2023年內(nèi)蒙古通遼市科爾沁左翼中旗民族職專、實驗高級中學高考歷史三模試卷

一、選擇題（共12小題，每小題3分，滿分36分）

• 1．商鞅一人多姓?！妒酚?商君列傳》記載：“商君者，衛(wèi)之諸庶孽公子也，人稱衛(wèi)鞅，姓公孫氏，其祖本姬姓也”。其“商”姓來源于（　?。?/div>

  A．自然的崇拜	B．母親的族姓
  C．出生地地名	D．因功得到的封地
  組卷：11引用：11難度：0.9

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• 2．秦滅六國后，秦王嬴政兼采古史及傳說中的“三皇”、“五帝”之名而自稱“皇帝”，其首要目的是（　　）

  A．宣揚托古改制	B．承襲華夏傳統(tǒng)
  C．突出個人功業(yè)	D．標榜君權(quán)神授
  組卷：321引用：66難度：0.9

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• 3．20世紀90年代，陜西章臺出土了一些秦代封泥（密封信件文書時加蓋了印章的泥塊），上面有上郡、代郡、邯鄲等郡名和藍田等縣名。這一發(fā)現(xiàn)可以印證秦朝（　?。?/div>

  A．政治上四分五裂的事實	B．出現(xiàn)了造紙業(yè)的事實
  C．實行了郡縣制度的事實	D．用泥制陶的事實
  組卷：19引用：80難度：0.6

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• 4．有網(wǎng)友發(fā)表帖子討論科舉制時說：“自秦以來，科舉興于世。始以八股為試，學子徹夜秉讀。然科舉追求功祿，令學子神經(jīng)麻木，豈真學識耶？”對該帖最恰當?shù)脑u價是（　　）

  A．對科舉制的評價是完全正確的

  B．僅從追求功祿評價科舉制是片面的

  C．關(guān)于科舉制的史實和評價都有問題

  D．關(guān)于科舉制和八股取士產(chǎn)生時間都有錯誤
  組卷：58引用：37難度：0.9

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• 5．歷代職官制度的演進，既有傳承又有創(chuàng)新。如表所列秦、元、明、清四朝職官信息，按時序排列正確的是（　?。?br />

  ①	理藩院尚書、軍機大臣、水師提督
  ②	丞相、御史大夫、郡守
  ③	大學士、內(nèi)閣首輔、錦衣衛(wèi)指揮使
  ④	監(jiān)察御史、宣政院使、福建行省右丞

  A．①③②④

  B．②④③①

  C．③①②④

  D．④②①③
  組卷：202引用：28難度：0.5

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四、歷史——選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平

• 16．[選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平]
  材料：1942年5月，蘇聯(lián)和英國簽訂《蘇英同盟合作互助條約》，締約雙方保證在對德國以及對伙同德國進行侵略戰(zhàn)爭行動的歐洲國家作戰(zhàn)中，彼此給予軍事及其他各種援助與支持；絕不與德國或伙同德國進行侵略戰(zhàn)爭行動的任何歐洲國家進行談判或締結(jié)停戰(zhàn)協(xié)定或和平條約；締約雙方顧及每一方的安全利益，同意在再建和平以后，密切友好合作，以組織歐洲的安全與經(jīng)濟繁榮；遵照絕不為自身追求領(lǐng)土擴張及絕不干涉他國內(nèi)政的兩項原則而行動；絕不締結(jié)反對另一方的任何同盟，或參加反對另一方的任何集團；在戰(zhàn)后互相給予一切可能的經(jīng)濟援助。
  --摘編自齊世榮主編《世界通史資料選輯》（1）根據(jù)材料，概括《蘇英同盟合作互助條約》的內(nèi)容。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析簽訂《蘇英同盟合作互助條約》的意義。
  組卷：47引用：9難度：0.4

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五、歷史——選修4：中外歷史人物評說

• 17．材料  愛德華?柯克，英國著名大法官和法學家。1608年的一天，英王詹姆斯一世意欲親臨法院坐堂問案，時為首席法官的柯克犯顏諫阻：“陛下沒有學習過英國法律……法律是一門技藝，只有經(jīng)過長時間學習和具有實踐經(jīng)驗的人，才可以行使司法審判權(quán)?！笨驴藦娬{(diào)：“國王在萬人之上，但卻在上帝和法律之下?！彼麍詻Q抵制詹姆斯一世對司法的干預，并表示：“如果今后再遇見類似情形，仍將做一個法官所應當做的事。”1628年，議會通過了柯克起草的憲法性文件《權(quán)利請愿書》，為《權(quán)利法案》的制訂提供了借鑒?？驴耸攀?年后，英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)。1701年的《王位繼承法》規(guī)定，法官只要“品行端正”即可終身任職。
  --摘編自（英）霍茲沃斯《英國法律史》（1）根據(jù)材料，概括柯克的法律思想。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明柯克對近代英國政治法律制度的貢獻。
  組卷：129引用：13難度：0.4

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