2021-2022學年安徽省滁州市九校高二（上）第四次調(diào)研生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
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1．已知生理鹽水和5%的葡萄糖溶液與實驗小鼠的血漿滲透壓相等?，F(xiàn)給甲、乙兩組正常小鼠分別靜脈注射20mL生理鹽水和5%的葡萄糖溶液，則兩組小鼠在短時間內(nèi)最可能發(fā)生的變化是（忽略實驗操作本身對動物產(chǎn)生的影響）（ ）
組卷：4引用：2難度：0.8 -
2．如圖甲～丁表示人體中部分體液的關(guān)系圖，下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：6引用：3難度：0.7 -
3．神經(jīng)系統(tǒng)能夠及時感知機體內(nèi)、外環(huán)境的變化并作出反應(yīng)，以調(diào)節(jié)各器官、系統(tǒng)的活動，實現(xiàn)機體穩(wěn)態(tài)。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：4難度：0.7 -
4．關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
5．下列關(guān)于人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8 -
6．如圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點，以下分析不正確的是（ ?。?br />
組卷：2引用：3難度：0.7 -
7．下列關(guān)于內(nèi)分泌腺細胞的敘述中，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8 -
8．人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程如下所示，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?br />刺激→下丘腦→某內(nèi)分泌腺→激素甲→血糖濃度降低
組卷：0引用：2難度：0.7 -
9．如圖為人體膝跳反射的反射弧示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：0引用：1難度：0.7 -
10．下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：4難度：0.7
三、非選擇題：本題包括5小題，共50分。
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29．回答下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的問題：
（1）受到寒冷刺激時，人體皮膚里的冷覺感受器受到冷刺激，對鈉離子的通透性增強，膜內(nèi)的電位變化情況是，繼而神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳到下丘腦中的中樞，再通過傳出神經(jīng)到效應(yīng)器，引起汗腺分泌減少，收縮，減少皮膚散熱量；同時相關(guān)激素分泌增加，產(chǎn)熱量增加，以維持體溫穩(wěn)定。在此過程中，機體的產(chǎn)熱量（填“大于”、“等于”或“小于”）散熱量。
（2）當體內(nèi)失水過多時，下丘腦分泌的增加，并由垂體釋放進入血液，促進對水的重吸收。腎上腺皮質(zhì)增加分泌，維持血鈉含量的平衡。
（3）人體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為。組卷：3引用：1難度：0.7 -
30．如圖為某種動物內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)示意圖。甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三種不同的激素。據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中a、b分別是。三種激素的靶細胞在人體內(nèi)分布最廣的是激素（用字母表示）。
（2）甲狀腺、垂體和下丘腦中任一腺體病變都可引起甲狀腺功能減退，臨床上通過靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素后測定血清中促甲狀腺激素濃度變化，可鑒別病變的部位。甲、乙、丙三人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下，當給三人注射適量的促甲狀腺激素釋放激素，注射前30min和注射后30min分別測定每個人的促甲狀腺激素濃度，結(jié)果如表：
注射促甲狀腺激素釋放激素前后，三人血清中促甲狀腺激素濃度變化不同，由此可以推測甲、乙、丙發(fā)生病變的部位分別是促甲狀腺激素 注射前 注射后 健康人 ＜10 10～40 甲 ＜10 10～40 乙 10～40 ＞40 丙 ＜10 ＜10 、、。
（3）當健康人長期攝入碘過量時，高碘會抑制鈉一碘載體的活動，使碘向甲狀腺細胞內(nèi)轉(zhuǎn)運減少，造成細胞內(nèi)碘水平下降，從而會導(dǎo)致甲狀腺（填“萎縮”或“腫大”）。組卷：2引用：1難度：0.5