的細(xì)玻璃管斜放在水平桌面上，如圖所示，則此時(shí)水對(duì)玻璃管底部的壓強(qiáng)為（　?。╣取10N/kg）

  A．800Pa

  B．8000Pa

  C．1000 Pa

  D．10000Pa
  組卷：2429引用：7難度：0.7

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四、實(shí)驗(yàn)題

• 18．小明用2mL的注射器、量程為0～10N的彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺粗略測(cè)量大氣壓的值，本實(shí)驗(yàn)的原理是二力平衡和p=

  。
  步驟一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。
  步驟二：按如圖所示安裝好器材，水平向右緩慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞

  時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5.2N。
  步驟三：用刻度尺測(cè)出注射器

  的長(zhǎng)度為4.00cm。
  步驟四：算出大氣壓強(qiáng)值為

  Pa。
  同組的小華分析了影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能因素后，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)：
  ①將步驟一改為：先將注射器內(nèi)抽滿水，再豎直向上推動(dòng)活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，這樣便于

  。
  ②取下橡皮帽，重復(fù)步驟二的操作，讀得彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.3N，由此可知，此時(shí)活塞所受到的

  （填“摩擦力”或“大氣壓力”）為0.3N。
  小華根據(jù)改進(jìn)后測(cè)得的數(shù)據(jù)，重新計(jì)算大氣壓的值為

  。
  組卷：923引用：10難度：0.5

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五、計(jì)算題

• 19．如圖所示：容器的底面積是100cm²，內(nèi)裝某種液體，液體對(duì)B點(diǎn)的壓強(qiáng)是240Pa,求：（g=10N/kg）
  （1）液體的密度；
  （2）A點(diǎn)受到液體的壓強(qiáng)；
  （3）液體對(duì)容器底部的壓力。
  組卷：369引用：4難度：0.5

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