人教部編版中外歷史綱要（上）《1.3 秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立》2021年同步練習(xí)卷（31）
發(fā)布：2025/1/1 19:0:3
一．選擇題（共20小題）
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1．秦朝修筑的馳道、直道和五尺道等，構(gòu)成了以咸陽為中心的全國性道路網(wǎng)。羅馬帝國的道路把羅馬和各行省連接起來，形成條條大路通羅馬的盛況。這些工程能夠完成，主要是因為（ ?。?/h2>
組卷：110引用：7難度：0.6 -
2．《宋書?百官志》記載：郡守，秦官。秦滅諸侯，隨以其地為郡，置守、丞、尉各一人……漢景帝中二年，更名守曰太守，尉為都尉……漢末及三國，多以諸部都尉為郡……晉成帝成康七年，又省諸郡丞……宋太祖元嘉四年，復(fù)置。據(jù)此可知（ ?。?/h2>
組卷：63引用：13難度：0.6 -
3．秦漢時期，在部分少數(shù)民族聚居地設(shè)置縣級地方政府稱“道”。道制是秦漢政府適應(yīng)不同民族、不同文化風(fēng)俗的一種制度，通過這種特殊的統(tǒng)治制度，使一些不太適宜或不太愿意接受郡縣制的民族，一定程度上適應(yīng)并接受了政府的統(tǒng)治。由此可知，道制（ ?。?/h2>
組卷：166引用：30難度：0.6 -
4．對于秦始皇的評價，后人眾說紛紜。有學(xué)者認(rèn)為：“這就是秦始皇的三大革命：稱皇帝，反封建，大一統(tǒng)。革命的結(jié)果，是帝國制度取代了邦國制度，并延續(xù)了兩千多年，影響極其深遠(yuǎn)。”據(jù)此，無法得出的選項是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：12難度：0.6 -
5．有學(xué)者指出：“秦惠王在征服巴蜀之后設(shè)蜀郡并把大量秦國罪徒遷移到蜀郡。秦滅六國之后，秦始皇把原來秦國的貨幣、度量衡等制度推廣到全國，同時也把大量秦國罪徒遷移到邊遠(yuǎn)地區(qū)。”該學(xué)者意在說明秦始皇的移民措施（ ?。?/h2>
組卷：29引用：14難度：0.7 -
6．《里耶秦簡》記載：一年中生病不能正常辦公達三個月的官吏要被免職，病愈后調(diào)任新地吏（新占領(lǐng)地區(qū)任命的官員）或戍邊，同那些因為犯有過錯被免職廢黜為新地吏的官吏一樣。當(dāng)時這一規(guī)定（ ?。?/h2>
組卷：29引用：4難度：0.7 -
7．秦統(tǒng)一后將故六國統(tǒng)治階層及家眷進行遷徙，狀況如下。秦政府此項措施旨在（ ?。?br />
國際遷徙地身份 王族 從人 從人家眷 趙 趙王遷房陵 原遷巴縣鹽，后改為洞庭郡 不明 代、齊 齊王遷共縣 不明 原遷巴縣鹽，后改為洞庭郡 魏、楚 魏豹之兄魏咎遷為家人 巴縣鹽 洞庭郡 組卷：35引用：13難度：0.7
二．材料題（共2小題）
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21．閱讀材料，完成下列問題。
材料 秦代縣級的財務(wù)監(jiān)督有較為完備的運行機制，財務(wù)監(jiān)督的法律依據(jù)既有國家頒布的《金布律》《關(guān)市律》等法規(guī)規(guī)則，又有郡縣頒布的地方性法規(guī)，相互配合，奠定了秦代縣級財務(wù)運行的法律保障。秦代縣級財務(wù)監(jiān)督由縣丞派遣令史、令佐等通過監(jiān)督財務(wù)收支運營、核驗新舊交接財務(wù)、考校財務(wù)記賬等方式履行財務(wù)監(jiān)督職能，其監(jiān)督包括日常財政運營的各個環(huán)節(jié)，強化了對縣級財務(wù)的管控力度。秦代中央還對包括縣級在內(nèi)的財務(wù)違法行為和處罰方式做了明確規(guī)定，根據(jù)違法行為和情節(jié)的不同分別量刑，《法律回答》就規(guī)定在清理空倉時若發(fā)現(xiàn)私藏糧食，監(jiān)督倉出糧的令史便要被罰貲一盾。秦代較為完備的縣級財務(wù)監(jiān)督機制在秦強化中央集權(quán)過程中發(fā)揮著巨大的作用。
--摘編自吳方基《秦代縣級財務(wù)監(jiān)督機制與日常運作》
（1）根據(jù)材料，概括秦代縣級財務(wù)監(jiān)督運行機制的特點。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析秦代縣級財務(wù)監(jiān)督運行機制的影響。組卷：30引用：4難度：0.5 -
22．閱讀材料，完成下列要求。
材料 春秋時許多蠻夷到了戰(zhàn)國都不見了，難道他們都絕種了嗎？不，他們因為文化的提高，已與中原諸國合為一體了，再沒有種族問題了。到了秦始皇統(tǒng)一，“中華民族是一個”的意識就生根發(fā)芽了。從此以后，政權(quán)的分合固有，但在秦漢的版圖里的人民大家是中國人了。……“中華民族是一個”，這話固然到了現(xiàn)在才說出口來，但默默地實行卻已有了二千數(shù)百年的歷史了。
--顧頡剛《中華民族是一個》（1939年）請根據(jù)材料，對顧頡剛的觀點作合理解釋。（要求：提煉材料觀點后，對其進行論述或剖析，應(yīng)見解明確，持論有據(jù)，表述清晰。）組卷：32引用：7難度：0.5