2021年河北省新高考?xì)v史適應(yīng)性試卷（三）

一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．據(jù)考證，商朝帝王從大乙至祖甲多為兄終弟及，祖甲之后均為父死子繼。這反映出（　?。?/div>

  A．官僚系統(tǒng)的調(diào)整	B．繼承方式的變化
  C．血緣紐帶的弱化	D．禪讓制度的影響
  組卷：10引用：2難度：0.6

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• 2．西漢昭帝召開(kāi)了著名的“鹽鐵會(huì)議”，會(huì)議之后政府廢止了對(duì)酒業(yè)的壟斷，改以適當(dāng)?shù)亩愂招问剑皇墙?jīng)營(yíng)一般性商業(yè)的形式，部分取消了鹽鐵專(zhuān)賣(mài)制度。這些舉措（　　）

  A．改變了傳統(tǒng)的重農(nóng)抑商政策

  B．有助于民間工商業(yè)的發(fā)展

  C．助長(zhǎng)了社會(huì)上奢侈享樂(lè)之風(fēng)

  D．削弱了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的控制
  組卷：15引用：15難度：0.6

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• 3．宋代科舉錄取率大大提高，對(duì)考中士子的待遇也空前提高，可謂“寵章殊異，前代所未有也”。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是（　?。?/div>

  A．邊患危機(jī)的加重	B．相權(quán)過(guò)重的威脅
  C．皇帝個(gè)人的喜好	D．治國(guó)方略的變化
  組卷：21引用：3難度：0.6

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• 4．明代學(xué)者呂坤說(shuō)：“吾少時(shí)鄉(xiāng)居，見(jiàn)閭閻父老、阛阓小民同席聚飲，恣其談笑，見(jiàn)一秀才至，則斂容息口，惟秀才容止是觀，惟秀才之言語(yǔ)是聽(tīng)。即有狂態(tài)邪言，亦相與竊笑而不敢言短長(zhǎng)。……豈畏其威力哉？以為彼讀書(shū)知禮之人，我輩材粗鄙俗，為其所笑耳?！边@一現(xiàn)象產(chǎn)生主要是由于（　?。?/div>

  A．鄉(xiāng)野淳樸的民風(fēng)	B．學(xué)優(yōu)則仕的觀念
  C．等級(jí)制度的影響	D．尊重知識(shí)的傳統(tǒng)
  組卷：5引用：3難度：0.6

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• 5．1872～1875年，清政府分四批共征派120名幼童赴美留學(xué)，其籍貫分布如表。對(duì)這一現(xiàn)象解讀合理的是（　?。?table class="edittable"> 籍貫 廣東 江蘇 浙江 安徽 福建 山東 人數(shù) 84 21 8 4 2 1 百分比 70% 17.5% 6.7% 3.3% 1.7% 0.8%

  A．清廷積極推行教育救國(guó)政策

  B．社會(huì)開(kāi)放程度影響教育發(fā)展

  C．“中體西用”思想出現(xiàn)新變化

  D．學(xué)習(xí)外國(guó)教育成為社會(huì)共識(shí)
  組卷：17引用：12難度：0.6

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• 6．如圖為洋務(wù)企業(yè)數(shù)量變化曲線圖。由圖可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（　?。?br />

  A．遏制了西方列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)的侵略

  B．核心內(nèi)容發(fā)生實(shí)質(zhì)性的變化

  C．改變了近代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)

  D．助推中國(guó)近代化水平的提升
  組卷：19引用：14難度：0.6

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• 7．1920年10月，在上海早期黨組織的推動(dòng)下，上海機(jī)器公會(huì)成立。各地黨組織也紛紛深入工廠、農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，了解民眾疾苦，考察基本國(guó)情，并用通俗易懂言語(yǔ)宣傳馬克思主義。這表明中共早期組織（　　）

  A．嘗試建立統(tǒng)一戰(zhàn)線	B．注重理論聯(lián)系實(shí)際
  C．關(guān)注社會(huì)倫理改造	D．主張工農(nóng)武裝割據(jù)
  組卷：16引用：10難度：0.6

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【選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】（12分）

• 20．材料 1938年上半年，中英兩國(guó)就經(jīng)濟(jì)援華談判沒(méi)有取得任何實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。英國(guó)的做法使中國(guó)政府果斷地把外交的重點(diǎn)放在美國(guó)身上，積極爭(zhēng)取美國(guó)的對(duì)華援助。同年，德國(guó)在歐洲的侵略活動(dòng)日益增強(qiáng)，美國(guó)政府不斷收到日本與德意進(jìn)行聯(lián)系，加緊組建軸心聯(lián)盟的活動(dòng)跡象。正是在這種情況下，美國(guó)認(rèn)識(shí)到不能把中國(guó)僅僅當(dāng)作受害國(guó)，而是作為世界上的一部分，成為東亞制衡日本的因素。1938年11月，日本政府發(fā)表第二次“近衛(wèi)聲明”，提出了所謂的“東亞新秩序”，這完全與美國(guó)的“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”政策相背離。面對(duì)日本在東亞如此囂張的侵略，美國(guó)在1938年底邁出了援華制日的第一步，決定向中國(guó)提供2500萬(wàn)美元的商業(yè)貸款，稱(chēng)為“桐油貸款計(jì)劃”。蔣介石專(zhuān)門(mén)致電胡適，“借款成功，全國(guó)興奮。從此抗戰(zhàn)精神必益堅(jiān)強(qiáng)，民族前途實(shí)利賴(lài)之?！彪m然“桐油貸款計(jì)劃”開(kāi)啟了美國(guó)有限援華的大門(mén)，但是美國(guó)因不想被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)而沒(méi)有采取能夠直接遏制日本在東亞侵略活動(dòng)的有效措施，對(duì)直接遏制日本實(shí)行“東亞新秩序”幾乎沒(méi)有起到作用。
  --摘編自付秋香《1937～1940年間的美國(guó)對(duì)日政策》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析1938年美國(guó)對(duì)中國(guó)實(shí)施“桐油貸款計(jì)劃”的原因。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)析美國(guó)的“桐油貸款計(jì)劃”。
  組卷：7引用：4難度：0.5

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【選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)】（12分）

• 21．閱讀材料，完成下列要求。
  材料 1902年，21歲的林獻(xiàn)堂決心以文抗日，組織詩(shī)社“櫟社”，被尊稱(chēng)為“迷惘年代的掌燈人”。1911年2月，梁?jiǎn)⒊瑧?yīng)林獻(xiàn)堂等的邀請(qǐng)?jiān)L臺(tái)，以民族大義與臺(tái)灣父老相期勉。1915年5月，創(chuàng)建臺(tái)人自辦的第一所中學(xué)--臺(tái)中中學(xué)，專(zhuān)門(mén)招收臺(tái)民子弟入學(xué)。1920年仿北京《新青年》，創(chuàng)辦中文月刊《臺(tái)灣青年》雜志，提倡民主和自由。1921年10月，聯(lián)合進(jìn)步人士成立臺(tái)灣文化協(xié)會(huì)，通過(guò)發(fā)行會(huì)報(bào)、舉辦講座講演會(huì)，組織劇團(tuán)到各地巡回演出等多種方式，傳播中華文化，傳遞來(lái)自祖國(guó)的信息，抗拒日本的殖民統(tǒng)治。1937年日本全面侵華后對(duì)臺(tái)實(shí)行高壓政策，林獻(xiàn)堂轉(zhuǎn)入“地下?tīng)顟B(tài)”堅(jiān)持斗爭(zhēng)。1943年開(kāi)羅宣言傳到臺(tái)島，林獻(xiàn)堂奔走相告，期待棄兒早日回到祖國(guó)母親懷抱。1945年10月25日上午，國(guó)民黨臺(tái)灣行政長(zhǎng)官陳儀在臺(tái)北公學(xué)會(huì)堂主持盟國(guó)中國(guó)戰(zhàn)區(qū)臺(tái)灣省受降儀式，林獻(xiàn)堂作為臺(tái)灣地方代表人物受邀參加。這從未有過(guò)的喜悅，使他禁不住淚流滿(mǎn)面。
  --摘編自黨督《林獻(xiàn)堂：臺(tái)灣日據(jù)時(shí)期民族運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括林獻(xiàn)堂作為民族運(yùn)動(dòng)先驅(qū)的歷史貢獻(xiàn)。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析林獻(xiàn)堂領(lǐng)導(dǎo)民族運(yùn)動(dòng)取得成功的主要原因。
  組卷：11引用：7難度：0.5

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