人教部編版必修上冊(cè)《第2課 紅燭》2021年同步練習(xí)卷（9）

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用與識(shí)記

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        巴金《真話集》有言：“講真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情，雖然要做到也并不容易?！狈从^當(dāng)今文壇，盡管巴金“講真話”的告誡已過(guò)去三十多年，盡管改革開放的時(shí)代精神已經(jīng)   ，盡管解除禁錮的文藝疆場(chǎng)已是各路好手策馬揚(yáng)鞭的廣闊天地，但在文藝評(píng)論領(lǐng)域，秉持“說(shuō)真話，講道理”原則、醒人耳目的作品卻  。各種各樣“講好話，唱贊歌”的文藝評(píng)論者如   ，讓人眼花繚亂。這類評(píng)論層出不窮，更有一些評(píng)論評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)混亂，在商業(yè)化語(yǔ)境下過(guò)分看重銷售量、收視率、版稅、出場(chǎng)費(fèi)等市場(chǎng)因素，喪失對(duì)低俗、媚俗、庸俗的批判立場(chǎng)，把經(jīng)濟(jì)效益如何作為衡量作品是否優(yōu)秀、文藝家是否成功的關(guān)鍵指標(biāo)。這種以利潤(rùn)價(jià)碼和市場(chǎng)效益來(lái)評(píng)判文藝的做法，曾一度   ，對(duì)文藝創(chuàng)作造成嚴(yán)重的傷害。
        今天重申“講真話”，是對(duì)文藝價(jià)值觀扭曲及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)霧霾阻擾文藝批評(píng)視線的檢查和校正?！爸v真話”既是一個(gè)社會(huì)良性有序運(yùn)行的客觀要求，是每個(gè)社會(huì)成員正直做人的內(nèi)在需求。文藝評(píng)論工作者不跟風(fēng)、不為各種利益所動(dòng)、不盲從，堅(jiān)持實(shí)事求是“講真話”，不僅是辨別其人格境界的重要尺度，也是分辨其作品價(jià)值的內(nèi)在指標(biāo)。
  （1）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A.沁人心脾	鳳毛麟角	過(guò)江之鯽	蔚然成風(fēng)
  B.深入人心	恒河沙數(shù)	蜂擁蟻聚	靡然成風(fēng)
  C.深入人心	鳳毛麟角	過(guò)江之鯽	靡然成風(fēng)
  D.沁人心脾	恒河沙數(shù)	蜂擁蟻聚	蔚然成風(fēng)

  （2）下列各句中的引號(hào)和文中畫波浪線處引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是

   

  
  A.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國(guó)一路的掛過(guò)去。
  B.這是我至今為止第一次聽到將“渴”說(shuō)成是“餓”的話，著實(shí)讓我印象深刻。
  C.人們?cè)凇白悴怀鰬簟钡臅r(shí)代就能測(cè)算出遙遠(yuǎn)的星星的體積有多大、溫度有多高。
  D.經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，他主持的研究課題通過(guò)了國(guó)家“863計(jì)劃”論證。
  （3）文中畫橫線的部分有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.文藝評(píng)論工作者不盲從、不跟風(fēng)、不為各種利益所動(dòng)，堅(jiān)持實(shí)事求是“講真話”，不僅是衡量其人格境界的重要尺度，也是分辨其作品價(jià)值的內(nèi)在指標(biāo)。
  B.文藝評(píng)論工作者不盲從、不為各種利益所動(dòng)、不跟風(fēng)，堅(jiān)持實(shí)事求是“講真話”，不僅是判別其作品價(jià)值的內(nèi)在指標(biāo)，也是分辨其人格境界的重要尺度。
  C.文藝評(píng)論工作者不盲從、不跟風(fēng)、不為各種利益所動(dòng)，堅(jiān)持實(shí)事求是“講真話”，不僅是判別其作品價(jià)值的內(nèi)在指標(biāo)，也是分辨其人格境界的重要尺度。
  D.文藝評(píng)論工作者不盲從、不跟風(fēng)、不為各種利益所動(dòng)，堅(jiān)持實(shí)事求是“講真話”，不僅是衡量其作品價(jià)值的內(nèi)在指標(biāo)，也是辨別其人格境界的重要尺度。
  組卷：61引用：3難度：0.6

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二、選擇題。

• 2．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)， 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　　）
  ①消防工作必須立足于      ，從提高公眾的防火意識(shí)做起。
  ②即使現(xiàn)有的產(chǎn)品暢銷，也要        ，抓緊技術(shù)儲(chǔ)備與新產(chǎn)品開發(fā)。
  ③如果我們不從小事做起，       ，那些細(xì)小的苗頭最終可能釀成大禍。

  A．防患未然　　　防微杜漸　　　未雨綢繆

  B．防患未然　　　未雨綢繆　　　防微杜漸

  C．未雨綢繆　　　防微杜漸　　　防患未然

  D．未雨綢繆　　　防患未然　　　防微杜漸
  組卷：18引用：8難度：0.9

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• 3．下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是（　　）

  A．全球2000多位科學(xué)家經(jīng)過(guò)跨國(guó)的聯(lián)合攻關(guān)和數(shù)年的不懈努力，人類史上首張清晰的超級(jí)黑洞照片終于在今年面世，引起廣泛關(guān)注。

  B．“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)旨在提高學(xué)生們的審美素養(yǎng)為目的，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的文化觀，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信，提升校園文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境。

  C．琳瑯滿目的遠(yuǎn)古海洋生物化石、承載“海上絲綢之路”輝煌的“宋元福船”復(fù)原模型等珍寶，將在坐落于天津的國(guó)家海洋博物館集中展示。

  D．在游客文化體驗(yàn)、特色旅游活動(dòng)需求日益明顯的背景下，利用科技創(chuàng)新對(duì)外宣傳、深度挖掘旅游文化內(nèi)涵，擴(kuò)大我市旅游業(yè)的吸引力與知名度。
  組卷：126引用：20難度：0.7

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二、閱讀、理解與鑒賞

• 8．對(duì)下面這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />纖 夫
  廖公弦
  一個(gè)個(gè)埋頭拉纖，
  一個(gè)個(gè)躬著背拉船，
  能拉走一天天，
  能拉去一年年，
  這幾十條繩索，
  拉著中國(guó)的時(shí)間。
  我們向纖夫們致敬，
  愛他們勤勞勇敢，
  晨把太陽(yáng)拉出，
  夜把新月拉彎，
  但是，別再勞駕纖夫，
  去拉歷史的航船。

  A．這首詩(shī)的寫作目的是通過(guò)纖夫的形象歌頌中國(guó)勞動(dòng)人民任勞任怨、勤勞勇敢的精神。

  B．纖夫的形象是中國(guó)勞動(dòng)人民的化身，詩(shī)人借纖夫的形象對(duì)中國(guó)歷史作了深刻的反思。

  C．詩(shī)中運(yùn)用了夸張、比喻的修辭方法，這些修辭方法的運(yùn)用使詩(shī)的主題得到了更好的體現(xiàn)。

  D．詩(shī)人在詩(shī)中表達(dá)了一種變革社會(huì)、加快歷史前進(jìn)步伐的愿望。
  組卷：127引用：4難度：0.7

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三、鏈接高考

• 9．閱讀下面這首宋詩(shī)，完成各題。
  苦筍
  陸游
  藜藿盤中忽眼明^①，駢頭脫襁白玉嬰。
  極知耿介種性別，苦節(jié)乃與生俱生。
  我見魏徵殊媚嫵^②，約束兒童勿多取。
  人才自古要養(yǎng)成，放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨。[注]①藜藿：藜和藿。泛指粗劣的飯菜。②唐太宗曾說(shuō)，別人認(rèn)為魏征言行無(wú)禮，我卻覺得他很嫵媚。
  （1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．詩(shī)人看到盤中擺放的一對(duì)剝?nèi)ネ馄さ闹窆S，潔白鮮嫩，不禁眼前一亮。
  B．詩(shī)的三、四兩句既是對(duì)苦筍的直接描寫，又有所引申，使苦筍人格化。
  C．詩(shī)人雖然喜愛苦筍，但畢竟吃起來(lái)口感苦澀，所以吩咐不要過(guò)多取食。
  D．全詩(shī)以議論收尾，指出人才養(yǎng)成既需要發(fā)展空間，也要經(jīng)受風(fēng)雨磨煉。
  （2）詩(shī)人由苦筍聯(lián)想到了魏征，這二者有何相似之處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
  組卷：590引用：30難度：0.5

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