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2022-2023學(xué)年廣東省惠州市惠陽區(qū)星湖中學(xué)七年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份)

發(fā)布:2024/9/6 7:0:8

一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分。

  • 1.深圳地鐵14號(hào)線全長約50340m,那么這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( ?。?/h2>

    組卷:14引用:3難度:0.9
  • 2.若∠α和∠β互余,且∠α:∠β=7:2,則∠α為( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.8
  • 3.x表示一個(gè)兩位數(shù),把3寫到x的右邊組成一個(gè)三位數(shù),則表示這個(gè)三位數(shù)的代數(shù)式是(  )

    組卷:335引用:9難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則式子|a|+|b|+|a+b|-|b-c|化簡(jiǎn)結(jié)果為(  )

    組卷:939引用:6難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A,B,C所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為a,b,c,且都不為0,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),若|a+b|=|a+b+2c|+|b-2c|-|a-2c|,則原點(diǎn)O的位置(  )

    組卷:340引用:6難度:0.7
  • 6.某種產(chǎn)品的原料提價(jià),因而廠家決定對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行提價(jià),現(xiàn)有三種方案:
    方案一,第一次提價(jià)10%第二次提價(jià)30%;
    方案二,第一次提價(jià)30%,第二次提價(jià)10%;
    方案三,第一、二次提價(jià)均為20%.三種方案哪種提價(jià)最多( ?。?/h2>

    組卷:1199引用:5難度:0.6
  • 7.若關(guān)于x的一元一次方程4x+m+1=3x-1的解是負(fù)數(shù),則m的取值范圍是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:2難度:0.5
  • 8.手工課上,老師將同學(xué)們分成A,B兩個(gè)小組制作兩個(gè)汽車模型,每個(gè)模型先由A組同學(xué)完成打磨工作,再由B組同學(xué)進(jìn)行組裝完成制作,兩個(gè)模型每道工序所需時(shí)間如下:
    模型 打磨/min 組裝/min
    模型甲 9 5
    模型乙 6 11
    則這兩個(gè)模型都制作完成所需的最短時(shí)間為(  )min.

    組卷:5引用:1難度:0.6

三、解答題:本大題共8小題,第18、19小題6分,第20、21小題7分,第22、23小題8分,第24、25小題10分

  • 24.A、B、C為數(shù)軸上的三點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)A、B同時(shí)從原點(diǎn)出發(fā),動(dòng)點(diǎn)A每秒運(yùn)動(dòng)x個(gè)單位,動(dòng)點(diǎn)B每秒運(yùn)動(dòng)y個(gè)單位,且動(dòng)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到的位置對(duì)應(yīng)的數(shù)記為a,動(dòng)點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到的位置對(duì)應(yīng)的數(shù)記為b,定點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)為8.
    (1)若2秒后,a、b滿足|a+8|+(b-2)2=0,則x=
    ,y=
    ,并請(qǐng)?jiān)跀?shù)軸上標(biāo)出A、B兩點(diǎn)的位置.
    (2)若動(dòng)點(diǎn)A、B在(1)運(yùn)動(dòng)后的位置上保持原來的速度,且同時(shí)向正方向運(yùn)動(dòng)z秒后使得|a|=|b|,使得z=

    (3)若動(dòng)點(diǎn)A、B在(1)運(yùn)動(dòng)后的位置上都以每秒2個(gè)單位向正方向運(yùn)動(dòng)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)t秒,點(diǎn)A與點(diǎn)C之間的距離表示為AC,點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC,點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離為AB,且AC+BC=1.5AB,則t=

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    組卷:655引用:6難度:0.5
  • 25.閱讀理解:如圖,A、B、C為數(shù)軸上三點(diǎn),若點(diǎn)C到A的距離是點(diǎn)C到B的距離的2倍,我們就稱點(diǎn)C是[A,B]的好點(diǎn).例如,如圖1,點(diǎn)A表示的數(shù)為-1,點(diǎn)B表示的數(shù)為2.表示數(shù)1的點(diǎn)C到點(diǎn)A的距離是2,到點(diǎn)B的距離是1,那么點(diǎn)C是[A,B]的好點(diǎn);又如,表示數(shù)0的點(diǎn)D到點(diǎn)A的距離是1,到點(diǎn)B的距離是2,那么點(diǎn)D就不是[A,B]的好點(diǎn),但點(diǎn)D是[B,A]的好點(diǎn).
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    知識(shí)運(yùn)用:如圖2,M、N為數(shù)軸上兩點(diǎn),點(diǎn)M所表示的數(shù)為-2,點(diǎn)N所表示的數(shù)為4.
    (1)數(shù)
    所表示的點(diǎn)是[M,N]的好點(diǎn);
    (2)現(xiàn)有一只電子螞蟻P從點(diǎn)N出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t.當(dāng)t為何值時(shí),P、M、N中恰有一個(gè)點(diǎn)為其余兩點(diǎn)的好點(diǎn)?

    組卷:2174引用:11難度:0.3
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