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2023年云南省昆明市五華區(qū)昌樂(lè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷

發(fā)布：2024/6/23 8:0:10

5．《天工開物》中詳細(xì)記載了明代造竹紙的過(guò)程。下列造紙的主要步驟中，屬于過(guò)濾操作的是（　?。?/h2>

A．

斬竹漂塘：將竹稈截?cái)喑晌逯疗叱唛L(zhǎng)，放入池塘中浸漚

B．

煮楻足火：用石灰漿涂在竹纖維上，放入桶中蒸煮

C．

蕩料入簾：用竹簾從紙漿中“撈紙”

D．

透火焙干：剛生產(chǎn)出的濕紙張貼在烤火的墻上烤干

組卷：39引用：2難度：0.6

9．“平衡膳食要會(huì)看標(biāo)簽?！蹦称放魄煽肆?biāo)簽如下，“營(yíng)養(yǎng)素參考值”是指每100g食品中營(yíng)養(yǎng)素的含量占該營(yíng)養(yǎng)素每日推薦攝入量的百分率。其中沒(méi)有列出的營(yíng)養(yǎng)素是（　?。?

營(yíng)養(yǎng)成分表

項(xiàng)目每100g 營(yíng)養(yǎng)素參考值/%

能量 2300kJ 27

蛋白質(zhì) 6.7g 11

脂肪 34.7g 58

碳水化合物 55.7g 19

A．蛋白質(zhì)

B．糖類

C．油脂

D．維生素

組卷：22引用：3難度：0.7

26．水產(chǎn)養(yǎng)殖的速效增氧劑“魚浮靈”的主要成分是過(guò)氧碳酸鈉。某化學(xué)研究小組對(duì)“魚浮靈”性質(zhì)及增氧原理進(jìn)行了如下探究。
Ⅰ．探究“魚浮靈”放入水中后的成分。
【查閱資料】過(guò)氧碳酸鈉，化學(xué)式為：Na₂CO₄，白色結(jié)晶顆粒，溶于水會(huì)生成一種碳酸鹽和其他化合物。
【提出問(wèn)題】其他化合物中含有什么物質(zhì)？
【做出猜想】猜想1：含有NaOH
猜想2：含有H₂O₂
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量“魚浮靈”于燒杯中，加入足量蒸餾水充分?jǐn)嚢?/td> 固體完全溶解形成無(wú)色溶液 /

②取適量步驟①中的溶液于試管中，先向其中加入少量二氧化錳粉末，再將帶火星的木條置于試管口

含有H₂O₂

③另取適量步驟①的溶液于試管中，向其中滴加無(wú)色酚酞溶液無(wú)色酚酞溶液變紅含有NaOH

（2）小明同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明溶液中一定含有NaOH，于是補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn)：向步驟③實(shí)驗(yàn)后的試管中加入足量的

溶液，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，且溶液變?yōu)榱藷o(wú)色，說(shuō)明了不含NaOH。
（3）根據(jù)探究的結(jié)論，結(jié)合資料信息，寫出過(guò)氧碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。
Ⅱ．探究“魚浮靈”的增氧原理。
研究小組通過(guò)測(cè)定常溫下相同時(shí)間內(nèi)水溶液中溶解氧的變化，探究
CO
2
-
3
、OH^-對(duì)H₂O分解速率的影響，設(shè)計(jì)了對(duì)比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。

編號(hào) 試劑 pH 溶解氧/（mg?L^-1）

① H₂O 6.96 5.68

② 4%H₂O₂溶液 6.01 6.44

③ Na₂CO₃溶液+4%H₂O₂溶液 8.14 9.11

④ NaOH溶液+4%H₂O₂溶液 8.15 9.12

⑤ NaOH溶液+4%H₂O₂溶液 9.26 10.97

（4）分析數(shù)據(jù)后可得出，pH越大，溶解氧

。
（5）過(guò)氧碳酸鈉可以速效增氧的原理是

。

組卷：21引用：2難度：0.5

2023年云南省昆明市五華區(qū)昌樂(lè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷

1．塑料、金屬材料等物質(zhì)的分類回收意義重大。下列屬于回收標(biāo)志的是（ ?。?/h2>

2．下列服飾所使用的主要材料中，屬于有機(jī)合成材料的是（ ?。?/h2>

3．下列氮?dú)獾挠猛局校饕抢昧说獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑的是（ ?。?/h2>

4．元素在自然界的分布廣泛，地殼中含量最多的金屬元素是（ ?。?/h2>

5．《天工開物》中詳細(xì)記載了明代造竹紙的過(guò)程。下列造紙的主要步驟中，屬于過(guò)濾操作的是（ ?。?/h2>

6．燃料的使用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但也帶來(lái)了一些環(huán)境問(wèn)題，下列燃料中最理想的是（ ?。?/h2>

7．建立“分類觀”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列物質(zhì)中屬于化合物的是（ ）

8．經(jīng)測(cè)定，某溶液的pH=4.5，則該溶液能使紫色石蕊溶液（ ?。?/h2>

1．塑料、金屬材料等物質(zhì)的分類回收意義重大。下列屬于回收標(biāo)志的是（　?。?/h2>

2．下列服飾所使用的主要材料中，屬于有機(jī)合成材料的是（　?。?/h2>

3．下列氮?dú)獾挠猛局校饕抢昧说獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑的是（　?。?/h2>

4．元素在自然界的分布廣泛，地殼中含量最多的金屬元素是（　?。?/h2>

5．《天工開物》中詳細(xì)記載了明代造竹紙的過(guò)程。下列造紙的主要步驟中，屬于過(guò)濾操作的是（　?。?/h2>

6．燃料的使用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但也帶來(lái)了一些環(huán)境問(wèn)題，下列燃料中最理想的是（　?。?/h2>

7．建立“分類觀”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列物質(zhì)中屬于化合物的是（　　）

8．經(jīng)測(cè)定，某溶液的pH=4.5，則該溶液能使紫色石蕊溶液（　?。?/h2>