2022年四川省瀘州市瀘縣二中教育集團(tuán)高考?xì)v史仿真試卷（三）

一、選擇題（本大題共12小題，每小題4分，共48分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）

• 1．良渚古城（距今5300-4300年）遺址獲準(zhǔn)列入世界文化遺產(chǎn)名錄。古城外圍存在著一個(gè)由10余條堤壩連接山體構(gòu)成的龐大水利系統(tǒng)，可以推測當(dāng)時(shí)（　?。?/h2>

  A．形成了精耕細(xì)作的生產(chǎn)模式

  B．禪讓制被王位世襲制所取代

  C．已具備一定的組織管理能力

  D．農(nóng)業(yè)領(lǐng)域廣泛使用鐵犁牛耕
  組卷：24引用：14難度：0.6

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• 2．從理論上講，磚瓦窯爐的火膛越深，窯內(nèi)溫度越高，磚瓦制品的工藝性能就越好。由如表可知（　?。?br />

  時(shí)期	深度≥0.5米		深度＜0.5米
  	數(shù)量（個(gè)）	比例	數(shù)量（個(gè)）	比例
  秦漢	34	65%	18	35%
  魏晉南北朝	5	22%	18	78%
  隋唐	44	81%	10	19%

  A．工藝水平保持持續(xù)發(fā)展	B．民營手工業(yè)技術(shù)水平高
  C．社會(huì)動(dòng)蕩影響技術(shù)發(fā)展	D．南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展超過北方
  組卷：9引用：2難度：0.5

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• 3．元代成書的《丸經(jīng)》中有“宋徽宗、金章宗皆愛捶丸”的記載。宋代捶丸活動(dòng)的圖像資料也有發(fā)現(xiàn)（圖甲、圖乙）。元雜劇中有民間青年男女聚會(huì)游戲首選捶丸的情景，元曲中則有官員休閑時(shí)進(jìn)行捶丸的描述。這表明，宋元時(shí)期捶丸活動(dòng)（　?。?br />

  A．擁有廣泛社會(huì)基礎(chǔ)	B．促進(jìn)了民族交融
  C．影響元曲創(chuàng)作風(fēng)格	D．沖擊了等級觀念
  組卷：131引用：10難度：0.6

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• 4．明代內(nèi)閣大臣高拱抨擊當(dāng)時(shí)的科舉選官說：“系進(jìn)士出身者，則眾向之，甚至以罪為功；其系舉人出身者，則眾薄之，甚至以功為罪……至于升遷，則進(jìn)士治績之最下者，猶勝于舉人治績之最上者也?！边@反映出明代科舉選官（　?。?/h2>

  A．喪失甄選官吏價(jià)值	B．重視官員家世門第
  C．強(qiáng)調(diào)科考功名差別	D．側(cè)重官員行政能力
  組卷：32引用：7難度：0.5

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• 5．1900年，梁啟超《少年中國說》對“完全成立之國”進(jìn)行了解釋，指出“王朝”和“國家”是兩個(gè)不同的概念，號召建立一個(gè)“少年中國”。這表明梁啟超（　?。?/h2>

  A．推崇民族國家	B．認(rèn)同革命思想
  C．倡導(dǎo)思想啟蒙	D．繼承傳統(tǒng)儒學(xué)
  組卷：1引用：1難度：0.6

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【歷史——選修4：中外歷史人物評說】

• 16．材料一：李鴻章不識國民之原理，不通世界之大勢，不知政治之本原，當(dāng)此十九世紀(jì)競爭進(jìn)化之世，而唯彌縫補(bǔ)苴，偷一時(shí)之安，不務(wù)擴(kuò)養(yǎng)國民實(shí)力，置其國于威德完盛之域，而僅摭拾泰西皮毛，汲流忘源，遂乃自足。更挾小智小術(shù)，欲與地球著名之大政治家相角，讓其大者，而爭其小者，非不盡瘁，庸有濟(jì)乎？
  ——據(jù)梁啟超《李鴻章傳》材料二：李鴻章無疑是同治、光緒年間最大政治家，不過他也是當(dāng)時(shí)士大夫最喜歡彈劾的政治人物。蔣廷黻是這樣解釋的：到了那個(gè)時(shí)候，大多數(shù)士大夫仍不肯承認(rèn)中國有西化的必要，李鴻章的建設(shè)事業(yè)如海軍、電信、煤礦、鐵路、紡紗廠、招商局、機(jī)器廠、兵工廠等，在士大夫眼里，皆非根本之圖。
  ——摘編自馬勇《蔣廷黻論李鴻章》材料三：著名史學(xué)家唐德剛先生說：“沒有這個(gè)李宰相，八國聯(lián)軍期間，大清帝國沒那個(gè)好下場！”
  ——摘編自唐德剛《晚清七十年》（1）分別概括材料一、二、三對李鴻章的評價(jià)。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析影響人物評價(jià)的因素。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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【歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】

• 17．材料 杜魯門政府在1947年發(fā)表咨文，聲稱“不論在什么地方，不論直接或間接侵略威脅了和平，都與美國的安全有關(guān)”。60年代肯尼迪、約翰遜政府奉行“兩個(gè)半戰(zhàn)爭”的戰(zhàn)略，即準(zhǔn)備同時(shí)與蘇聯(lián)和中國打大戰(zhàn)，在世界其他地區(qū)打局部戰(zhàn)爭。1970年2月，尼克松向國會(huì)提出咨文，將“兩個(gè)半戰(zhàn)爭”改為“一個(gè)半戰(zhàn)爭”，即準(zhǔn)備在歐洲或亞洲（同蘇聯(lián)）打一場全面戰(zhàn)爭，同時(shí)在其他地區(qū)打一場局部戰(zhàn)爭。1971年，尼克松訪華，中美關(guān)系開始正?；?；1973年，美越達(dá)成結(jié)束越南戰(zhàn)爭恢復(fù)和平的協(xié)議，體面結(jié)束了越戰(zhàn)。
  --摘編自《二戰(zhàn)后美國全球戰(zhàn)略的演變歷程》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括美國全球戰(zhàn)略的基本特征。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析尼克松全球戰(zhàn)略發(fā)生轉(zhuǎn)變的影響。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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