閱讀下面這首宋詩,完成各題。
苦筍
陸游
藜藿盤中忽眼明①,駢頭脫襁白玉嬰。
極知耿介種性別,苦節(jié)乃與生俱生。
我見魏徵殊媚嫵②,約束兒童勿多取。
人才自古要養(yǎng)成,放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨。[注]①藜藿:藜和藿。泛指粗劣的飯菜。②唐太宗曾說,別人認(rèn)為魏征言行無禮,我卻覺得他很嫵媚。
(1)下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是 CC
A.詩人看到盤中擺放的一對(duì)剝?nèi)ネ馄さ闹窆S,潔白鮮嫩,不禁眼前一亮。
B.詩的三、四兩句既是對(duì)苦筍的直接描寫,又有所引申,使苦筍人格化。
C.詩人雖然喜愛苦筍,但畢竟吃起來口感苦澀,所以吩咐不要過多取食。
D.全詩以議論收尾,指出人才養(yǎng)成既需要發(fā)展空間,也要經(jīng)受風(fēng)雨磨煉。
(2)詩人由苦筍聯(lián)想到了魏征,這二者有何相似之處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
【考點(diǎn)】寫景詠物.
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/7 17:30:2組卷:590引用:30難度:0.5
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1.閱讀下面這兩首詩,完成下題。
菊
[唐]鄭谷
王孫莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬢毛。
露濕秋香滿池岸,由來不羨瓦松①高。
野人餉菊有感
[明]張煌言②
戰(zhàn)罷秋風(fēng)笑物華,野人偏自獻(xiàn)黃花。
已看鐵骨經(jīng)霜老,莫遣金心③帶雨斜。【注】①瓦松:寄生在高屋瓦檐上的植物,“高不及尺,下才如寸”,沒有什么用處。②張煌言:明末抗清英雄,他率眾堅(jiān)持抗清達(dá)十九年。③金心:菊的花朵。
(1)下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.鄭谷詩題為“菊”,雖通篇不著一個(gè)“菊”字,卻每一句均不離菊花。
B.鄭詩第三句的“滿”字,形象表現(xiàn)出菊花的清香沁人心脾,綿綿不絕。
C.張?jiān)姷诙鋵懢佑卩l(xiāng)野的百姓出于對(duì)詩人品格的敬佩,而贈(zèng)予他菊花。
D.張?jiān)姷那皟删渲笔阈匾?,后兩句托物言志,全詩既是寫菊,又是寫人?br />(2)同樣是寫菊,但兩首詩的思想感情卻不同,請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。發(fā)布:2024/12/20 4:30:1組卷:33引用:9難度:0.6 -
2.閱讀下面兩首詩,完成下列各題。
夜將半,南望書所見
【清】黎簡(jiǎn)
乍冷初冬密云黑,忽驚萬丈曙霞紅。遠(yuǎn)知何處中宵火,低拜前頭北海風(fēng)①。
五嶺三年千里內(nèi),多時(shí)十室九家空。已憐淚眼啼饑盡,更使無歸作轉(zhuǎn)蓬。
【注釋】①《后漢書?儒林傳》:“時(shí)縣連年火災(zāi),(劉昆)向火扣頭,多能降雨止風(fēng)。”北海風(fēng),北面來的海風(fēng),因時(shí)在冬天,故成北風(fēng)。
(1)本詩
(2)賞析本詩運(yùn)用的藝術(shù)手法。發(fā)布:2024/12/24 8:0:13組卷:11引用:3難度:0.7 -
3.閱讀下面這兩首唐詩,完成各小題。
竹枝詞九首
劉禹錫
<其四>
日出三竿春霧消,江頭蜀客駐蘭橈。
憑寄狂夫①書一紙,家住成都萬里橋。
<其九>
山上層層桃李花,云間煙火是人家。
銀釧②金釵來負(fù)水,長(zhǎng)刀短笠去燒畬③。【注】①狂夫:古代婦人自稱其夫的謙辭。②銀釧:銀手鐲。③燒畬(shē):在春耕時(shí)節(jié),把地里的草木燒成灰作肥料,然后播下種子。
(1)下列對(duì)這兩首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.兩首詩寫的都是山水之地、春暖花開時(shí),既有景物描寫又有人物事件。
B.蘭橈即蘭槳,同蘭舟一樣,不一定是蘭木所制,只是一種美稱;此處運(yùn)用借代手法,以漿代船。
C.“其九”詩中“層層”二字寫出了桃李依山而栽、附勢(shì)而上、花開繁盛的美麗景象。
D.兩首詩語言典雅,清新活潑,生動(dòng)流麗,具有濃郁的生活氣息和地方特色。
(2)試比較“云間煙火是人家”與杜牧《山行》“白云生處有人家”一句在描寫角度、內(nèi)容意象、意境特點(diǎn)等方面的相同之處。發(fā)布:2024/12/20 9:0:2組卷:4引用:2難度:0.5
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